简介：摘要创新是素质教育的核心。只有改革数学课堂教学，激发学生的学习数学兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能实现学生的数学创新意识的培养，在数学课堂教学中真正落实素质教育。更新教育观念，改革教学方法，并且把这些新理论、新观念新方法运用到教学实践中去，形成新时代小学数学教学特有的方法和风格。

简介：为促进我国高等教育改革的进一步深化,提出立体讲授法,启发问疑法、心理动力法、操作运用法、指导探索法,以强化智能素质教育在教学改革中的作用。

简介：摘要： 随着当前祖国经济的不断发展和提升，现在大部分的 家庭都购买了属于自己的小汽车 ，这样就进一步的让汽车行业得到了飞速的发展。在汽车行业飞速发展的过程中，现在很多的相关汽车企业都需要大量的维修人员。汽车运用与维修专业现在在中职教育中已经逐渐地被重视，并且已经成为了培养高品质维修人才的重要课程。但是在当前的汽车运用与维修专业课当中，还仍然存在着很多的问题，这些问题已经阻碍了学生的学习和发展，成为了学生在学习中的绊脚石，让学生在日后的工作当中无法更好的进行下去。本文主要分析了当前 汽车运用与维修专业教学当中所存在的问题，将这些问题进行了 简单 的整理，并提出 了 相关教学 的 改革 创新 方法和建议，希望这些方法和建议可以有效地 帮助学生进行学习和成长。

简介：摘要创新精神和创新能力是二十一世纪的人才应具备的基本特征。在课程改革的今天，作为教师的我们应在教学中最大限度地培养学生的创新能力，俗话说“良好的开端是成功的一半”。教师要运用引人入胜的课前导入、发人深思的课堂提问、鼓励学生大胆质疑、启发学生展开联想等方法培养学生的创新能力。

简介：摘要：众所周知，病理学是临床医学专业中最为重要的重点学科之一，在高校的临床教学中受到非常大的关注，是一门基础学科，学好病理学对学生今后的临床水平提升有着无可比拟的重要性。随着社会的发展与进步，如今人们对医生的专业素养以及临床技能水平要求越来越高，病理学的教学应该要重点结合实际情况，根据该学科自身的特点与高校的教学目标确立好以学生为中心的教学方法。本文将对以学生为中心的病理学教学方法的改革进行严谨细致的分析与研究，并且给出具备教育参考价值的意见与建议。

简介：高校课堂教学方法改革．需要高水平的教师队伍来推进。但高校师资队伍现状堪忧．与高水平的要求还有较大差显巨，不能满足教学方法改革的需要。高校教师应该站在时代的制高点，系统学习教育教学理论。不断更新教育理念，不断完善自己的知识结构与智力结构．根据市场与社会对人才培养的需求．大胆改革课堂教学方法，不断将大学教育向前推进。

简介：摘要在当前教育领域，各个学科正在大力推进新一轮课程改革，在青海省作为小学教育基础学科之一的藏文，也不例外。在小学藏文教学过程中，教师的主要教学任务，不仅需要教会学生掌握听、说、读、写等语言基础能力，更强调学生在学习、掌握这些能力的过程中，要能充分发挥自主性，从而快乐、轻松地进行学习。正是此背景下，快乐教学法应运而生，并逐渐为越来越多的小学藏文教师所重视并实践，同时也取得了十分不错的教学效果。

简介：摘要现代教学理念下，新课改的课堂教学是以学生为主体，更多的是学生的不断参与，激发激情，让课堂充满活力，让学生成为学习的主人。故我们物理教师要想方设法在课堂教学中促使学生积极主动地学习，更要使物理教学像磁石一样紧紧吸引学生的注意力。这，需要一个激情四射而快乐的课堂。

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简介：摘要随着高中声乐教学的改革发展，对我们声乐教师的教学提出了更高的要求和挑战，同时也给声乐教学带来了新的生机和活力。因此，作为教师，我们只有在声乐教学中不断转变自己的教学观念，提高自身素养，勇于实践探索，尝试从多方面进行声乐教学，才能够在高中声乐教学中取得良好的教学效果，为学生声乐技能的发展奠定基础。

简介：摘要舞蹈教学是高中音乐教学的重要组成部分，其中也是高中音乐教学的一个薄弱环节，对其教学措施展开探讨具有十分重要的意义。本文对高中音乐课中舞蹈教学展开了探讨，提出了相应的舞蹈教学措施，以期能为高中舞蹈教学的开展提供参考借鉴。

简介：新课程标准对以往的地理学科做了很大的调整，改变了以往“学科中心”‘c矢口识本位”下的地方志式的地理课程，着眼于学生的全面发展和终身发展，创设了以区域地理和乡土地理为学习载体的新课程，着重培养学生的地理实践能力和探究意识。

简介：　　摘 要：在新高效课堂理念的下，教师要积极探讨初中数学的教学方法，应用互动式教学方法、导学案教学方法，激发学生学习数学的兴趣，培养学生自主学习的能力，不断引导学生数学思维方法.根据学生的特点，制定相应的教学方法，科学有效地应用互动式教学方法和导学案教学方法，提高初中数学的教学效果。

简介：　　摘 要：切实提升小学生的身体素质，强化其体育锻炼意识是我国素质教育的重要基础。为了提高学生的学习兴趣，体育教师要创新示范性教学模式，实施游戏体育、支架式教学、个性化教学、基于“互联网+”背景的家庭延展教育，促使学生有效掌握科学的体育动作，保证教学的成效。

简介：要真正实现高中英语课堂教学效率的提高、促进学生全面健康成长，教师必须在教学方法上下功夫。从提高教师自身的素质、加强教学方法和学生学习方法的研究和实践、运用教法时需要注意的问题等三个方面来阐述高中英语教学方法。

简介：摘要信息技术课是一门新型学科，教学中没有多少可直接借鉴的方法和经验。笔者在本文中对自己在信息技术课教学中如何培养学生动手操作能力的一些方法和策略，作了较为详细的客观阐述，并对教学方法和教学效果作了一些分析和总结。

简介：摘要实践新课程标准要求教师认真研究教法、学法，改进教学方法，优化教学手段，提高教学效率。《普通高中历史课程标准（实验）》对我们现有的历史教学形式、教学方法和教学手段提出了新要求，我们必须与时俱进，改革课堂教学，切实在教学中树立以人为本，以学生的发展为本的观念，真正使素质教育进入历史课堂。

简介：摘要新课程标准提倡算法多样化，提倡算用结合教学，强调计算教学应与现实生活相联系，主要探究通过计算教学来解决实际问题。笔者从“把握以计算为重点”、“算法多样化与优化”、“精选学习素材”、“创设问题情景”、“解决实际问题”等方面论述“算”“用”结合的教学方法。

简介：【摘 要】 略读课文教学是语文教学中的一个重要组成部分，是通过教师的引导，起到培植学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯的作用。在教学中实践，老师们就要明确略读课文教学的定位，探索出农村小学略读课文的教学策略，使略读课文的教学达到“简而不略 ,略中有精”的效果。