简介:〕图书馆是“人类知识的宝库”,它蕴藏着深厚的文化底蕴,是人们充实自己的“加油站”,图书馆的藏书卷帙浩繁,需要有效的管理体制。随着时代的发展,现代图书馆的管理制度需要不断的创新,以便能够更好的为我们服务。本文就目前图书馆普遍存在的一些问题以及相应对策做些简单的论述。
简介:探索学生感知的教师支持如何影响其学业成绩对促进学生学业发展有着积极的现实意义。本研究从学业自我效能感和学习投入两视角,以对云南某县331名初二年级学生调查所获得的数据为分析单元,对学生感知的教师支持影响学业成绩的机制进行分析。结果表明:(1)学生感知的教师支持对其学业成绩影响的直接作用让位于间接作用;(2)学业自我效能感和学习投入既能以同步形式,又能以连续的形式在学生感知的教师支持与学业成绩之间充当中介作用;(3)学业自我效能感的特定中介效应均显著高于学习投入的特定中介效应、学业自我效能感和学习投入连续中介效应,而学习投入的特定中介效应和学业自我效能感与学习投入连续中介效应之间不存在显著差异。
简介:〔摘要〕八年级下学期学生的英语成绩已经拉开了很大的距离,八年级英语是初中三年英语学习的关键点、转折点。本节课在学习贴近学生生活实际的英语语言知识的同时,特别关注学生生活和英语学习中的真实困难和烦恼。进一步引导学生对自我和周围世界进行比较客观地认识、评价,发展学生主动解决问题的自我意识和行为能力。发展学生与人和谐交往的能力;培养在学生交流中寻求帮助。
简介:〔摘要〕近年来,探究式阅读教学由于其着眼于对学生文章处理能力的培养,其作为一种新型的教学模式,在师生中间越来越多的受到好评。探究式阅读教学要求学生对文章整体进行把握,并对文章整体进行筛选出其重点,并进行客观有效评价。探究式阅读教学能够全面培养学生的语言素养,本文对初中语文探究式阅读教学进行了探讨。语文作为一门基础性的语言学科,对于学生掌握语文知识、提高人文素养都具有重要的意义,为此,本文对初中语文教学中的综合性学习进行了探讨。
简介:〔摘要〕本文着重分析了中职生使用手机的利与弊,并通过具体事例告诉我们如何让正确引导中职生正确使用手机,健康上网,健康生活。
简介:〕教学行为的艺术是对教师教学水平的一种评价,其以艺术的角度来对教学行为进行评价,充分显示出教学行为的水平。文章以初中物理教学为例,先对初中物理艺术性教学的作用进行分析,之后对如何提高初中物理教学艺术性进行探讨,希望能够为初中物理教师教学水平的提升提供帮助。