简介：象似性普遍存在于文学语言之中，对于诗歌语言而言，象似性被强调为制约诗歌篇章结构的原则之一。象似性既是语言的自然属性，也是重要的认知原则，除了作为诗歌的修辞手段以外，它在语言使用中还具有连句成篇的衔接作用，是语篇的隐形衔接手段之一。从语篇层面可以揭示象似性在视觉诗语篇衔接与连贯中的重要作用。

简介：实训基地建设是办好高等职业技术教育的重要保证。结合西南交通大学职业技术学院建设高水准实训基地的体会．阐述了实训基地建设的六大前提条件和八大注意事项。

简介：象似性是认知语言学的一个重要理论。语言象似性，即语言理据性，指语言结构与基于身体体验基础之上的认知或概念结构有着对应关系。语言象似性原则可包括语音象似性，形体象似性，数量象似性，对称象似性和标记象似性。从象似性角度分析探讨广告语言在音、形、结构、内容等方面的特点既丰富了象似性理论，又为广告创作和欣赏提供了新的视角。

简介：诗歌的意境，渗透了诗人的主观感情，是诗人传情达意的重要方式。诗歌创作中，巧妙地化用或借鉴前人诗歌中的意境，必须对意进行再创造，否则，就会沦为平庸、陈旧，甚至有抄袭之嫌。

简介：从真空中的麦克斯韦方程组与毕-萨定律出发，用简要方式说明在似稳情况下可忽略位移电流激发的磁场，但似稳条件仅仅是理想准静态的近似，证明指出“真空中位移电流与传导电流同等地激发磁场”有客观正确性．

简介：在NA样本下,利用大小分块方法和矩不等式首次构造并证明了随机设计情形下的线性模型的回归系数的经验似然比统计量的极限分布近似服从卡方分布,并进而构造其经验似然方法下的置信域,最后,模拟比较得出经验似然法下的置信域优于正态逼近法下的置信域。

简介：<正>《一面》是一篇悼念鲁迅先生逝世的简短的回忆录.文章最初发表于一九三六年十月,一九三七年被收入文化生活出版社出版的《鲁迅先生纪念集》.作是署名“阿累”,当时是一个普通的电车售票工人.这篇回忆录极其细致生动地记述了作者在日本友人内山完造开设的书店里与鲁迅先生邂逅相遇,当面领受先生赠书的情景,刻划了鲁迅先生同情劳动人民,爱护求知青年,慷慨助人的高贵品质,表达了作者对鲁迅先生的无限崇敬.同时也从一个侧面反映了鲁迅的著译在当时青年中所产生的深广的影响和巨大的教育作用.

简介：面缚的礼仪的文献记载则始于先秦。其主要步骤是:先派人联络谈判,再由君主或主官行面缚之礼,其礼节的关键是要缚手,表示消除抵抗能力;并交出政权,与过去诀别。其伴生礼节也表示屈服投降之意。面缚礼仪至魏晋为鼎盛时期,经南北朝隋唐五代的过渡,至宋朝以后日渐从历史的舞台上谈出,对投降仪式多以其他名目称之。

简介：阿累,即朱凡,原名朱一苇,江苏涟水县人,1901年1月生,曾在南京金陵大学附中、上海立达学园、同文书院学习,最后毕业于上海艺术大学。1931年参加反帝大同盟。1932年参加“左翼剧联”,同年8月考进上海公共汽车公司当售票员,不久加入中

简介：用测度变换和泰勒展开方法研究非稳定状态α-布朗桥极大似然估计的精细大偏差展开,得到其估计量指数型收敛速度的精细刻画.

简介：索绪尔提出的语言任意性是基于不同语言体系之间语言符号的所指和能指的关系。皮尔斯提出的语言象似性是基于某一语言体系内部的元符号的所指和能指的关系。因此，象似性与任意性并非对立，并非孰对孰错，语言研究者应该明确二者在语言系统中的层面问题，以及对语言符号概念的界定问题。

简介：高等院校教学改革与教学水平的提高是当前备受社会关注的话题.提高高等院校基础学科的建设是非常重要的,微积分基础课程教学质量的提高就是其中之一.文章先分析了高校微积分的教学现状,提出了微积分精讲的策略,并举教学案例以分享.

简介：文章对型面联接给出定义、分析了优点，论述了其研究发展概况和实际应用。

简介：留学的日子总是充满了惊奇和无奈。为了生存，我们不得不去打工。但是，难道我们就真的要去当洗碗工、清洁工、推销员和收银员吗?难道我们中国人就真的这么廉价吗?

简介：介绍了哈尔滨工业大学职业技术学院的发展历程；阐述了其职教师资培训基地的特色以及高等职业技术教育的办学理念，高职特色和教育教学质量是该院生存和发展的生命线。

简介：端木蕻良的小说采用了一种立足于生活而又超越庸常生活的独特的现实主义创作方法,加上作者本人独特的生命体验和深刻哲思,从而使其笔下的乱世英雄传奇、家族历史传奇、战争流浪传奇和浪漫爱情传奇闪现出与众不同的神采,充满了诗的意境.

简介：该文讨论了两m相依样本均值差异的经验似然的大样本性质，证明了经验似然比统计量依分布收敛于χ^2随机变量，由此给出均值差异的经验似然置信区间。

简介：佛家有言“一花一世界,一叶一菩提”其意在于世间万物,或渺小,或宏大,都好似一个世界,有着自己的法则。而中医的《黄帝内经》在黄老道家的理论基础上建立的“阴阳五行学说”、“经络学说”、“藏象学说”等就是将人看做一个整体,从整体的角度阐释人与自然的关系。一朵花,就是一个世界。而每个人也好似那一朵朵花,在属于我们的一片土地上,绽放着我们的色彩。

简介：河北：2010年高职招生将超普通高校招生；上海：中等职业教育引入能力为主线课程体系；北京：高职报名生远超招生名额；江苏：“十一五”每年投入2亿支持职业教育。

简介：北京：国家将建立中等职业教育贫困生资助体系，上海：上海残疾青年职业见习基地招生，福建：读职业学校也可获政府资助，河北：20万中职贫困生亟待输血