简介:于是,在第二次走进课堂时,我将课件弃之不用,把每一环节改为学生的操作性活动.现将调整后课堂中的两个主要片断摘要如下
简介:
简介:内容摘要本文尝试从学案的编制,学案教学的操作,学案教学的优点三个方面对学案教学法进行探索。希望能抛砖引玉,并对新课程教学实践的改进和学案教学法的完善有所帮助。
动手操作收获多多
化学实验基本操作考查趋势
科学实验操作考查之我见
古诗词鉴赏的技术操作
培养学生的科学实验操作能力
语文教师多媒体意识与操作浅谈
基于“动手操作”的数学教学策略探究
浅论学案教学法的编制、操作及优点
作文创新教学的理念
新形势新理念新课堂
备课要体现生活化理念
新课程如何体现化学新理念
“生本”理念下的班级管理
实践新课程理念发挥愉快教学
小议新课改理念下的点拨教学
新课程改革理念下的化学教学
新理念下化学实验绿色化研究
浅谈新课标理念下的初中数学教学
高中政治新课程倡导什么新理念
新课改理念下数学自学能力的培养