简介:通过对高考制度恢复及改革发展40年的政策梳理,结合我国人才培养的实践进行分析,发现在面对来自高等教育大众化、学生发展个性化等多方面的挑战下,我国高考政策的制定密切遵循着社会变迁、教育改革及人才成长的规律。根据政策文本的历史演变,以人才培养目标为主线将高考制度演进划分为恢复、调整、完善、改革创新四个时期,进而呈现出我国人才培养模式逐步实现了由选拔到选择,由单一到多元,由固定到灵活的转变。新时期,为进一步推进高考制度改革,应确保在公平、公正的前提下,以改革考试招生机制为基点,以政策为导向,完善现行升学评价标准,建立综合、多维的升学评价体系,构建科学、有效、多元分层的招录模式,切实推进创新人才培养体制的完善。
简介:〔摘要〕油画的材料由油画染料、油画棒及画布的艺术整体构成。高考油画从2006年开始,各个省市进行自主命题,开始主体是西方油画艺术,占据70%以上的比例,民族油画艺术重在传承西方油画艺术技法上的民族表现,达到整体和谐的效果。从油画高考之后办学的思想看,大学油画分专业之后,对于油画的民族性研究达到一个专业空白阶段,在油画的教学中,我们既要考虑当前的高考要求,又要对以后的专业发展做出一个长远的计划与评价。“用眼睛感受美丽,以美丽浸润心灵,用心灵提升意识,将意识融于实践”,油画课程教师引导学生“学会发现寻找,手脑并用体会,投之自我感情,传达审美目标”。
简介:〔摘要〕抗日战争的胜利是中华民族的胜利是中国人民爱国主义精神的胜利。中华民族的凝聚力是抗日战争胜利的重要的精神要素,中国共产党成为抗日战争的中流砥柱。国民党和共产党携起手来共同抗日是发动全民抗战的有力保证。铭记历史,珍爱和平,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为动力的时代精神。