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  • 简介:妈妈在遥远的上海读博士,一年难得回来两次。那天,妈妈打电话给我,说晚上要回来,我顿时喜上眉梢。平时我写作业总是磨磨蹭蹭的,

  • 标签: 作业 上海 博士 声音 火车 平时
  • 简介:灰雾又出现了。入冬之后,铺天盖地的灰雾总是突袭这座城市。雾气中飘荡着的细小的灰尘颗粒,会随着呼吸进入鼻孔,几乎每个人都戴着形如鸭嘴的防尘口罩,盼望着大风能吹散灰雾。

  • 标签: 防尘口罩 灰雾 呼吸
  • 简介:天气暖和了,草地上的野花都开了。“可是,我的好朋友为什么还不回来呢?”青蛙在自言自语。

  • 标签: 朋友 青蛙 自言自语
  • 简介:九月的太阳不再炙烤大地,反而有一种泽被四方的感觉。空气中弥漫着甜甜的桂花香,秋风中漫舞着微卷的黄树叶。如花儿般娇艳的我们,在尽情享受这九月阳光的时候,怎忘得了那寒冷透骨的七八月。

  • 标签: 初中生 作文 作品赏析 《坐在秋天里等夏天》
  • 简介:

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  • 简介:“一加二于多少?”“……三。“那二加三呢?”“四……”“四加五?”“六……”“哈哈哈!”随着小丽回答的声音越来越轻,全班同学的笑声越来越响,我看着她——我的同桌,头渐渐地低了下去,低到连我也看不见她的脸了,老师在上面轻轻地叹息,是啊,刚接手我们四(3)班,第一天就遇到这样的学生,我们都很理解她的感受。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:一加一应该等于二,但是很多父母的教子方式,却往往是一加一于零。小达就是一个例子。他只有9岁,站起来不够130厘米,毫无惊人之处。但是他的家人却把他形容为一个小魔头,发起恶来,茶杯碗碟乱飞,家中没有一件完整的物件。妈妈说:"我完全拿他没办法,我越阻止他,他越发狂。"

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  • 简介:一、等一,别急着翻开封面当面对一本美美的绘本时,嘘,千万别急着发出声音。请先安静地等一,别急着翻,看到《人间好时节》这个书名,再看看周围的图画,蝴蝶、狐狸、大树、向日葵,好一个明亮的感觉,如果再看得仔细些,你还会发现大大小小的昆虫们、看着看着,我们的心就会被这封面感染了,仿佛闻到了夏天明亮的味道。于是,当你要对大家说:'今天,我要分享的故事是《人间好时节》。'这句话就会带着阳光的气息,如果这时有人给你拍照,那么他们

  • 标签: 翻一翻
  • 简介:家长问:孩子一开始画画时,用什么笔合适?答:绘画并不一定用笔,在孩子的眼里,一把勺子、一根木棍都可以是绘画的工具。低年龄的孩子直接用手也是非常棒的选择,果酱可以是颜料,面包可以是纸,自由涂抹后把它吃掉也不错,这就是艺术,艺术就是可以如此自由。如果想给孩子买一套笔,那就买粗一点的笔,如油画棒、蜡笔,因为对幼儿来说,它们要比细杆的水彩笔更容易抓握。

  • 标签: 孩子 画画 油画棒 绘画 自由 艺术
  • 简介:2007年11月1日,青岛市教育局出台文件,首次对全市2260多所幼儿园的办园行为、管理行为、教育教学行为进行全方位规范管理。其中,对备受家长关注的兴趣班,规定学前教育机构不得在幼儿园一日活动时间内单独或与其他机构合作举办兴趣班并另行收费。举办收费兴趣班的,应具有合法的办学资质,

  • 标签: 青岛市教育局 幼儿园 早期识字 心算 外语 管理行为
  • 简介:如果家里的水果放的时间太长或者有些食物垃圾没有及时清理的话,就肯定会出现一些小虫子飞来飞去。真奇怪,这些小东西平时一只也看不见,忽然间就会成群地蜂拥而至。这种小虫子就是喜欢腐败发酸水果的“果蝇”。

  • 标签: 一等功臣 生命科学 果蝇 水果
  • 简介:5月25日,中央军委委员、总参谋长陈炳德观看了总参八一幼儿艺术团庆“六一”文艺演出,并向辛勤耕耘在总参幼教战线的广大幼儿教师表示亲切的问候!向小朋友们致以节日的祝贺!

  • 标签: 文艺演出 幼儿 教师代表 观看 首长 中央军委
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  • 简介:妈妈说葛文亮喜欢关于恐龙的一切,连房间的墙纸都是恐龙主题.在他心里,一直住着只调皮的小恐龙,机灵,正义,充满勇气和使命感.讨论起这次绘本作业的主题设计时,他不假思索立刻决定:我要画一本《恐龙设计师》。从文案设计,到每一页画面细铅打底,勾线涂色,效果修改……整整一个月的时间,小伙子拿出了从未有过的投

  • 标签: 恐龙设计师
  • 简介:设计意图:我园每天都要开展多种多样的体育锻炼活动.在幼儿运动之后,由保育教师负责收拾器械,教师往往把关注点放在评价环节上,而忽视这一自然生活场景对幼儿潜在的教育价值.实际上,我们完全可以利用这一教育契机,引导幼儿养成自觉整理运动器械的意识和习惯,学会有条理地收拾、科学地摆放运动器械,为自己与同伴服务.

  • 标签: 运动器械 幼儿 体育锻炼 生活场景 设计意图 评价环节
  • 简介:设计意图:相对于中班幼儿来说,大班幼儿更加关注自己的身体变化,他们会通过种种迹象发现自己身体的秘密,并乐于交流.同时,大班幼儿已初步感受到有规律生活对自己身体的积极影响.因此,我觉得"我长高了"这个活动更适合在大班进行.在进行该活动时,我们把活动重点放在"关注自己身高的变化"和"长高的秘密"两方面.同时大班幼儿已有用自然物测量的经验,因此,我把这一经验渗透到活动中,以更好地帮助幼儿感受自己身高的变化.

  • 标签: 大班幼儿 活动 身体 中班幼儿 身高 设计意图