简介：原料：虾仁、百合、玉米、胡萝卜、青豆。调料：油、料酒、盐、味精、糖、洋葱末。制作方法：在虾的第三节用牙签挑除虾肠，剥去虾壳，用刀在虾背划上一刀，放盐、生粉和生油调味待用。把甜玉米、豌豆、胡萝卜烫熟备用。炒锅下油爆香洋葱粒后，倒入全部材料用大火翻炒几下，调味勾芡淋上明油即可装盘。

简介：<正>(1)一个同学在减肥,有天夜半忽然喊:“我要吃红烧肉!我要吃红烧排骨!”(2)一高中同学军训时,夜半用手指着自己的头说:“完了,完了,掉沟里了……”(3)班上有一同学说梦话:“小姐,请问你叫什么名字?”然后自己换了一女声:“我叫小丽。”寝室众人当场笑晕了!

简介：炒三鲜原料:虾仁、鱿鱼(去须)、海带结。配料:料酒、蛋清、油、盐、葱、姜、淀粉、鸡精。制作方法:1.先将鱿鱼洗净,内侧浅刀切线,放入少量料酒腌制备用。2.虾仁、海带结洗净备用。3.锅内放少许油,加入葱姜微炒,再将海带结、鱿鱼、虾仁放入锅内,加入适量的盐炒熟,最后加鸡精即可。

简介：

简介：示例一【命题设计】刘祖光河南省汤阴一中【命题理由】07年高考语文作文是通过一个漫画,让考生从中总结出自己的观点。漫画中我们可以看出,这个观点与生活实际紧密相连,并且考生的观点最好具备哲理性和思辩性的统一。为什么强调这一点呢?纵观这几年的高考作文,无一不

简介：1月6日晴很久没有写下如此精致的题目了，是的，很久没有这么沉重而又充满希望地等待一件事的到来，纵使它就像《等待戈多》里那迟迟不来的希望，我也依然苦苦等待它庄严神圣的到来，等待“春天，十个海子全部复活”。

简介：我国经济的发展将带动高等教育的水平不断地得以提升，现代人的思想也变得越来越开放。对于传统的历史问题，大家都有了许多不同的观点和看法，这给学生的历史学习带来诸多挑战。而现在的观念与公众眼中历史的是非观究竟有什么不同？各种观念之间是否存在矛盾？这些成了大家都需要去关注的问题。本文主要就历史教育与公众历史观之间的关系进行探究，希望能够给大家更多更好的参考性意见。

简介：

简介：为使学生的综合素质得到进一步提升,在数学教学过程中,教师应重视对学生的辩证唯物观点进行培养。将普遍联系、矛盾的对立统一、运动等观点渗透到初中数学教学之中,从而帮助学生树立辩证唯物主义思维。

简介：对幼儿进行辩证唯物主义的启蒙教育，是幼儿园科学教育活动中的重要任务之一。它有利于幼儿形成对待人们和周围事物的正确态度，为幼儿辩证唯物主义世界观的形成打下最初步的基础。为此，在科学教育活动中，我们应有意识地对幼儿进行初步的辩证唯物主义的培养和教育。一、...