简介: 【内容摘要】:三人行幸福课堂,历经十年的初中科学教学改革。倡导激发学生的内驱力,发挥学生的非智力因素,让学生的自我价值得到充分实现。本文从实施过程,主要成果,明确了课堂改革的实施理念展开论述,形成了改善新授课,加强实验教学,改进复习、讲评课的“两维四式”课堂。
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简介:[ 摘要 ] 本文以部编版《道德与法治》七年级上册第四单元第九课第一框《守护生命》教学设计为例,引导学生对生命的敬畏,帮助学生从爱护身体和养护精神两方面来守护生命。
简介: 摘要:作为一个中国人,语文课程的学习贯穿我们的一生。语文教育不仅是为日常沟通交流提供便利,更是为弘扬中华传统文化奠定基础。在新课改背景下的今天,传统教育模式急需更新以适应新时代的发展特点。语文学科不仅仅是对语言,汉字的识记及使用,这都是一种片面的了解,我们要学习其内在的文化底蕴,从内心深处发现语文的美。三年级这个阶段的学生对语文学习有一些基础的认识,但不够系统。他们学习过程中更多的是注重对文字,语法以及一些基础知识的掌握。三年级是小学阶段的过渡期,这个阶段为以后的学习奠定基础,所以这个阶段的语文学习也很重要。但这个时期的学生心智都不够成熟,想要更好的对他们实现教育,需要根据他们的心智特点对其进行合理地规划。本文将简单说说从哪些方面促进三年级学生的语文学习。
简介: 摘 要:写作教学是小学语文教学中极为重要的方面,也是困扰广大教学工作人员的重要难题。由于小学阶段学生的思維发展尚未完善,缺乏社会经验,所以对于写作通常会感觉手足无措,写出来的文章过于空洞,缺乏情感。。所以本文在此背景下,简要分析小学语文三年级作文起步教学的具体策略,希冀有效提高学生的写作水平。
简介:摘要:小学阶段作为学生数学知识学习打基础的重要阶段,教师的引导和课堂教学有效性尤为重要。其中,教师布置课堂练习和作业的能力,是教师教学理念和课堂教学活动设计理念的重要体现,也是教师课堂教学效率的重要保证。学生在课堂学习过程中不仅应该学到知识,更应该学会灵活运用这些知识,只有这样,学生才算是真正的理解并且掌握知识,让知识为自己所用。但是现实的情况是,很多学生都存在反复出错和辨识不清的问题,以至于严重影响自身学习成绩。那么,教师针对这种现象,应该怎样做到小学数学课堂练习设计的优化呢 ?