简介：前一阵子法国民意测验机构CSA在30到40岁（也就是70后）的法国人中间做了问卷调查，第一个问题就是“你用什么方式与世界亲密接触？”受访者可以根据自己的感受，在事先给出的8个答案中任选三个。这8个选项分别是：互联网、电视与报纸、住在国外的亲友、旅行、住在法国的外国朋友、文学、音乐、电影。

简介：在法国,社会价值取向日渐多元化,家长让孩子学工、学农、从政、经商、当农场主者应有尽有。然而,不论长大干什么,都少不了一个善于经营的头脑。在法国家长看来,从小帮助孩子树立正确的财富观,有时甚至比教孩子一些具体的生活技能更重要。

简介：

简介：家族企业在近代法国工业结构中始终占有很大比例。法国资产阶级的背景、贵族价值观念和生活方式、市场机制的不健全、产业结构和法国人的消费观念是导致法国近代家族企业形成的主要原因。

简介：18世纪席卷欧洲的启蒙运动是一场适应资产阶级政治要求的思想解放运动,它荡涤了旧世界,使整个18世纪成为"理性的时代"和"批判的时代",确立了西方现代化社会的基本原则.18世纪的法国是启蒙运动的中心.法国的启蒙运动以其彻底的反封建性质对欧洲、美洲以及对以后的亚洲都产生了深刻的影响.本文拟就法国成为启蒙运动中心的原因略做探讨.

简介：

简介：随着现代大工业生产和社会的发展,特别是第二次大战后世界新技术革命的兴起,世界各发达国家都十分重视大学的科学研究工作,大学的科学研究得到了前所未有的发展。现在,由于国际间的竞争日益加剧,科学技术的竞争日趋激烈,各国对大学科学研究给予

简介：为增加西部一线英语教师出国留学的机会，国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“外研中心”）决定，在2011年开展西部地区优秀人才培养项目暨“合作校”项目，通过选派西部一线英语教师出国留学培训，为广大西部地区培养优秀的英语教学人才。外研中心计划2011年在西部省份各市、县建立一所合作学校。

简介：由我院中语系武金峰教授主持完成的国家级科研课题——全国教育科学“十五”规划重点课题《21世纪新疆高校民族预科教育与民族中小学双语(三语)教育的衔接及其发展模式研究》(批准号：DMA010388)经过两年多的努力终于完成，2004年通过专家鉴定，顺利结题。这为我院教师今后再次申报国家级科研课题奠定了一定的基础。

简介：美国研究型大学发迹较晚,兴于世界战争而不止于战争。第二次世界大战后至当前知识经济时代,研究型大学在联邦政府的慷慨资助下,已突破国防局限,持续关切国家发展所需展开科学研究,成为国家创新力的核心引擎。联邦政府持续推动大学研究发展及科研人才的培养,塑造了美国研究型大学在国家创新、社会技术进步中无可取代的角色,由此,美国研究型大学科研创新力不断形成,创新文化不断发展。

简介：国家基础教育实验中心外语教育研究中心面向全国从事教育教学、科研人员发展、聘请研究员。发展研究员工作的宗旨是为了促进我国基础教育外语教学研究的深入发展，充分调动广大外语教师、教育工作者对基础教育外语教学研究的积极性，在更大范围内落实国家外研中心的科研项目和教研活动，使各项外语科研工作深入持久地开展。

简介：里昂居于法国腹地．位于罗纳河和索恩河交汇处，两条河流贯穿全市．划分出老里昂，半岛和新城三个地区。里昂的旧街与新城的街不同，这儿的街不是笔直的，不宽，两边都是古老建筑。

简介：<正>10月30日下午,我校在至善楼学术报告厅召开国家级科研项目申报动员会。院党委副书记、院长范小林,党委委员、副院长邱建丁出席会议。各系(部)主任,在研科研项目主持人及课题组成员和部分教师参加会议。

简介：从科研项目中国岩画到中国岩画研究中心成立中国岩画研究中心岩画是世界五大洲早期人类存留下来的极其重要的文化遗产，它以图画的形式记录人类早期生活的连续性篇章，岩画表现的内容触及到生产方式、社会形态、哲学思想、审美观念、民族迁徒与兴衰等等方面。因为岩画是文...

简介：摘要：我国“教师发展中心”最早出现于教育研究机构与高校，多设置于人事处、教务处以及行政管理机构，其以教学研究为核心，将资源共享、教学评估以及培训服务为工作内容，有效推动了教学研究的科学化与精细化发展，促进教育教学质量的整体性提升。“县级教师发展中心”即县级教师进修学校、教研室、装备中心（信息化装备）等方面的整合，属于多位一体的教师发展机构，侧重于推动县级教育资源的优化配置，是推动县级教师专业成长的重要场所。特别是在教育要求日渐提升的背景下，其成为县级教师专业能力动态化发展的关键。对此，本文将对县级教师发展中心建设的建设思路进行探析，旨在充分发挥县级教师发展中心科研优势与培训价值的方式，促进县级教师发展中心综合职能的提升，推动中小学教学水平的整体性提高。

简介：6月21日至23日，以全国考办命题二部余仁胜处长为首的全国考办命题中心管理质量评估组的领导和专家一行九人，来我省对全国考委沈阳命题中心进行了全方位的，认真细致的现场评估和检查。

简介：本文介绍了国家级实验教学示范中心的建设目标与内容及其评审指标体系，阐述了高校实验室如何围绕国家级实验教学示范中心的建设标准，加快实验教学改革和实验室建设，加强学生实践能力和创新能力的培养，提升办学水平和教育质量。

简介：用系统论的基本思想和方法,探讨了实验教学体系的内涵,并根据实验教学的属性和特征,提出了主体、客体、条件保障和教学管理四大系统的实验教学基本结构;阐述了实验教学体系各构成要素之间的联系、制约和作用;研究了实验教学体系的优化策略,提出了应该采取的具体举措;结合国家虚拟仿真实验教学中心和国家实验教学示范中心建设,将创新实验教学体系予以推广应用。

简介：中国传统文化中有一种精神,叫“天人合一”,即人与自然交融达到最佳境界。人类社会在经过20世纪的高度工业化发展之后又重新思考这一问题。人与自然和谐相处,已成为人类迈向21世纪的主题。人类有与自然为友,充分享受自然赐予的美好时光。对于久

简介：<正>在二十世纪独领风骚的印象派绘画,不仅统领了一个世纪的现代艺术领域,更改变了西方艺术审美。然而二十一世纪的艺术将不再停留于印象派的辉煌,而是追求更丰富的想象力和无穷的创造力。为此,对比窗艺廊在法国印象派画展同时,推出展览"激醒——中法艺术的碰撞与融合",将上海作为全球巡展的第一站。策展人林明珠以其不凡的胆识远见与影响力,聚集起欧美和中国六十多位艺术家创作展品,别出心裁地请美术家尝试装饰艺术,而请设计师尝试纯艺术,带领我们走过三个意味深远的时区: