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  • 简介:铁法市第二小学在创新教育中,少先队大队部号召全校各中队成立“小小科研所”。人人都是科研所的研究员。具体做法是:每位科研人员(学生)每月提出一个科研课题(生活中的任意问题)。值得研究的课题会被记录在大队室里的“科研中心”课题簿里。同学们可以随时翻看课题簿,研究自己有兴趣的问题。

  • 标签: 科研所 科研中心 创新教育 具体做法 铁法市 科研人员
  • 简介:这种会搞科研的气球有个专业的名字——探空气球。顾名思义,它是用来探测高空的科学气球。想想我们平时玩的氢气球,如果不小心松开绳子,它会怎样?没错,当然是飞到天上去了。探空气球利用的就是这一点,它可以从地面出发,飞行到距离地面40-50千米的高空。在飞行的过程中,这位“科学家”也没闲着,会对不同高度的大气压力、温度、湿度以及风向、风速进行测量。

  • 标签: 氢气球 科研 大气压力 科学家 地面 飞行
  • 简介:我园在办园之初,就决定走科研兴园之路,提出了进行“开放教育”实验的思路。1994年,“开放教育”被列为青岛市“九五”教育科研重点课题。经过几年的探索实践,此项课题研究已取得阶段性成果。所谓“开放教育”,即强调教育者要有“开放”意识,讲求开放的学习空间...

  • 标签: 开放教育 教师基本技能 科研课题 教科研 教育理论 解放思想
  • 简介:广州军区联勤部幼儿园坚持“以科研求进步,以特色促发展”的宗旨,积极开展教育改革,注重形成健康教育特色,关注幼儿的身心健康发展。早在2000年,该园就开始如赤足、“两浴”、感觉统合、民间游戏特色研究。该园不仅赢得了“广州市首批示范性幼儿园”的殊荣,

  • 标签: 科研 身心健康 幼儿园 广州军区 教育改革 教育特色
  • 简介:个案法是对一个或少数个体进行系统的、深入的调查。与其他研究方法最明显的区别在于,个案法将研究的焦点集中在某一特殊的个体上。正是由于这一点,它允许最大限度地搜集某一幼儿各方面的详细材料,对他的心理发展过程与目前状况进行细致的、系统的考察,并随着时间的推移,对其进行追踪研究。此方法由于研究很深,所以可能导致一些重

  • 标签: 个案法 追踪研究 心理发展过程 心理现状 个案研究 儿童心理发展
  • 简介:

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  • 简介:从1992年初起,我园所在地兴桥镇的社区幼儿家庭教育工作,在上级及有关部门的领导帮助下,直接参与了“中国幼儿家庭教育研究”这一课题工作,并列为“农村社区实验基地”。几年来,幼儿园的家教指导工作在上海市教科所及总课题组的直接指导帮助下,以科研为先导,以提高教师家教指导能力,提高家长家教能力,进而提高幼儿全面发展为目标,开展了一系列科研和实践活动,家庭教育指导工作逐步由经验型向科研型转变,

  • 标签: 指导工作 教师 指导能力 家教指导 幼儿园 幼儿家庭教育
  • 简介:随着幼教改革的不断深入,幼教科研的重要性也越来越为人们所认识.当前幼儿园对科研工作的普遍重视程度是前所未有的,所取得的成绩也是突出而喜人的,但同时也存在着许多不容忽视的问题.

  • 标签: 幼儿园开展 应注意 开展科研工作
  • 简介:当前,随着幼教事业的改革发展,教育科研的重要性越来越被幼儿园重视,“科研兴园”己逐渐成为幼教事业发展的必然趋势。我园结合自身特点、优势,积极顺应本地区幼教发展趋势,始终坚持以科研为先导,以教学为中心,以建设高素质教师队伍为目标,努力探索内涵发甓之路。

  • 标签: 教育科研 教师队伍 素质 幼教事业 以教学为中心 自身特点
  • 简介:园本化教研,作为目前优化幼儿园教育教学水平的主渠道,已成为我们践行《纲要》精神,实施教育管理,提高课程实施水平的重要抓手。在幼儿园教研活动的组织过程中,立足园本展开规划,实施有效的教研活动,

  • 标签: 教研活动 组织管理 教科研 幼儿园教育 《纲要》精神 教学水平
  • 简介:2002年2月,清华大学学生刘海洋用硫酸泼熊,只是为了想知道会有怎样的现象发生。国内的讨论主要集中在大学生心理健康问题,而国外的专家则认为,这是一种“心理变态”的反映,可能与基因有关。

  • 标签: 心理变态 心理学家 科研 杀手 心理健康问题 清华大学
  • 简介:编者按:本期“经验交流”栏目所刊发的9篇文章,前6篇来自福建省泉州市第三幼儿园。该园对幼教科研工作比较重视。近年来,该园在幼儿科学启蒙教育方面进行了系统的探索研究,现已取得初步成果。在这里,我们将该园组织教科研工作的做法以及该园教师在幼教科研实践中的...

  • 标签: 教研活动 市场经济条件 教科研工作 教师 教研能力 教研工作
  • 简介:“课题立项申报”是幼儿园科研管理的一项常规工作,我们的做法比较草根,本着借力引源、合力攻坚的原则,分“起承转合”四步走,盘活了园区内部资源,激活了教师研究的内驱力。

  • 标签: 科研管理 课题立项 申报 合力 常规工作 起承转合
  • 简介:在市场激烈竞争下,幼儿教育容易出现误区,一些幼儿园以科研作为装饰的花环,以为课题越多越好,而开展科研最根本的目的被模糊了,最重要的研究过程被忽略了。那么,如何真正通过科研促进师幼共同成长、促进幼儿园文化的发展?笔者认为,幼儿园科研应立足园本,以办园思想作引领,在研究与探索过程中形成和推进办园特色,由此而逐步丰富和积累幼儿园的文化内涵。

  • 标签: 幼儿园文化 教育科研 文化内涵 广州市荔湾区 实践探索 激烈竞争