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  • 简介:21世纪以来,我国高等教育面临诸多现实矛盾。为化解这些矛盾,重新审视高等教育理念,回归高等教育本质显得十分必要。在此基础上进行创新,可以加速高等教育事业的发展。作为众多高等教育理论著作中较有深度的作品之一,《高等教育理念》一书从理性、文化、研究、学术自由这四个主要概念着手,

  • 标签: 高等教育理念 教育本质 回归 高等教育事业 现实矛盾 21世纪
  • 简介:长久以来,我国高等教育理念在创新中不断发展。教育理念的创新是教育发展的前提,但理念的更新也要符合时代发展的特征,遵循学生的成长规律。《高等教育理念》一书向读者展示出最重要的教育哲学是"解放",这是关于精神自由和学生权利的承诺。作者从高等教育的理性概念、研究、文化和学术自由四个关键概念出发彻底揭示了高等教育的本质,使读者能深刻认识到最为重要的高等教育理念就是"理念"。

  • 标签: 高等教育理念 理念更新 必要性分析 学生权利 理性概念 教育的本质
  • 简介:高校内部教育督导工作是高校教育教学工作的重要组成部分,关系着高校办学水平和人才培养质量的全面提升。高校内部教育督导工作还存在一些问题:思想认识不够高,督导位置待摆正;体制机制不完善,工作体系待形成;职能作用不突出,工作水平待提升;组织领导不到位,工作保障待加强,等等。优化高校内部教育督导工作,需要提高思想认识,把教育督导工作摆在更加重要的位置;完善体制机制,建立健全高校内部教育督导工作体系;发挥职能作用,切实提升高校内部教育督导工作水平;加强组织领导,保证教育督导工作有效实施。

  • 标签: 高等学校 教育督导 体制机制 工作体系
  • 简介:文章从我国高等院校"十二五"期间信息化建设的情况入手,探讨了高等院校大数据研究及发展的趋势,分析了大数据挖掘与决策分析体系建设的意义,并就该体系在高等院校信息化建设中的发展方向展开了讨论。文章设计了高等院校大数据挖掘与决策分析体系架构及流程,提出了一种新颖的"大数据+微服务"模式。结合该体系在高等院校未来信息化建设中多个典型应用场景的分析,可为高等院校信息化发展提供个性化服务保障,同时为高等院校的决策者进行科学决策提供依据。

  • 标签: 高等院校 大数据挖掘与决策分析体系 微服务 个性化服务
  • 简介:嵌入式课程体系有着实践操作性强、综合性强、应用广泛和教学难度大等特点,但也存在着师资力量薄弱、课程体系不合理、实验教学资源弱、教学与就业脱节等问题。在此基础上进行分析、研究,提出通过明确职业定位、分层设置课程、课程内容个性化、产学研相结合、丰富课程延伸、建设硬件平台等措施,提升学生的综合素质和业务水平,为嵌入式领域提供相关人才。

  • 标签: 职业岗位 高等院校 嵌入式课程体系
  • 简介:资金补贴、税收优惠、院校职业教育培训能力、提供合作可参与平台等是目前影响企业参与高等职业教育合作办学的主要因素。鼓励企业积极参与高等职业教育合作办学的政策支持主要包括:资金支持方面采用"职业人才培训包"招投标形式来解决,实施实习学生报酬税前扣除比例提高的优惠政策,建立各相关部门参与的职业教育统筹协调组织机构,形成适合企业参与合作办学的教学模式和管理制度,构建职业教育信息化平台。

  • 标签: 职业教育 合作办学 政策支持系统
  • 简介:当前,世界各国高校教育开始打破“国界”,逐步实现教育一体化。随着高校教育边界的淡化,比较音乐教育研究成为时代之需。美国高等钢琴教育是当代钢琴教育格局中非常值得关注和研究的,但就现阶段我国的文献资料来看,对美国高等钢琴教育专业课程进行系统和详细研究的文献相对匮乏。

  • 标签: 钢琴教育 当代美国 教育理念 实践 西方 解读
  • 简介:作为民国时期西北地区唯一的国立高等农业学府,国立西北农林专科学校和国立西北农学院(统称西农)的开放办学主要体现在两个方面:一是以国际化的视野,开展学校筹备、基础设施建设、图书仪器设备采购、师资队伍建设、动植物种质资源搜集、学术交流、学生生产实习与理论比武渠道拓展、体育交流等。二是以复兴农业、建设农村为己任,面向基层,进行农业科技推广实践。

  • 标签: 农业 高等教育 开放办学 民国时期