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新课改后如何进行初三英语复习教学

作者：曹燕燕
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-05-15
出处：《教育研究》 2014年第5期
机构：曹燕燕

简介：
标签：〔〕初中英语复习策略

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郁达夫笔下的秋———写景散文《故都的秋》教后感

作者：黄娟
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-04-14
出处：《教育研究》 2014年第4期
机构：□黄娟

简介：〔摘要〕每一片自然景物，都可以读出一个感情丰富的心灵世界。现实生活中同样的秋景，在不同作者的笔下可能风格迥异、悲喜不同，因为他们描写景物的同时倾注了自己的主观情感。换句话说每一片独特的自然景物，都可以读出一个独特的心灵世界。
标签：〔〕故都秋景独特深刻朱自清喜欢荷塘的月色，他享受的是片刻的宁静陆蠡尤喜爱绿色的枝叶，他追求的是自由和幸福杜牧喜欢&ldquo 霜叶红于二月花&rdquo ，他爱的是秋的绚丽色彩刘禹锡喜欢&ldquo 晴空一鹤排云上&rdquo ，他爱的是秋的生机盎然郁达夫喜欢&ldquo 蓝朵的牵牛花&rdquo &rdquo 疏落的秋草&rdquo ，他爱的是故都的浓厚秋味&mdash &mdash &mdash 清静悲凉。在教完人教版必修二写景抒情散文《故都的秋》后，我有一个强烈的感悟老师教学生学习阅读写景抒情类散文，就要让学生明白每一片独特的自然景物，都是一个独特的心灵世界（这一点与鉴赏写景抒情类诗歌相似），了解了郁达夫独特的内心世界，自然就能领会出郁达夫笔下抒发的对故都的浓厚秋味&mdash &mdash &mdash 清静悲凉的爱。

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后摄自主学习模式下大学生自主学习能力培养——以日语专业教学为例

作者：王婷婷
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-10-20
出处：《现代教育管理》 2014年第10期

简介：现代教育要以培养学生终身学习所需的自主学习能力为最终目标，大学生的自主学习能力培养意义重大。我国目前的教育现状尚不具备实现学生完全自主的条件，因而教师指导介入前提下的后摄自主学习是最为可行的模式。然而目前教学中无论教师层面还是学生层面都存在着诸如自主意识淡薄、问题意识欠缺等妨碍学生自主学习能力培养的问题。要解决这一问题，教师应树立自主教学意识，通过变革传统师生关系以及课堂教学结构、灵活运用多种教学法等手段确立和发展学生在学习中的主体地位，从而有效地培养他们的自主学习能力。
标签：后摄自主学习模式自主学习能力自主意识策略意识问题意识

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“后命题时代”:引领高考作文走向理性思维——评基于国际背景的全国高考作文题型改革趋势及其特征

作者：潘涌
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-02-12
出处：《浙江教育科学》 2014年第2期

简介：新世纪以来高考作文研制已进入'后命题时代',从'全命题'到'开放话题和材料'的蜕变就呈现了高考作文题型所发生的曲折而显著的进步。其基本特征就是:话题和材料更趋开放多元,提供考生一种自由思维的宽广空间;文体意识更趋明确,'述评'或'评议'成为作文的主流表达;作文价值的定位更趋合理,引导学子展示和发展理性思辨力和表达力。这种积极的变化及其体现的特征,与发达国家高考作文的价值取向保持一致,即以独立评论引领考生的理性思维,因此,具有宝贵的进步意义和发展前景。
标签： “后命题时代” 高考作文理性思维

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