简介：
简介：一、文化消费概述文化消费与物质消费不同，不是通过有形的物质产品而是通过文化产品或文化服务满足人们精神文化需求的一种消费。文化消费内容广泛，主要包括教育、体育、文化娱乐、旅游等。新的时代赋予了文化消费以新的内涵，呈现出全球化、科技化、大众化的特征。而且文化消费的群体也发生了变化，青少年学生逐渐成为文化消费的主要群体。从本质上讲，文化消费的过程就是文化创造的过程。在这个过程中，一种新的观念形态，一种新的生活方式，即一种新的文化形态孕育而生。
简介：语文课程标准明确规定了初中识字写字教学目标：能熟练地使用字典、词典独立识字,会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。[1]首先应该明确的是,初中的识字写字教学,是在一定识字量基础上开展的教学。
简介：目标管理是美国管理学家彼得.德鲁克（PeterF.Drucker）1954年提出来的,是一种以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称＂成果管理＂,俗称责任制。西方国家于20世纪60～70年代将目标管理引入教育领域并取得一定成效,
高中体育兴趣教学的目标初探
文化消费：青少年学生德育针对性的新视角
试谈语文教学中训练目标的确定
不能忽略的重点——对初中识字写字目标的再认识
高中语文教师如何设立好素质教育的目标教学
中小学教师绩效评价的目标管理模型研究
