简介:场景一(下课了,同学们聚在一起聊天,白玲珑跑到邱慧旁边,一脸兴奋。)
简介:儿童在与人交往的过程中,逐渐学会交往技能,形成社会情感联系。分享既是有益的社会行为,也是良好的道德品质。懂得谦让自制、能够与人分享合作的幼儿更易得到欢迎,交到更多朋友。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也提出.幼儿社会领域的教育目标包括:乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。
简介:1、人类离不开碱。没有碱,发酵食品,如馒头、面包等,就酸得难以下咽;洗衣服,也只得用原始的草木灰、盐碱土之类……
“伪娘”与“男人婆”
幼儿分享行为中的“伪分享”
“制碱大王”——侯德榜