简介：为了提高生态德育的实效，中小学必须确立正确的生态德育价值取向，培养学生生态文明的意识，促进其全面发展，助推和谐社会的构建，并以一种全新的生态道德视野，超越现行德育目标，开发生态德育课程，创设有利于生态道德形成的环境，探索出能够凸显德育实效的实践路径。
简介：社会的快速发展导致竞争压力不断加大，受挫几率不断提高。针对青少年学生心理承受力弱、抵御挫折能力差等现象，加强青少年学生挫折教育已成为教育界的共识。我国基础教育阶段，以培养德、智、体、美、劳全面发展的人为主要目标，但对塑造学生顽强的意志品质有所忽视。挫折教育作为教育的一个子因素，对学生良好心理的养成、耐受挫能力的发展有重要影响。本文试图就挫折教育在基础教育阶段的发展现状，探讨挫折教育在基础教育发展中的价值及意义，以期达到使人们正确认识挫折教育重要性的目的。
简介：化学方程式是初中化学教学的重点，它既是元素符号、化学式等知识的延伸和扩展，又是学生掌握物质的性质、检验、制备的一个重要途径。化学方程式在教材中有着承上启下的作用，它贯穿于初中化学学习的始终，是学生学好化学的前提和保证，更是解决化学问题的有力武器。
学校生态德育的价值取向与实践理路
挫折教育在我国基础教育阶段的价值与意义
承前启后 融会贯通——谈学习化学方程式的功用与价值
