简介：《英语课程标准》在设立情感和态度的目标领域时提出:能在现实生活英语语言运用中发现并提出简单的问题,能探索出解决问题的方法,让学生对现实生活的好奇心,求知欲不断旺盛成长,使学生对英语这门外国语言较为全面,客观的认识,从而愿意亲近它,了解它,谈论它。因此在英语课堂教学中,英语教学情境的创设应贯穿于各个教学环节中,把学生引入到真实的对话情景中去,触发学生学习新语言的迫切愿望,为学生提供许多运用英语这门语言的机会,帮助他们在自主探索,合作交流过程中真正理解和掌握基本的英语知识和技能。让学生为用而学,在用中学,学了就用。从而掌握语言交际技巧,提高学生听,说,读,写等综合运用语言的能力。

简介：作为学生能够有效吸收知识的一个非常关键的阶段,初中阶段也是开展信息技术教育的一个非常有利的阶段。然而目前在初中信息技术课堂教学中存在着较多的问题,这些问题影响了教学水平的进一步提升。为此,在初中信息技术课堂上必须要将学生的兴趣激发出来,从而能够有效地提升课堂教学有效性。

简介：我国古代大教育家孔子曾说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"可见兴趣对学习的引领、加强作用。而德国文学家歌德说过:"哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。"可见,兴趣是记忆的先决条件。而记忆是一切智力、学习活动的组成部分。所以,没有了兴趣,也就没有了学习。可见兴趣对学习的基础、决定性作用。教育家夸美纽斯说过:"教学是一种教起来是人感到愉快的艺术。"所以教学中的情境教学能够使学生被一种愉快和谐的特

简介：同学少年：20：06：35你现在读九年级，学习那么忙，还有时间写东西吗？

简介：今天是一：个让人不高兴的日子，因为可怜的我正式加入了“四眼家族”。一大早，妈妈的“高音炮”就响了起来：“小懒虫，还不起床？忘记今天要和爸爸去南通附院检查眼睛了吗？”唉，母命难违啊!

简介：星期一早上．孩子们陆续入园了。今天．月月特别高兴，手里拿着一盒糖果．一进门就说：“老师早，我姑姑结婚了，看，我带了一盒喜糖来送给你吃。”“哦，谢谓十!”我接过喜糖并放在电脑桌上。午睡起床音乐响了。欣欣穿好衣服，小眼发亮，悄悄地说：“老师．萱萱偷吃了你的糖果。我看见她床底下还有巧克力纸呢!”

简介：蝌蚪，蝌蚪，你去哪儿了？啊!原来你在水望用力地伸出四只小脚丫。蝌蚪，蝌蚪，你去哪儿了？啊!原来你在水里自由在快乐地玩耍着。蝌蚪，蝌蚪，你去哪儿了？啊！原来你变成了一只只碧绿碧绿的小青蛙。

简介：我是一位太空医生，这不，今天我正漫步在辽阔无垠的宇宙里，为各大星球做日常巡视检查呢。这时地球妈妈拖着疲惫的身体，缓缓地向我走来。

简介：一天,我到好朋友于可欣家玩。玩了一会儿,她外婆出去逛街了,于可欣家便成了我们的自由天地啦!于可欣突然想起什么,从一个陶瓷盆中拿来了几只陶瓷做的小狗和一只大狗。几只小狗形态各异,有的趴着,有的打着哈欠。

简介：不知道是从什么时候起,似乎身边的每个人都说自己患上了拖延症,今天的事拖到明天,明天的事情拖到后天,后天的事情不知道拖到什么时候……其实拖延症是人们以推迟的方式逃避学习的倾向,说穿了,有的人是因为懒,有的人是因为难,都是个人行为。不过,如果拖延症也像武功一样有个第九重,你又拖到哪一重了呢?

简介：马一右有了微博。他关注了很多人，这里面有体育明星、电影明星、著名歌手、著名作家……反正各行各业的精英，都被他关注了一遍。他对这件事情也很上心，只要有空，都会打开电脑查看一下微博。

简介：原来手机和平板电脑能给孩子带来特别有利的学习机会!掌握了下面5条秘诀，挑选适合宝宝发展的教育软件，宝宝的学习将会更轻松、更有效!一起来开启宝宝数字化学习新时代吧!

简介：米德的《萨摩亚人的成年》自出版以来一直被奉为西方人类学研究的经典。米德等人的文化决定论和华生的行为主义构成了所谓的标准社会科学模型,即认为文化或环境是决定儿童发展的力量。20世纪后期,人类学家德里克·弗里曼通过详实的田野研究系统批评和质疑了米德的研究。近年来,进化心理学提供了一种新的框架开始取代标准社会科学模型。文章对标准社会科学模型在日常生活和教育领域的表现——早期经验决定论进行了分析和质疑,并指出随着发育生物学、行为遗传学和进化心理学等领域的不断发展,对早期经验决定论及相关理论进行清理和批判,不仅有其实践上的必要性,也有了坚实的理论基础。

简介：上课铃声响了，数学老师走进教室。“哎哟，老师今天戴了一副新眼镜!”晓峰调皮地说。“呵呵，这是一副有魔力的眼镜哦，戴上它，我就能隔手看物。”老师神秘地说。“难道数学课要变成魔术课吗？老师不是开玩笑吧？”大家窃窃私语起来。

简介：如果剪刀手代表胜利，那回头看过去，到处都是我胜利的身影!

简介：近年来,高校学生创业学生数量日益增加,针对学生创业的理论及实践研究也逐渐兴起。但是,目前的研究中却鲜有对影响创业的心理因素的研究。本文主要从心理资本的结构维度及其与创业意向的关系进行了研究综述,并提出现有研究存在的问题及对进一步的研究提出展望。

简介：山村与闹市,本来是两个天地,两种境界。而如今,这两个天地正在发生着质的变化。

简介：大坑被严整地分割为许多小方坑,一些穿着制服的人在坑里小心翼翼地刨着什么。"就是他。"白天指着目标说,"他是盗墓贼!"那人闻声回头,一双眼睛像武侠小说中的高手一样,竟然射出夺目的光芒来。当然,那绝不是善意的目光!此人左耳边的脸上有一颗痣,黑色的,白天牢牢地记住他的这个特征……"盗墓贼"身边还站着一个50岁左右的男人,这个男人的态度却很好,谈笑风生地说:"从严格意义上来说,我们确实是在‘盗墓’,却不是贼,而是经过国家批准的。""什么?"白天大吃一惊,"国家批准你们盗墓?""不是盗,而是挖掘,"老者更正道,"瞧,这是我的证件。"

简介：学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。小学阶段是人形成终身习惯的最佳时期,是打好学习基础、养成良好习惯的最佳时机。从小养成好的学习习惯,会使学生更好地适应今后的学习生活。因此,在小学阶段培养学生的学习习惯就显得尤为重要。但学生良好行为习惯的养成并不是一蹴而就的,因年龄、家庭教育等因素,在小学生,尤其低年级学生身上存在着不少不良的学习习惯。

简介：近年来,电子商务作为一种新的贸易手段和交易方式已牢牢把握着市场的强有力份额,正式宣告电商时代的来临,也为现代物流的发展赢得新的机遇。一方面电子商务的应用改变了人们的生活消费方式,促使我国市场经济的飞速发展;另一方面随着电商经济的发展影响着现代物流的逐步扩大,为现代物流开拓了道路。本文从电商经济和现代物流的关系入手,探讨二者的相互影响和相互促进。