简介:~~
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简介:新时期,世界经济逐步向网络化、集成化、市场化和信息化的方向发展,在此背景下,市场、人才、产品以及各大企业之间的竞争也日趋激烈。我国的平面设计从20世纪90年代末开始兴起,伴随着社会的发展,市场和企业对平面设计者的要求日益提高。
简介:〔摘要〕本单元主要是认识Photoshop绘图软件以及绘图的基本原理和知识,使学生能够使用Photoshop常用工具绘图,为学生今后学习绘图技巧奠定基础。
简介:近年来,随着科技的高速发展,现代设计艺术以迅雷之势涌入中国,毋庸置疑,设计艺术正或直接、或间接地改变着我们的生活。现在国内的高校——文理工科学院、外语学院,甚至农业大学、煤炭学院都已开设了艺术设计专业。随着高校艺术设计专业的扩招,该学科的一些问题就逐渐暴露出来,上至教师,下到家长和学生对艺术设计的概念理解较为模糊,有的甚至认为只要会画画就会搞设计,这既不利于考生对就业的判断和分析,也不利于高校艺术专业办学质量的提高。
简介:第斯多惠是19世纪中叶德国著名教育家,《德国教师培养指南》主要反映了他关于教师培养和教师素养的思想。第斯多惠认为,教师的素质对学生的发展具有激励作用,并主要从教师的道德素质、文化素质、专业素质三个方面,阐述教师素质对学生主动求知的影响。
简介:2013年6月24—28日,第15届世界比较教育大会在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯举行。大会期间,世界比较教育学会联合会召开了执委会会议,中国教育学会比较教育分会理事长、北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院王英杰教授和中国教育学会比较教育分会副理事长、北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院院长刘宝存教授,代表中国教育学会比较教育分会参加了执委会会议。
简介:当今是一个不断创造“奇迹”的时代!教育也不例外。各种教育新理念、教学新模式不断涌现,譬如“衡水现象”、“洋思经验”、“杜郎口旋风”……更有许多所谓的当代著名教育家、改革家、理论或实践专家在全国各地巡回做报告、搞演讲……尽显其能。在这个急功近利的快餐型社会,对复杂问题用简单办法解决,往往更容易被人们接受。但笔者最近读了在全美享有盛誉的小学老师雷夫·艾斯奎斯的《第56号教室的奇迹》一书,
简介:产品设计是艺术领域的一个重要延伸,在不断的研究中得到了长足的发展,学科之间的界限也越来越不明晰,越来越注重产品设计中情感价值的教学研究。《产品设计开发(第2版)》一书基于产品设计开发的基础理论,从实际的需要出发,经由对各种案例的分析,
简介:各位专家、各位领导、朋友们、同志们:首先,请允许我代表《职大学报》编委会,热烈祝贺中国当代文学研究会女性文学委员会成立20周年!热烈祝贺中国女性文学第12届国际学术研讨会隆重召开!同时,也请允许我代表《职大学报》编委会,对承办本届会议的呼和浩特职业学院、南开大学文学院和上海大学文学院表示感谢!特别是对呼和浩特职业学院为筹备本届会议所作的大量的细致周到的工作表示崇高的敬意和由衷的谢意!
现代教育技术(月刊)2010年(第20卷,总第104-116期)总目次
在“第56号教室”里考证我校的学生———读《第56号教室的奇迹》有感
《教育艺术》2012年第10期·目录
平面设计教学中的法则比较与创新——评《平面设计法则(第2版)》
第3课文字工具与绘图工具教学设计
《教育艺术》2013年1月总第153期·目录
《教育艺术》2012年12月总第152期·目录
《教育艺术》2013年4月总第156期·目录
《教育艺术》2012年11月总第151期·目录
《教育艺术》2013年2月总第154期·目录
《教育艺术》2013年3月总第155期·目录
《教育艺术》2013年5月总第157期•目录
艺术设计中基本概念理论的分析与探索——评《认识艺术(全彩插图第8版)》
第斯多惠论教师素质对学生主动求知的影响
中国获得第16届世界比较教育大会的主办权
奇迹源于"教育原点的回归"——读《第56号教室的奇迹》有感
产品设计情感价值教学探究——评《产品设计开发(第2版)》
在中国女性文学第12届国际学术研讨会上的致辞
跨世纪的话题:教育现代化—广州教育沙龙第14次学术研讨活动综述
中国教育学会第20次学术年会论文一等奖获奖名单