简介:摘要人类社会已迈入新纪元,步入知识经济的发展阶段。知识经济是以创新为动力的经济。因此在知识经济发展的今天,必须改变传统的教育观念,寻找新的教育模式。培养学生自主学习的能力,培养学生探索创新的能力,有利于适应现代社会和个性发展的需要,真正体现变“教我学”为“我会学”的语文教育观念。在语文创新教育中培养学生“自主探究学习”相当重要。“自主探究学习”在语文教学中以激发学生兴趣为起点,以创设自主学习空间为载体,以学会自主探究学习为核心,以培养自主创新能力为目标,让学生学会自主探究、自主体验、自主发现、自我教育。
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简介:在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上,我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等,让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。
简介:<正>还有不到500天的时间,北京2008奥运会就要拉开帷幕啦!作为本届奥运会的吉祥物,五个活泼可爱的小福娃形象想必你我早已目睹了。但是,你知道它们各自蕴涵的涵义么?它们所展示的38个奥运会项目造型又是什么样子?从本期起,《同学·少儿版》特开设“福娃部落”栏目,向小读者们一一介绍。当然,我们关注的远不止这些,而是与此相关的整个奥林匹克!好了,闲话少说,就从福娃的身世说起吧——
简介:找几个不同大小的杯子或者塑料盒子,在宝宝洗澡的时候让他尝试将水从这个杯子倒进那个杯子。有的时候他会倒多了,有时候他又倒得太少了,跟宝宝讨论一下哪个杯子大,哪个杯子小的问题吧!
简介:德国一所公立小学对1990年本校毕业的300名学生进行了长达15年的“成长跟踪”。最近,他们整理出了跟踪结果.并发现一个非常有趣的现象——
简介:这两篇文章,都写出了精练的谈话内容与高超的谈话艺术的和谐统一。你看,靖郭君为了一意孤行,早就拒来谏者于家门之外,但是,后来不但来客破门而入,欲返不能,而且主人顿时省悟,欣然接受;
简介:对于儿童认知的发展,人们日趋意识到它并不只是一个智力问题,而是一个与儿童周围的环境和人息息相关的过程,社会文化理论更是将认知看作合作的过程.怎样理解这种合作呢?本文从社会文化理论的角度分析了对于合作的新认识,以此帮助大家更好地理解作为合作过程的认知.
简介:人类一直假想,有一天.机器人会像真正的人一样思考,同人类交流,甚至控制人类。让这些想象成为现实的关健在于.能否研制出一个和人脑一样聪明的大脑。
简介:海的名字,谁也不陌生,但或因它的高深莫测,少有世人识得它的庐山真面,懂得它的心底情怀——海一直在寂寂地歌唱。
简介:班主任每天接触的是学生,是家庭的希望,祖国的未来,班主任责任重大.班主任必须要不断学习,用科学知识武装自己,要加强自我道德修养,真正地做到言传身教.班主任工作离不开班干部的配合,他们对班级管理有着最直接,最全面的作用,建设可以减轻班主任的工作负担,而且有助于学生的成长成才.班主任一定要做好转化后进生工作,让他们在班级中能找到自己的位置,健康成长.不但要公平的对待每一位学生,而且师生之间也要公平,在班级实行民主管理.
简介:2015年11月,中国地质工作者在山东莱州三山岛北部海域发现了一个超大型金矿。那里被查明的黄金储量约为470.47吨。如果按目前的市场金价计算,它的价值超千亿元!听到这样的消息,你是不是也很兴奋?看到别人成功时,我们可不能忘记他们付出的辛苦和努力。
简介:孩子认识各种几何形体的顺序是由平面图形向立体图形过渡的,在平面图形中,一般先认识圆形,然后是正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形和梯形等。而认识立体图形的顺序一般是:球体、正方体、圆柱体、长方体。
简介:深受大家喜爱的番茄,也叫西红柿,在北方也有人把它叫木须柿子。番茄,原产南美洲,16世纪传到欧洲,明代时传入中国,清代末年,中国人才开始食用番茄。
简介:或许你已经很熟悉“智商”和“情商”,可是你听过“眼商”吗?它们之间有什么区别和联系呢?上午的数学课上,老师讲了一道很难的数学题,当大家部抓耳挠腮说“听不懂”的时候,你却已经彻底弄懂了每一个细节,老师表扬你“真聪明”;长跑比赛中,你摔倒了,
简介:"认识自我"是一个很宽泛的作文范畴。综观近年高考作文题,我们不难发现,四分之一以上的作文题,都会涉及"认识自我"或者可以用到有关这方面
初中语文自主探究学习的认识与实践
浅谈我对小学数学综合实践活动课的认识
初中与小学衔接教育的认识与探讨
创设“大区角游戏”的认识与体会
认识福娃
认识体积
去认识校长
认识镉污染
认识·方法·效果
新课程改革中计算教学的认识与策略
“合作”新认识浅析
认识人造“蓝脑”
你可曾认识海
对做好小学班主任工作的认识与体会
你真的认识黄金吗
数学游戏 认识图形
你真的认识番茄吗?
综合实践活动评价体系的建构与实践
认识EyeQ,开发眼睛这座宝库
“认识自我”类作文写作指导