简介:〔摘要〕油画的材料由油画染料、油画棒及画布的艺术整体构成。高考油画从2006年开始,各个省市进行自主命题,开始主体是西方油画艺术,占据70%以上的比例,民族油画艺术重在传承西方油画艺术技法上的民族表现,达到整体和谐的效果。从油画高考之后办学的思想看,大学油画分专业之后,对于油画的民族性研究达到一个专业空白阶段,在油画的教学中,我们既要考虑当前的高考要求,又要对以后的专业发展做出一个长远的计划与评价。“用眼睛感受美丽,以美丽浸润心灵,用心灵提升意识,将意识融于实践”,油画课程教师引导学生“学会发现寻找,手脑并用体会,投之自我感情,传达审美目标”。
简介:〕词汇是构建实际语言运用能力的重要组成部分,词汇量的大小直接影响语篇阅读能力的强弱。高三英语教学进入二轮复习阶段之后,词汇的教与学出现了一些“盲区”。本文针对这一阶段词汇教学的常见问题,提出了“词汇嵌入式”语篇阅读教学的思想。
简介:〔摘要〕抗日战争的胜利是中华民族的胜利是中国人民爱国主义精神的胜利。中华民族的凝聚力是抗日战争胜利的重要的精神要素,中国共产党成为抗日战争的中流砥柱。国民党和共产党携起手来共同抗日是发动全民抗战的有力保证。铭记历史,珍爱和平,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为动力的时代精神。
简介:回顾20世纪40年代以来逐渐兴起的教育政策社会学文献,从思想史角度研究教育政策社会学基本理论分析方式的思想渊源、研究取向以及内在理论张力,可以看出教育政策社会学的基本理论分析方式为嵌入性,即教育政策的制定、文本的表达、政策的实施等均嵌入社会结构与能动性相互作用的脉络之中,既受社会结构的影响,也作用于社会结构。嵌入性分析方式源于社会科学传统,韦伯和曼海姆的理论指出了教育政策嵌入性思考的方向,福柯、布迪厄、伯恩斯坦等人的理论提供了进一步探索的概念工具。嵌入性分析方式的研究取向包含教育政策网络研究、过程研究、批判研究三个方面。嵌入性分析方式在结构与能动性之间、微观与宏观之间、研究者与研究之间存在着内在张力。
简介:〔摘要〕采用文献资料,田野考察及访谈,概述了新疆维吾尔族传统体育项目、历史渊源及其形成因素,生态环境影响、经济形态特点、宗教信仰需要和自然生活规律发展是其形成的重要因素。