简介：从专业学科领域来看,经济学被我们认为是一门复杂高深的学科,经济学领域的主要研究内容是通过专业手段和计算方法对市场的经济现象做出分析和预测。在对词义进行解释时,经济的一种解释是生产生活过程中的节约行为或是物品带来的实惠的效果,如果说一个东西经济划算,那么就是说人们可以通过尽量少的劳动付出来获得或是字节创造尽量大的劳动价值,从而满足自身的物质需要。我们今天讨论的经济学,是生活中的经济学,因为经济学这个学科的理论、思想和应用很大程度上都是来源于生活的。本文对生活中常见的一些经济学现象进行讨论,并对其中蕴含的经济学智慧进行分析。

简介：1．徐寿是我国著名的科学家、翻译家。他布衣一生，不图功名，不求厚禄，勤勤恳恳地致力于科学事业，开启了我国近代船舶及机械制造、化学工业、科技教育等领域的大门。

简介：建构主义认为,知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情景即社会文化背景下,借助其他人(包括教师和学习伙伴)的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式获得。而学习者也不是有待填充的容器,而是积极寻找意义的有机体,只有当学习者在理解的基础上应用知识,知识才能称为知识。所以笔者认为,应该形成以学生为主体的课堂建构。即强调以学生为中心,鼓励学生积极参与课堂。而要达到这一目标,需要教师在教学设计中注入更多的思考和努力。

简介：本文简单介绍了我国近代美术教育兴起的历程,针对我国近代美术教育兴起的意义进行了深入的探讨和分析。

简介：1．恩格斯曾说：“只有莱伊尔才第一次把理性带进地质学中。”莱伊尔是英国著名地质学家、近代地质学奠基人，1797年9月14日出生于英国的金诺第镇。

简介：1．邹伯奇（1819—1869）是我国历史上第一部照相机的制造者。他出生于广东南海一个教书先生之家，博学多才，在天文、数学、测绘学、光学和仪器制造等方面均有造诣，尤其精于光学和仪器制造。

简介：挑一种颜色吧，随便哪种都行。很有可能某种生物的身上就带着你挑的这种颜色。让我们一起探索动物如何利用颜色来生存。

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简介：<正>1、当你经常被人指责的时候,说明你是一个举足轻重的人物。2、真正认识你的人,除了你的朋友外,就是你的对手。所以,要重视你的对手,因为他最早发现你的过失;要感谢你的对手,因为他使你强大起来。3、处在第二的位置比处在第一的位置更有安全感。靠支持别人可以获得安

简介：6月25日晴朋友因为中考的临近，心理的压力变大，说想改变自己，这令我惊讶不已。她说她想作一个沉默的人，以求全力以赴备战高考，但是我知道她这些日子，由于压力，她很郁闷，眼中只容得下黑暗，没有其它。想说一句安慰她的话，却又欲言又止。

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简介：江苏省扬中市实验幼儿园创建于1996年,是一所具有浓厚文化底蕴和鲜明办园特色的省级示范性实验幼儿园。多年来,始终秉承＂生活中学习,自然中成长＂的办园理念,充分利用园内生活体验馆和园外实验基地,让每个幼儿在丰富的体验中、自主的探索中、自由的交往中,用智慧的双眸寻生活之美,用艺术的画笔绘美之生活,用童真的心灵感创作之悦。

简介：由于种种经济及社会的原因，中国的社会学前教育在２０世纪初才迟迟出现。与世纪上第一所社会学前教育机构，即１８０６年的欧文创办的“幼儿学校”相比，它晚了近一个世纪。姗姗来迟的中国社会学前教育却还是一锅夹生饭，封建的、外国的特性相互混杂。经过较长时间的艰难...

简介：<正>日常生活中总会出现一些让我们伤脑筋的小麻烦,可是也有一些小偏方是专门治这些麻烦的。老编特意收集了一些以飨读者,让大家在日后的生活中不再为小事困扰,当再次遇到麻烦的时候可以游刃有余的解决!

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简介：在社会领域。我们根据这个年龄段孩子的特点设计了安全和交往两大体验内容，其目的是希望孩子通过开展丰富多彩、趣味盎然的各种社会活动，不仅能获得健康生活的经验，也能感知夏天生活的乐趣和美好，从而成长为一个懂得生活、热爱生活的人。

简介：生活，自有酸甜苦辣，就好像调色板。生活，多姿多彩，就好像一部连续剧，从中有酸有甜，有苦有辣。总之，生活需要色彩才会精彩!

简介：上初一了,我开始住校读书。前两个月,我适应得不错。可后来,我迷上了玩网络游戏,上课多次迟到,常常不能按时完成作业,成绩也开始下降。不过,我还是长了心眼：班主任王老师的课,我从来不迟到;他布置的作业,我也认真写。所以,我一直没有被盯上,爸妈也没听到任何风声。

简介：儿童的生活是丰富多彩的,他们对生活充满了幻想,生活是孩子们创作的源泉,他们把自己旅游、发现、欣赏大师作品以及自己感兴趣的事物放在自己的画面中,他们学习着用不同的方式来表现自己对美的理解,体现自己绘画的个性。

简介：一左手食指无意识地在桌面上叩出节拍,时缓时急,像是过时的舞曲,提起笔开始第五次演算,长长的一串等式在笔尖下化为了＂x＋y=0＂的简单组合。＂不对。＂一边轻声念叨,一边在草稿纸上划下重重一竖,墨迹浸透单薄的纸张,像微光穿过薄纱投下的暗影。晃晃头,视线沿着笔尖逆向检验刚才的算式,成串的黑色字符如乱花渐迷人眼。正负……比例……一切看起来是那么滴水不漏、有条不紊。到底是哪里出了错？侧了下头,偶然瞥见邻桌已经做到了第二页,急促感瞬间升起,随后一整片空间里就只剩下了纸与笔摩擦而发出的轻微响动：＂沙沙沙……＂串等式在笔尖下化为了＂x＋y=0＂的简单组合。＂不对。＂一边轻声念叨,一边在草稿纸上画下重重一竖,墨迹浸透单薄的纸张,像微光穿过薄纱投下的正负……比例……一切看起来都是那么滴水不漏、有条不紊。到底是哪里出了错？擦而发出的轻微响动：＂唰唰唰……＂