简介：大脑是诗的母亲只要我们写一首诗她就生一个宝宝只要我们好好读诗诗就长大了

简介：又到年终，看着放在手边的厚厚的十二期杂志，心里百感交集。有感动，有欣喜，有遗憾，有收获……于是，在一个阳光明媚的午后，我整理了这一年来发表在《读友》清雅版上的作品，如下：

简介：那次，我注意到我所在的QQ群里有位老同学转贴了一篇题为“德国立法禁止学前教育”的文章。点进去看了以后就明白了，显然，德国并没有真的在立法禁止学前教育。晚上再登录QQ，我发现群里评论众多。一个在美国的同学对这个贴子提出了严厉的批评。并指出发贴者完全误解了德国立法禁止的内容。该同学还引用一德国人的微博，指出《基本法》第七条其实不是禁止学前教育，而是禁止德意志帝国时期的一种私立学校（只有少数人能进的一种权贵小学）。事实上，这种学校早已在1920年以后被其他学校取代了。

简介：在浩瀚广袤的宇宙间,在时间无垠的旷野中,生命仿若沙粒,渺小,卑微,不知所措。没有人能告诉我们,生命从何而来,又将去往哪里,即使是诗人也不能,因为,＂诗不是观点的表达。它是从流血的伤口或是微笑的唇间涌出的一首歌。＂

简介：沙沙沙窗外，正下着细细的雨那是天空妈妈在弹奏春天的序曲

简介：什么是诗？我只是找到了灵感，并没有想到怎么写诗。

简介：闲逛南开大学,风细细吹来,老旧的家属楼透出昏黄的光,有学生三三两两结伴而行,几丝淡淡的不知是什么花的香飘来。夜色温柔。路过荒岛书店的时候,本打算凭窗望望,谁知又被里面新到的旧书吸引,所幸绕到正门闪了进去。书店是小小的一爿地界,铁门上挂着牌子,毛笔写的＂窄门＂端端正正。整间店不过占了个家属楼一楼的一间屋子,隔成一大一小两间,里面有叫王子的猫,肥而高傲,

简介：踏着薄寒的雾气走在通往学校的石子小路上,空中尚悬着昨夜的明月,隐隐泄着清辉。不远处,一年级教室里传来清越的读书声,声声入耳。＂小时不识月,呼作白玉盘;又疑瑶台镜,飞在白云端。＂心中倏地一暖,仿佛流光漫溯。多少年前,我也曾临窗而立,手中握着外公的诗卷,背诵着这首诗。外婆家在乡下,仅凭三个炉子联排供暖偌大的几间房屋,深冬时节,在屋子里也要穿棉袄。

简介：

简介：诗词大意：在烟波浩渺的碧水之上，有一条渔船，张着一帆，荡着一桨而来。一个渔翁手拿着一根钓竿，只见他一会儿俯下身，一会儿仰起头，一会儿又大笑起来，一定是钓到了鱼满心欢喜．再看看他的身后，真是碧空如洗，一轮皓月当头，秋色铺满一江．

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简介：悠悠诗海觅真理．涛涛浪花表心意。徜徉在诗的海洋里．令人心驰神往。我爱诗，爱她的“关关雎鸠，在河之洲”．爱她的“蒹葭苍苍，白露为霜”……

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简介：同学少年：18：24：16很多人说，诗歌现在属于“小众文化”。现在写诗的人、读诗的人的确都不多。你为什么写诗？

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简介：前几天吃鱼时,不小心被鱼刺卡住了,我按妈妈教的方法祛刺：①＂哇＂地吐气,企图用人体内气体的冲击力把刺吐出来。

简介：早上,一年级的王老师一到学校,英子就跑过来喊：＂王老师,王老师,乐乐的头破了!＂王老师吓了一跳,怎么刚到学校就弄破了头呢？她急忙走进教室,看到乐乐的头包着一圈白纱布,一颗心才落下来。＂乐乐,你的头怎么回事啊？＂

简介：春天的早晨,朝霞用彩丝编织着天边的云锦。我沿着河边的小路,走进了小树林。空旷的小树林刚刚吐出叶芽儿,树林中有几只小鸟儿呆头呆脑地站在枝头,好像在苦恼地思索着,就像课堂上几个孩子在思索着一道难解的算题。啊,它们在思索着什么?是思索到哪里去寻觅小虫呢?还是思索哪儿是它们落脚的窝巢?

简介：同学少年：20：17：09对于你的诗歌，更多的评价集中在“另类”二字上，你怎么看这个问题？是否刻意而为，不走寻常路？

简介：孩子们的世界是一首首动人的诗歌。儿童诗是孩子们自由呼吸、任意想象的产物。瞧,浙江金华灵溪二小的孩子们正放飞自己的思绪,在诗歌中跳动着不一样的童年。