简介：摘要：对塑料软版画来说，与传统的木刻版画具有较为相似的艺术表现效果。在初中的教学中，若能够以塑料软版画开发特色校本课程，也正会发挥出其特点，对学生学习版画的难度加以降低，并且让学生在对生活进行感受的同时，自主进行学习，快乐接受版画。基于此，本文主要以初中美术教学作为切入点，围绕塑料软版画，深层次探究了特色校本课程开发与实践，以切实发挥出塑料软版画的价值，促进学生的艺术素养发展。

简介：摘要

简介：摘要：塑料制品由于其自身的价格较为低廉、加工过程简易，因此被广泛应用到人们生活的各个领域当中，这类材料在给人们带来便利的同时，也对人们的生活环境造成了一定的威胁。针对这些环境问题，人们开始着手研发全生物降解塑料，以此来缓解一次性塑料制品对环境的污染问题。本文针对全生物降解塑料的研究与应用进行简要分析，明确各类降解塑料的优缺点及加工应用情况。

简介：摘要：伴随新课改提出的核心素养要求逐步深入人心，教师一直在课堂中努力实现让学生积极主动学习的目标，尽最大努力彰显学生学习的主体地位，并在这一过程中逐渐发展学生的核心素养，使学生既能熟练应用并掌握教材知识，又能提升综合素养。本文着重说明了核心素养教育背景下关于初中化学教学引入塑料矿泉水瓶的相关问题及对策建议。

简介：摘要：现代社会瞬间万变，竞争日益激烈。今日之中国日渐强大，但支撑起这强大的背后是无数日勤奋拼搏，夜以继日的努力。作为引领学生思想的一门学科，道德与法治课应致力于培养学生的核心素养，让核心素养在学生当下学习与未来工作生活中发挥积极的作用。因此打造道法课堂我们可以从生活情景入手，提高学生的兴趣；同时以生活为落脚点，把所学知识运用到生活当中，也就是“取之于生活，用之于生活”。为此，我以情景剧表演为载体，让学生选取生活中的困惑，结合课堂知识，融合到情景剧当中，以解决生活中的困惑，让情景剧成为解决问题的预演场所。

简介：【摘要】《纲要》中指出，幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究工程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。

简介：摘要:因为数据包含了大量的潜在信息，对于包括物流企业在内的很多企业来说，都是一笔宝贵的新资产，可以创造很多商机。然而，随着其快速增长和大规模，这些数据是许多企业无法处理和转化为核心竞争力的资源。大数据技术利用数据和统计方法，对这些海量数据进行分析和综合利用，对智慧物流起到巨大的推动作用。通过大数据技术对智能物流进行有效管理，可以实时捕捉和分析物流各个环节的数据，提高物流效率，节约物流成本，提高客户服务水平，培养客户粘性，为物流企业做出正确决策提供决策支持。

简介：摘要：游戏化教学是一种趣味性较强的教学手段，将该手段应用于小学语文教学当中，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能让他们在游戏过程中发散创造性思维，对于促进学生的综合发展具有重大意义。基于此，本文对小学语文运用游戏化教学的现状展开了分析，根据其现状提出了相应的策略，致力于提高学生的学习兴趣，让教学效果理想化。

简介：摘要：信息技术目前在小学很多的学科教学中都得到了普及和应用，其丰富了学科教学的内容和形式，为小学课堂注入了新的生命力。数学这门学科本身具有着一定的抽象性，很多学生在学习的时候存在着一定的难度，尤其是小学阶段的学生，为了解决这个问题，教师需要进一步探索信息技术和小学数学学科教学整合的方式，全面的提升教学的质量和效果，发挥出信息技术的优势，提升学生的数学核心素养。

简介：摘要：当前，随着信息技术的快速发展，学科教学中运用信息技术的方式已越来越多，微信平台在学科教学中的运用，对于优化课堂教学效率起着一定的推动作用。本文以笔者所教初中数学学科为例，通过查阅相关资料，并结合现状出发，探索微信平台运用于初中数学学科教学的策略。

简介：摘要：当前，对于如何有效提升小学数学教学有效性方面的研究，受到了很多一线教师们的关注，生活化教学在小学数学教学中的运用，对于提升课堂教学效率，起着重要的推动作用。因此，笔者通过查阅相关文献资料，并结合多年从年小学数学教学经验出发，探索小学数学生活化教学的相关策略。

简介：摘要：新课程改革背景下，需要致力于研究新型的学科教学方法和思路。在教学过程中，教师要对学生进行了解，结合课程教学的目标，去设置教学的方案，构建独特的教学体系，明确教学的思路，从而达到辅助教学的要求，使用合作探究式的教学方法，让学生在课程中占据主导的位置，促进教学工作的顺利进行。因此在教学的过程中，教师就需要致力于研究一些新的教学课题，让学生进入到这种环境中，完成合作探究式的学习任务，使学生的综合能力得到培养，分析合作探究式教学用于初中数学教学的有效策略和方法，有利于提高教学质量。

简介：摘要：教育改革的提出以及教育行业的不断发展对小学英语单词的教学提出了更高的要求，为此，教育游戏应运而生并在教学活动中逐渐被采用。为达到更好的英语单词教学效果，本文在了解小学英语单词教学现状的基础上，积极研究教育游戏在小学英语单词教学中的可行性对策，以期能促进小学英语单词教学效率的提高。

简介：摘要：随着经济发展的突飞猛进，我国科学技术水平也在不断地提高，其中，一部分科技手段应用于教育行业，很大程度上促进了教育事业的发展。微课，就是教育行业在科技进步下发展的产物。它利用五分钟左右的时间将一个碎片形式的知识点或作业题生动形象的呈现出来。微课以其便捷精致的特点不但能够将教学资源多元化，并能使同学们更加快速理解。我们将微课应用于学生的教学中，将书中的重点、难点知识引出，就能够使教学质量实现质的提高。

简介：

简介：摘要：一直以来教育事业备受关注，有效学习成为现阶段教育教学的新目标，对于高中学生而言，化学学科的内容大都繁杂且有较强的关联性，学生必须具备良好的理解、识记能力才能够确切掌握所学知识。这就需要教师不断寻找能够协助学生理清思路的方法与工具，以便提高教学效果。基于此，本文就思维导图在高中化学教学中的应用策略展开相关论述。

简介：摘要:在初中数学教学中,导学活动是一项重要的学习方式,也可以说是学生主动参与课堂互动。本文首先阐述了“教”与“学”、"考作为研究内容相关理论;其次从教师方面、学生方面及学科本身三个角度出发探究了影响其开展的因素以及如何有效地实施导学行为策略等几大问题;最后提出促进初中数学教学中导学习活动顺利推进,提高课堂效率的对策:转变传统教育观念和提升师生互动水平。

简介：摘要：数学来源于生活，具有着独特的工具作用，在生活中被广泛应用。随着新课程改革的不断发展，在数学教学之中强调应该从学生的生活经验出发，采用生活化的教学理念，帮助学生理解数学知识。从学生的实际情况出发，将学生的生活实践和数学知识进行结合，做好生活情境教学法用于小学数学教学的思考，利用生活化的教学激发学生对于数学学习的兴趣。

简介：摘要：新时期，我国教育发展也步入了新的阶段。随着我国教学质量的提升，新型的教育模式也在不断衍生。国家教育部门在新课改的政策指标中提出，加快变革教师的教育形式，激励学生进行深入探究，树立自觉学习的良好意识。然而，对于小学阶段的学生而言，内在的学习动力较弱，需要教师给予一定的情感支持与激励作为外在动力，帮助学生维持良好的学习情绪，提高语文教育的整体效率。本文就激励教育模式的基本内涵进行概述，探究出小学语文有效应用该模式的策略并展开论述。

简介：摘要：借助激励教育模式有助于提升小学语文教育质量，因此激励教育模式的应用引起了语文教师的广泛重视，本文内容则是在这一背景下所提出。在具体的论述中，进一步明确了激励教育模式的应用价值，并重点针对教学策略的应用方式进行了阐述，期望所提及的观点能够起到一定的参考作用。