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  • 简介:今年二月的岭南,春寒料峭。下旬初,当气象台预告气温有望回升之际,当人们企盼能尽情沐浴明媚春光之时,我的恩师荣春先生却静静地走了。没有惊动单位、朋友、同事,只留下“后事从简”的遗嘱,在家人的相送下,老走得那么安祥坦然。

  • 标签: 杨荣春 教育史家 学术成就 生活态度
  • 简介:很高兴,赶上了我们团队的末班车,让我成为了其中一员,深知自己的不足,我更加的努力,参与听评课,参与讨论,参与教研……忘不了为一堂课而争论,忘不了为一个教研活动集体备课到深夜,忘不了聆听专家讲座时的激动,更忘不了我们一起学习,讨论,思考。这既让我感到充实而幸福,我停下脚步重新审视课堂,把我们的研究成果实践课堂。

  • 标签: 教研活动 实践课堂 集体备课 专家讲座 研究成果 评课
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  • 简介:效春是民国时期著名的乡村教育家。他认为乡村教育是十分紧要的,需要克服书呆子教育、游民教育、官僚教育、黑头老人教育、买办教育、田奴教育等六大弊病,乡村教育的总目标是培养乡党的佳子、弟、国家的好公民,乡村教育的手段是教学做合一。对于怎样创办乡村学校,他作了系统阐述。其乡村教育思想是民国时期乡村教育思潮的重要组成部分,对当时乡村教育运动乃至乡村建设运动都起到了积极的推动和促进作用。

  • 标签: 杨效春 乡村教育 思想
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  • 简介:<正>1925年8月,中国教育界曾就中学训育问题开展了一次专题讨论。许多著名教育家纷纷著文,发表自己的意见。在这次讨论中,我国早期的马克思主义教育理论家贤江根据自己多年来对青年问题与教育问题的广泛调查与深入研究,提出了“全人生指导”的主张。一、“全人生指导”的指导思想与培养目标什么是“全人生指导”呢?概括地说,就是“完成的人”的教育,就是以革命人生观为核心的德、智、体、知、情、意等多方面充分发展的教育。贤江认为,教育应

  • 标签: 全人生指导 杨贤江 受教育者 培养目标 青年问题 专题讨论
  • 简介:〔摘要〕在新课标的背景下,高考英语阅读至关重要,为了更有效的备考,尽可能的提高的有效高考分数。本文从以下六个方面,提供了一些解题技能技法的建议和指导①主旨大意题;②细节理解题;③识图解意题;④推理判断题;⑤经验常识题;⑥猜测词义题。

  • 标签: 〔〕高中英语英语阅能力培养
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  • 简介:〔摘要〕数学是学习和研究现代科学技术的基础;在培养和提高思维能力方面,发挥着特有的作用。因此,高中数学在整个高中学习占有主导作用,本文就针对高中数学的教学方法进行了简单探究。

  • 标签: 〔〕高中数学教学方法
  • 简介:〔摘要〕随着新课改不断深入,初中物理实验教学在教学中占的地位越来越重要。重视和加强初中物理实验教学,培养学生能力,这是我们广大物理教师迫切需要探讨的问题。

  • 标签: 〔〕培养能力物理实验初中生
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  • 简介:摘要“实践与综合应用”反映出了数学课程和数学教学改革的要求,为学生的学习提供了一种实践、探索和研究的渠道。如何有效地开展“实践与综合应用”活动,本文从活动内容生活化、活动形式多样化、活动时间弹性化、活动评价层次化四个方面谈了自己的认识。

  • 标签: 实践综合应用有效开展
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  • 简介:〔摘要〕小学作文是农村小学语文教学中的重难点。作文时经常是下笔无话可写是当前小学生写作时候的一个不容争辩的事实。问题的根源在哪里?如何进行小学语文作文的教学?本文从多个方面作一浅谈。

  • 标签: 〔〕小学语文作文教学
  • 简介:〔摘要〕《普通高级中学语文课程标准(实验稿)》认为高中语文的教学,要在保证全体学生达到共同目标的前提下,充分关注学生在语文学习中面临的选择,努力满足其学习要求,支持其特长和个性发展。

  • 标签: 〔〕个性素养情感态度审 美情趣
  • 简介:〔摘要〕数学是一门富有创新内涵的学科,小学数学教学中要培养学生的创新精神,就要根据小学生的心理特点和认知规律,运用多种教学方法对他们进行创造性的指引和诱导,才能取得显著的效果。

  • 标签: 〔〕小学数学教学教学观念标新立异想象时间