简介：摘要：项目化学习是全球教育的热点话题，倡导自主性学习，包括“确立核
简介：【摘要】英语语法是发展学生语言能力的重要基础。语法学习的最终目的是学以致用，把学到的知识运用到现实生活中，解决真实语境问题。由于语法课程本身独立性较强，所以教师很少会把语法教学纳入到整个单元主题的教学活动设计中去，导致语法学习“学” “用”相脱离，学习效率低下，不利于学生核心素养的培养。本文通过具体课例，探索初中英语语法教学的有效路径，包含“围绕单元主题，设立教学目标”、“紧扣单元主题，实施课堂教学”两大环节，以提高英语语法教学的有效性。
简介：【摘要】英语阅读是课程内容的要素之一，是英语教学的基础性资源。然而，在现实的教学过程中，很多高中英语老师还是采用传统的教学模式，使得阅读教学效果不佳。因此，本研究试图将思维导图应用于高中英语阅读教学，希望能对高中英语阅读教学有一定的借鉴作用。
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