简介：摘要：群体成员冲动消费是指在网络中，一些消费者在受到他人的影响下，过度购买或者购买不必要的商品。这种消费行为可能导致消费者的经济负担增加，影响个人和家庭的财务状况。同时，冲动消费也可能导致资源的浪费和环境的负担。因此，研究群体成员冲动消费的影响因素具有重要意义。

简介：

简介：

简介：摘要：在新的市场经济导向下，我国经济不再一味追求高速增长，而是追求中高速增长下结构更加优化，所以保证经济发展的健康稳定已经成为了首要任务，而消费者作为市场经济活动中的一个重要参与者，势必会对经济发展产生重大影响。但是随着消费方式的多元化，消费中存在的问题越来越突出，发现并探讨消费者对于经济发展的影响，才能认识到消费者立法保护的时代性。本文通过定位消费者在立法中和现实中所处的地位，并分析处于弱势地位的原因，结合消费者在网络消费中所面临的具体情况，给出对消费者的立法保护建议。

简介：

简介：内容摘要：互联网消费金融是“互联网+消费金融”的产物，通过对大学生使用互联网消费金融的调查，发现互联网消费金融对大学生的生活有较大的帮助，但是也存在过度消费，不重视逾期等不良后果，需要加强对大学生理性消费观的教育，引导他们合理使用互联网消费金融。

简介：

简介：摘要：负重训练是指通过使用重物进行练习，实现力量、耐力、肌肉质量和形态等多个方面的身体技能提升。群体性的负重训练，则特别指向团队或群体中的重量训练方式，要求通过多人合作共同承担负重，进而达到训练的目标。主要应用于军事或运动队训练之中。本文简要介绍群体性负重训练的具体特点，提出集体训练中开展负重训练的具体策略。

简介：摘要

简介：

简介：摘要：高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作是学校进行自我净化提升，良性发展的重要手段，是保证人才培养质量稳步提升的有力保障。文章以鄂州职业大学为例，探索通过将目标绩效考核与学校层面的诊改工作有机融合，更加精准的实施学校层面诊改顶层设计，运用目标考核的激励作用，有效的推进学校办学水平不断提升，为高职院校不断完善学校层面诊改工作提供参考。

简介：摘要：在经济转型发展的重要时期，服务业在稳经济、促发展、扩内需、增消费等方面发挥了不可估量的作用。在把握服务业重要性的基础上,拓展关于服务业的认知：服务业是人与人之间发生关系的产业，是关于爱的传递的产业，是人们释放情感与价值的产业，还是冲抵人与人之间地位差异的产业。并对服务业持续健康发展提出了几点对策建议：促进执法规范，创新监管模式；打击不规范的社会现象；突出社会诚信建设，消除个人戒备心理。

简介：摘要：在当今社会，特殊群体学生的教育问题日益引起人们的重视。特殊群体学生指的是有不同于常规学生的学习障碍、身体或智力上的残疾、行为障碍或高智商等情况的学生。对于这些学生，他们需要更专业的教育和关注。在小学教育中，特殊群体学生需要更具体的关爱和支持，以满足他们多元化的需求，促进他们的全面发展。因此，本论文旨在探讨如何在小学教育中更好地关爱和支持特殊群体学生，以达到促进他们全面发展的目的。

简介：摘要：目前大学生已经成为建设小康社会不可或缺的人才，但在民办高校中，许多同学由于家庭 、自身性格等原因，成为特殊学生群体。针对以上现象进行研究，探讨大学生特殊群体的沟通技巧，研究对其管理方面更好的对策。

简介：摘要：特殊群体学生教育是高职院校三全育人的重要组成部分，本文从识别和管理两个方面对高职院校特殊群体学生进行研究，以期为高职院校提供一种有效的识别和管理模式，从而提高特殊群体学生的学习效果和综合素质。

简介：摘要：班风学风的建设是一系统化的工程，良好的班风学风是建立在优秀的班级文化的基础上。健康的班集体心理的建树是形成优秀班级文化的原点和抓手。本文从培育中职学生健康班群体心理的视角，探究在日常教育教学工作中构建班级文化和群体健康心理的模式和方法。重点阐述了班干部队伍建设、建树亦师亦友的师生关系、营造积极健康的学习环境和集体氛围、优秀中华传统文化和社会主义核心价值观的浸润等对构建优秀班级文化与群体健康心理的影响。

简介：摘要：消费是经济发展的基本推动力，会对进一步发展我国的经济产生非常重要的影响。而在影响消费的众多因素中，居民收入是最重要、最首要的因素。收入差距过大不仅仅会影响社会整体的消费倾向，还会制约消费需求的扩大，收入差距随着我国经济的不断升级，人民收入水平的不断提高而不断扩大，我国的消费格局也随之被影响。这使我国扩大内需的政策得到非常严重的阻碍，导致我国国民经济也很难得到进一步的发展。为此，我们要深入研究收入差距对消费的影响，找出其相应应对措施，从而不断促进我国经济的进一步发展。

简介：摘要:随着时代的发展,社会的不断进步,我国各行业所需的各类人才日益增多，中职生的发展也成为一个相对较为严峻的问题。如何在自己的职业生涯中崭露头角,发挥自已的特长,使得自已在这个充满竞争的社会当中立于不败之地,真正意义上完全取决于自身对职业目标的合理规划。

简介：摘要：初中时期教学管理具有承上启下的作用，此阶段学生思想认知与学习能力处于重要发展转变时期。所以，为了有效引导学生锻炼，合理组织教学活动促进学生协调发展，班级管理过程中老师可制定有效教学策略，加强学生自主意识培养，提高教学效率保障学生全面发展。基于此，针对初中学生自主管理实践策略相关知识，本文从以下几方面进行了简单地分析。

简介：