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64 个结果
  • 简介:摘要作为小学生,应该有好的学习。良好习惯的养成不仅能够拓宽学生的视野,增强学生的学习效果,而且对学生的终身学习打下牢固的基础。

  • 标签: 习惯培养 课前预习 听说读写 质疑
  • 简介:摘要写好作文虽然不是一件难事,但也不是一时半会就能学成的易事。教育学生养成良好的作文习惯是小学语文课堂教学改革成败的关键。本文从勤观察、多阅读、博摘录、常练笔、重修改、赛佳作等六个方面全面地阐述了小学生作文习惯的养成策略与方法。

  • 标签: 小学生 作文习惯 养成
  • 简介:摘要小学低年级学生的学习是否良好,将影响到今后的学习。作为语文教师,我们应该重视培养学生良好的语文学习,从低年级抓起,让语文教学成为优美动听的旋律,从而提高课堂效率,并让学生终生受益。?

  • 标签: 低年级 语文教学 良好习惯
  • 简介:摘要探究性学习在基础教育的课程改革中是何等重要,它对于提升学生的综合素养,提高学生的收集、分析、利用信息解决问题的能力,培养学生良好的学习方法和情感体验,建构多元立体的探究模式都具有深远持久的重要意义。

  • 标签: 中学语文 探究性 学习
  • 简介:摘要数学知识源于生活,又服务于生活,所以,让数学教学回归生活,应是题中之义。本文将谈谈小学数学与生活实际相结合的问题,旨在改变传统的教学模式,营造生活化的学习氛围,培养小学生数学学习兴趣。

  • 标签: 结合 生活实际 培养 兴趣
  • 简介:摘要学生身体健康会使人精力充沛,充满朝气、充满信心。反过来,心理健康会促进人身体壮实,活动能力增强,人的心理因素活动和人的生理功能之间存在着紧密的内在联系,良好的精神状态和面貌,可以使生理功能达到最佳状态。

  • 标签: 高中课堂 心理障碍 心理调适
  • 简介:摘要要使学生终身受益,就得教给学生自己寻找水源的方法;要使学生形成“自找水喝”的能力,我们的小学语文教学就得一改以往面面俱到、串讲串问、以教师为中心的传统做法。新课程需要教师改变自己的教育观念和习以为常的教育方式、教学行为。

  • 标签: 语文教学 放手 主体作用
  • 简介:摘要要使学生终身受益,就得教给学生自己寻找水源的方法;要使学生形成“自找水喝”的能力,我们的小学语文教学就得一改以往面面俱到、串讲串问、以教师为中心的传统做法。新课程需要教师改变自己的教育观念和习以为常的教育方式、教学行为。

  • 标签: 语文教学 放手 主体作用
  • 简介:摘要现代教学论认为,学生是学习的主体,教师的作用是引导学生运用已知去探索未知,并在这个过程中培养他们的主体意识和做“主人”的能力。

  • 标签: 小学语文 自主合作 积极引导