简介：

简介：你是我的妹每每忆起童年的岁月，那记忆往往脱不了黛青的底子，那是山野的颜色。我在那里捡蘑菇、摘茶泡、挑胡葱，掬一捧山泉洗脸，揽一把清风梳头，若是爬上学校后面的那道山梁放眼望去，就能看见一树灼艳繁茂的桃花，就会有一声幽远而深情的呼唤声越过树冠，烟岚一般袅袅地传过来，如黄昏里漂浮着的清婉的歌.

简介：橙红的夕阳投射到昏暗的小屋墙角的青苔上。我又推开这扇木门，一种如风的东西从远处迎面而来，仿佛一粒未落定的尘埃跌进了我的眼睛。

简介：清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵清香，我赶紧往桃花园跑去。

简介：我家门前有一棵桃树。远远看去,整个树枝光秃秃的，没有树叶，但开满了桃花。走近一看，树枝上有很多小小的叶芽，嫩嫩的，绿绿的，尖尖的。桃花是粉红色，有六瓣，中间是花蕊。有的桃花已经盛一开，风二吹，花瓣随风飘落到地上；有的含苞待放。

简介：我每次看到桃花都会想到一段美好的回忆。记得一个阳光灿烂的春天．我和妈妈、爸爸、姥姥一起去平谷桃花园看桃花。我们爬到了一个小山峰上，

简介：走在清江边，春风拂面，心旷神怡。远远望去，前面一片红艳艳的彩霞，掩映在绿荫婆娑的柳林中，构成了一幅桃红柳绿的春日盛景。

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简介：我所任教的小学,校园西南隅有一片桃花林,不大,整齐地排列着几十棵桃树。一条砖红小径从园中央纵贯成一个＂人＂字。清晨,霞光初绽的时候,总会有等待教室开门的孩子在这里晨读。有时候是三五成群,有时候是一两个。他们手捧书卷的神情是多么专注啊!晨曦透过枝叶照在他们的脸上,跳跃着动人的光彩。这番景象我是多么熟悉呀,十几年前,我也在这里捧卷长读呢!那是十二年前的事了,我小学毕业,每天跑五六里路来这所学校就读——当时的学校还是初中,第一眼迷上的就是这片桃林。

简介：一、二次备课,点亮课堂《桃花源记》是初中阅读教学中的一篇重点篇目。恰逢学校选派我参加全市"百节好课"比赛,我打算上这一课。精心备课之后我先在所教的一个班级中试上,大体按照"整体感知文意——分步品味桃源之"美"、桃源之"奇"——深入研讨陶渊明虚构这一理想社会的原因"这样三步骤和学生一起走进作者的内心世界。试上后"自我感觉"良好,本打算就按照这个教学设计参加"百节好课"比赛,但第二天到班级的默写情况

简介：序很早很早以前,世界上有五种精灵。分别是：精灵桃、精灵星、精灵花、精灵草、精灵歌。这五个族群本应该一直幸福地生活下去,直到,那场灾难来临。

简介：写这个稿子的妹子还只有初二……真的让我好想打个滚!雪人亲，你初二的时候在干吗（……）你还记得吗!这个放事真是又诙谐又虐培h结局郡男主簿说自己活不成了的情节，真是虐到我心坎去了。好像亲眼看到他慢慢地没了呼吸，灰飞烟灭的场景……心都碎了。古代的妹子都从一而终，汉子都好痴情啊}好想穿越回古代……

简介：哇!真是一片粉红色的彩霞呀!在大龙潭的风雨桥上，我远远地看到了桃花林，不禁欢呼起来。

简介：我喜欢猫，前前后后一共养过七只。它们大多被我淡忘了，唯独有那么一只，一直在我脑海中挥之不去，它就是那只被我收留的流浪猫。

简介：满树桃花盛开未必每朵都能结果熠熠如玫瑰色的泡沫映衬云影蓝天

简介：【诗歌大意】隐隐看见一座长桥，被野烟隔断；在石屿的西畔，借问打渔的小船。桃花随着流水，终日地漂流不尽；桃花源洞口，在清的哪段哪边？

简介：我家门前的草坪上有几棵桃树，一到春天，这里的桃花便盛开了。——题记3月23日星期一今天，放学时，我看见门前的桃花开了，远远望去，像一片粉红的海洋，我抚摸着白里透红的花瓣，仿佛进入了花的世界，风儿一吹，迎面飘来的花瓣布满了我的全身

简介：憨态可掬的大熊猫被誉为我国的“国宝”,为全世界人民所喜爱,更因为其在生物进化史上的重要研究价值而被称为“活化石”。我国一些地区的水域中生活着一种享有“水中大熊猫”美誉的浮游动物,它就是桃花水母。

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