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  • 简介:很多学生都觉得物理难学、不懂、枯燥、考试成绩总不理想。作为老师就要多动点脑子。我觉得学好物理离不开实验。俗话说:“生活是最好的教师。”这就要求我们平时应紧密联系学生的“生活世界”,细致入微地渗透生活观念,积极引导学生走出课堂,走近生活,并在教学过程中精心设计引入生活中常见的场景和问题,而问题是科学探究的出发点,问题能诱发和激起学生的求知欲,使他们对所学内容兴趣盎然。来自身边的事例最能让学生熟知和理解的。这样老师教起来顺手,学生学起来顺心,这样一来学生学起来就容易多了,兴趣也浓厚了。我就经常用这些办法,发现教学效果相当不错。

  • 标签: 生活世界 物理 借鉴 演示 考试成绩 教学过程
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  • 简介:演示实验是物理教学的基础,是激发学生学习兴趣,培养学生观察能力、思维能力、分析问题和解决问题能力的重要手段,为此中学物理教材中安排了很多演示实验。但教材中安排的演示实验,有的因效果不够明显或缺少器材很难成功,还有很多内容未安排演示实验。学会设计演示实验,是物理教师教好物理应有的素质,也是当前物理教学改革的重要课题。下面笔者根据多年的教学实践,谈谈设计物理演示实验应遵循的原则。

  • 标签: 物理演示实验 分析问题和解决问题能力 物理教学改革 实验装置 学习兴趣 课堂教学
  • 简介:当今时代是信息技术迅猛发展的时代,它正以前所未有的速度和力量推动着教学方式的改革.给传统教学带来新的生机与活力。本文结合笔者近年来的教学实践,对当前多媒体课件在课堂教学中存在的问题及成因进行了剖析,重点讨论了课件设计三原则和课堂应用三原则。

  • 标签: 演示型多媒体课件 电灌效应 适量运用 开放设计
  • 简介:摘要本文章主要阐述了演示实验在物理教学中所起的重要作用,激发学生学习物理兴趣的办法以及物理课对青少年成长、综合素质提高所起的作用。

  • 标签: 物理教学 演示实验 学生 综合素质
  • 简介:近几年一些大中型城市机动车保有量迅速增加,城市交通拥堵问题越来越严重。私人交通出行过多地占用了城市道路资源,公交专用道的使用促使部分私人交通出行者转向公交出行。本文基于SP/RP调查,运用非集计Logit模型,来讨论公交专用道的使用对公共交通吸引率的影响,以此来完善公交专用道评价分析。

  • 标签: 公交专用道 MNL模型 SP/RP调查
  • 简介:李大钊于1918年1月任北大图书馆主任,1920年7月改为教授兼图书馆主任,1922年12月由图书馆主任改为校长室秘书。李大钊作为教授兼校长室秘书,直到1926年止,一直与代理校长蒋梦麟朝夕相处,共理校务,合作默契,往还日密,结下了深厚的友情。李大钊遇难后,遗榇停厝六年未葬,蒋梦麟本友谊感情起见,以北大校长名义承办了李大钊的出殡安葬诸事。

  • 标签: 李大钊 蒋梦麟 公交私谊
  • 简介:公交车报站器用于公交线路站点播报和信息显示,使乘客了解公交车的运行方向及当前位置等。公交车报站经过人工报站,司机手动报站。自动报站三个阶段。自动报站是公交智能化的基本功能。报站器可以及时准确的为出行乘客提供高质量服务。降低驾驶员工作强度,提高行车的安全系数。但是一些中小城市还在使用传统方式报站,针对我国的中小城市.该文研发一套基于GPS和GSM的低成本自动报站系统,经过改造安装到一些公交车型上。该系统采用GPS卫星定位技术.通过GSM网络传输技术传送公交车运行数据,在公交车进站、出站、超速时,准确地自动播报站名及提醒,实现了低成本、智能化。

  • 标签: GSM GPS 报站器 MSP430单片机
  • 简介:在新课程的背景下,实验是化学教学的一个重要手段,通过实验不但能帮助学生理解知识,同时还可以调动他们学习的积极性。但是在目前的实验教学中存在一些问题,如演示实验,有些学生对实验不感兴趣,有些座位靠后的学生看不清实验,有些学生只注重实验过程中的感官刺激,而对实验所探究的问题却不得而知等等。因此,如何能使演示实验发挥它最大的作用就显得尤为重要。

  • 标签: 演示实验 有效性 教学
  • 简介:本文根据教学实践,从化学演示实验教学这个方面阐述了对新课程中的化学实验教学改革的一些观点。

  • 标签: 新课程 改革 演示实验教学
  • 简介:本文探讨了在物理教学中如何用Matlab来进行混沌的演示,并给出了基本的Matlab程序。通过这些演示,可以使学生对混沌的特性有比较直观的认识。

  • 标签: MATLAB 混沌 演示 教学
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  • 简介:为了提高通选课程的教学水平,让演示实验走进通选课程,本文以物理电学实验为示范课题,主要讨论怎样用TINA软件对通选课程实验进行演示,增添学生对通选课程的兴趣,提高通选课程的教学水平,这对理科通选课程教学的改革和推进具有重要的意义。

  • 标签: 仿真 模拟 数字
  • 简介:  当今中学生普遍存在两种学习心态,一种是为了升学而用功读书;一种是升学无望而被迫读书.如何让学生轻松、愉快、有效地学习,关键是培养学生的学习兴趣.课堂教育是学生获取知识的有效途径,而实验室操作可以使学生对相关知识加深理解和巩固.自然科学是一门以实验为基础的学科.实验教学在激发学生兴趣,培养学生观察、思维、动手操作等综合能力方面有着不可低估的作用.那么,在自然科学的实验教学中该注意哪些方面呢?……

  • 标签: 中的实验 实验演示 教学中的
  • 简介:针对公交车到达交叉口时其通行方向相位所处的情况,提出相应的绿灯延长与红灯缩短两种公交信号优先感应控制策略。基于车辆到达与离去的车辆停车与消散原理,对两种信号优先策略实施前后的各相位车辆总延误变化情况进行分析,再结合公交车与社会车辆的平均载客量进行整个交叉口的人均延误变化情况分析,基于人均延误减小的原则,求出绿灯延长或红灯缩短的理论时长,综合考虑影响相位的最短绿灯时长,确定能够满足各相位通行需求又能实现公交优先的信号控制方法,最后通过案例进行计算验证,结果表明延误计算模型与公交优先时点判断模型均具有较好的适用性。

  • 标签: 公交信号优先 绿灯延长 红灯缩短 延误变化
  • 简介:针对乘车人出行支付特征以及公交第三方支付平台的商业盈利问题,运用时间序列分析、聚类分析法、单因子方差分析法、双边市场理论以及排队理论,分别建立了支付特征分析、第三方支付平台盈利模型,运用SPSS软件进行求解,得到城市居民出行特征和第三方支付平台盈利情况等结论,给出了移动支付公司增加盈利的相关建议。

  • 标签: 盈利模型 聚类分析 单因子方差分析 双边市场理论 M/M/1/∞排队模型
  • 简介:物理是一门以实验为基础的自然科学,在物理课堂教学过程中必须要以实验为基础。而演示实验是授课教师施展自己独特教学风格的重要手段,通过演示实验,把教材中原本枯燥、难懂的材料变成生动丰富的知识,让我们的物理课堂更活跃,学生对学习和知识的应用会变得更灵活,从而取得良好的教学效果。

  • 标签: 演示 实验 物理教学
  • 简介:本文首先通过问卷调查的方式搜集第一手数据,以乌鲁木齐市居民为调查对象,研究乌鲁木齐BRTl号线服务质量问题。然后,采用因子分析法和模糊数学法处理问卷,对乌鲁木齐快速公交服务质量进行评价,结论显示,乘客对乌鲁木齐快速公交服务质量满意度为一般偏满意,略高于中间水平。最后,从建设乘客服务系统和完善基础设施建设等方面提出了对策建议。

  • 标签: 公交服务质量 模糊数学 综合评价 满意度 因子分析法