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9 个结果
  • 简介:蒙德里安以几何图形为绘画的基本元素,是几何抽象画派的先驱。他认为艺术应根本脱离自然的外在形式,以表现抽象精神为目的,追求人与神统一的绝对境界,亦即今日我们熟知的“纯粹抽象”。

  • 标签: 蒙德里安 几何图形 基本元素 外在形式 抽象 人与神
  • 简介:拉萨作为西藏自治区首府,是一座具有1300年历史的古城。位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸,海拔3650多米。它的总面积近3万平方公里,其中市区人口近27万,有藏、汉、回等31个民族,藏族人口占87%。

  • 标签: 布达拉宫 神圣 藏族人口 西藏自治区 雅鲁藏布江 拉萨
  • 简介:本文主要介绍了近些年来光束在向相液晶中传输的研究进展,说明了空间光孤子和向相液晶的特殊性质以及对其研究的重要性和必要性,最后展望了空间光孤子在向相液晶中的广泛应用前景。

  • 标签: 光孤子 呼吸子 非局域非线性 向列相液晶
  • 简介:外宣材料是让世界了解中国,认识中国的重要途径。中文外宣材料中经常出现内涵丰富的四字结构,四字在英语中很难找到词性、词义、词形完全对等的词语,这就给翻译带来一定难度。为准确传达原文中的文化信息,在英译中有时必须放弃中文四字结构的韵律美、节奏美,灵活使用避繁就简、避形就义、直译法、直译加注法和同义习语借用法等翻译策略。

  • 标签: 外宣翻译 四字格 翻译策略
  • 简介:亚斯伯症是神经发展障碍的一种,本文对亚斯伯症的特征做了简单的叙述,辨析了亚斯伯症与高功能自闭症的异同,并通过几个个案探讨亚斯伯症儿童的教育康复策略。

  • 标签: AS亚斯伯格症 自闭症 个案
  • 简介:文章借鉴“皮马利翁效应”的暗示、期望和激励作用,探讨“皮马利翁效应”在听障学生教育教学中的运用及在运用过程中应该注意的问题。

  • 标签: 皮格马利翁效应 听障生 教育 问题
  • 简介:  一、关于柯尔伯道德认知发展理论  美国当代著名的发展心理学家和道德教育学家劳伦斯·柯尔伯(LawrenceKohlberg)等人在直接吸收皮亚杰儿童道德发展心理学理论的基础上,创立了以两难道德判断为切入口的柯尔伯道德认知发展理论.该理论的核心是主张道德教育应激发儿童的积极思维,发展儿童的道德推理能力,促使他们的道德思维向更高阶段发展.……

  • 标签: 主体德育 发展论及 建构启示
  • 简介:教学中的反馈和评价在提高在校师范生的教学技能和培养健康的心理方面发挥着重大作用。微教学中的评价能及时获得反馈信息,缩小过程与目标的差距,及时改进教学,是一种即时的评价,使评价工作处于动态过程之中。

  • 标签: 微格教学 反馈与评价 从教能力