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  • 简介:农村中小学的学生,他们从小学到初中主观上虽然存在着一种求知的良好愿望,但客观上也存在着很多不适应的地方,例如教材难度大了,学科多了,教学方法改变,且管理也有各异,学生以小学的学习方法来学习初中课程,就很难适应,于此有很多的学生常常掉队。针对这些情况,近两年来我们展开了农村六、数学教学衔接的研究。

  • 标签: 农村 数学 教学 衔接 研究
  • 简介:初中阶段随着计算器进入数学课堂,学生对计算问题中蕴含的算法、算理的理解与领悟越发趋于苍白与浅薄,给整个初中阶段的代数学习蒙上了阴影。为了改善目前计算过程中的“机器现象”,改变学生计算技能逐渐下降的现状,本文探讨以计算过程中的“读题”为切入点来加深学生对有理数基础知识的理解,强化基本方法和运算法则的运用,使读题为学生的数学理解和正确计算架设一道成功的桥梁。

  • 标签: 读题 计算 算法 算理 数感
  • 简介:<正>大学生活阶段是青年变化最大的阶段,也是世界观形成的重要时期。在这个时期中,大学生在政治上逐渐趋向成熟,学识迅速提高,情感趋于稳定,处事经验更为丰富。大学一则是这个时期的开端,是大学生走向成熟的基础阶段。一基础教育的好与坏对于学生能否顺利完成学业,成为德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要影响。因此,加

  • 标签: 大学生活 学生思想特点 大学一年级 世界观形成 社会主义建设者 基础教育
  • 简介:介绍在小学五毕业生中进行毕业论文撰写尝试的背景和意义;介绍本课题的具体实施过程;总结课题实施过程中的经验,提出进一步完善小学生毕业论文举措的设想。

  • 标签: 小学生 毕业论文 二期课改
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  • 简介:摘要作文教学是一大难题,只有激发学生的写作兴趣,促使学生自发自觉的经常练笔,才能更快更好的提高学生的作文水平。三作文,可以从三个方面入手,首先是培养学生的观察能力,积累写作素材;其次是从丰富多彩的活动中激发学生的写作兴趣;最后是要重视讲评艺术,提高写作能力。

  • 标签: 观察能力 激发兴趣 讲评艺术
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  • 简介:一、课题的提出(一)课题研究的社会背景现代社会是一个竞争的社会,有竞争的社会,才会有活力;有竞争意识的人,才会奋发图强,实现自己的理想。有竞争就有优劣,有成功就必然有失败,然而面对逆境的态度和能力,却是最终走向成功的决定性因素。因此,对代表未来民族希望的小学生开展“逆商”教育,以提高迎接未来挑战、战胜困难的基本素质具有特殊的意义。逆商的基本定义:20世纪90代中期,美国著名学

  • 标签: 中培养 商案例 培养学生
  • 简介:小学二体育课教案齐齐哈尔市建华区全福小学李正玉(指导教师:齐齐哈尔市建华区全福小学杨迎旺)二一班男:20人女:20人教材1.投纸标2.沙包投远3.游戏:小小邮递员教具沙包41个,纸标41个,健身圈41个,录音机一台任务1.初步学会纸标和沙包的投...

  • 标签: 健身圈 建华区 模仿操 指导教师 队列练习 课堂常规
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  • 简介:是小学生作文教学的承上启下阶段,文章指出教师在三的作文教学中要注意引导学生实现质和量的转变,可采取以乐带写、词句选择、鼓励为主、当堂动笔、阅读中积累语言的教学策略。

  • 标签: 三年级 作文教学
  • 简介:摘要作文教学是一大难题,只有激发学生的写作兴趣,促使学生自发自觉的经常练笔,才能更快更好的提高学生的作文水平。三作文,可以从三个方面入手,首先是培养学生的观察能力,积累写作素材;其次是从丰富多彩的活动中激发学生的写作兴趣;最后是要重视讲评艺术,提高写作能力。

  • 标签: 观察能力 激发兴趣 讲评艺术
  • 简介:在小学语文教学过程中,写作指导是教学工作的重中之重。因而,在小学三刚涉习作的教学中,为了使学生的作文能力有所提高,应该在综合性学习中孕育学生的习作能力;通过典型课例使学生练习如何谋篇布局;让学生运用小练笔为习作插上想象的翅膀;培养学生口语表达能力的同时增强习作水平。

  • 标签: 小学 三年级 习作指导
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  • 简介:摘要社会对人才的要求不仅是知识,而且要具备健康的心理素养,该文结合英语教学,把如何渗透心理健康内容作为探讨对象,提出了健康教育的可行性,及教学中具体实施途径,并举例说明,最后陈述了教学效果和意义。

  • 标签: 心理健康教育 英语教学
  • 简介:对甘肃阿克塞县小学的30名哈萨克族六学生,肃北蒙古族学校和肃北县城小学的47名蒙古族六学生进行了一次数感测试,用SPSS16.0统计软件对他们的成绩进行定量分析。通过比较,同一地区同一不同学校的哈萨克族、蒙古族学生数感不存在显著差异,但学生数感总体处于中下水平,且发展不平衡。在探讨导致数感总体水平低的原因提出相应的建议,以期对提高少数民族学生数感具有积极的作用。

  • 标签: 哈萨克族 蒙古族 数感 差异性 游牧文化