简介：科学是关于自然、社会和思维的知识体系，它适应人们改造自然和社会的需要而产生和发展，是实践经验的结晶。幼儿科学教育，就是教师充分利用周围环境，或为幼儿创设条件，提供物质材料，或选择适合幼儿学习的课题，以不同的方法，不同程度地指导幼儿参与各种科学探索活动，帮助幼儿主动获取粗浅的科学知识和经验，学习学科学的方法，培养对科学的兴趣的过程。幼儿学科学，探索发现过程要比探索后获得的结果更为重要。

简介：威宁石门坎是贵州西北部的一个小村寨，是我国大花苗聚居区的居中地点。清末英国传教士柏格理发现了石门坎，在此建教堂、办学校、办医院，创制苗文，引发苗族大规模皈依基督教。20世纪30年代开始，国民政府发现了石门坎异文化区，采取许多政策对石门坎进行文化改造。新中国建立后，为贯彻党的民族政策，党和政府针对石门坎的特殊性，在消除民族隔阂，实现民族平等、民族团结方面做了大量工作。80年代中期后，石门坎的价值重新被发现，得到各级领导的重视，再次成为为们研究的热点。

简介：随着二期课改教材的全面使用,二期课改所倡导的教育理念也越来越清晰地展现在众人面前,并得到社会、教师与学生的认同。在二期课改倡导的诸多理念中,对教学目标的要求从传统的知识与能力的二维目标改变为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维立体目标，使得现行的科学教育，在突出知识学习的同时，更强调对科学发现过程的体验和对科学价值观的探讨。

简介："三个代表"思想是我党八十年历史经验的科学总结.实践证明:党的历史就是不断解放和发展中国社会生产力的历史;是始终代表着中国先进文化前进方向的历史;是始终代表着中国最广大人民利益的历史.违背"三个代表"思想,党就会遭受挫折、乃至失败.

简介：在教育理论界，大家有这样一个共识：教育的复杂性，集中表现在教育评价上。我们长期以来在教育评价上备受社会诟病，其中一个原因就是这件事情本身就很复杂，容易让人挑毛病。但社会对教育评价的批评还有一个原因，就是我们的评价从方案制定到实施，缺少科学性。

简介：

简介：李大钊长期在京津地区学习、工作,进行革命活动,与北洋法政学堂及其后身直隶公立法政专门学校、直隶教育会、北京大学乃至当时北京政府教育部以及中国社会党天津支部、北京政府国会各政团、国民党北方组织多有交集,但相关资料十分缺乏.本文辑录了当时报纸、杂志的若干记载,并加以简单的注释,以期有益于学术研究.

简介：文章从不同侧面对库仑定律的发现过程、适用范围、实验验证和理论地位进行了分析。

简介：自2011年11月至2012年8月,伊祁山上陆续发现珍贵摩崖石刻。石刻作者集中在明末清初,重要为王余佑、李兴祖、邓鏻、林兰友等人。截止2012年8月,伊祁山上共发现古代摩崖石刻21处,其中王余佑题记1处,诗4首,李兴祖诗3首,邓鏻诗1首,兰友诗1首。文字内容与历史背景多与王余佑《五公山人集.法华岩记》相对应。

简介：中国人有一句见面问候的习惯用语:'你吃了吗?'但是.对于正在求职的大学生们来说,却另有一句考官必问的话:'你有工作经验吗?'这无形中将工作经验提升到一个非常重要的程度。这种工作经验,有广义的和狭义的两种。广义的工作经验包括在校学生干部工作、社团工作和社会上的工作,狭义的工作经验仅局限在社会上企事业单位的实践经验。自从招聘市场变成买方市场以后,用人单位对人才的要求也就越来越高,于是就呈现了这样一种状况:用人单位谁都希望用现成的人才.谁都不希望成为'培训班',都要求应聘者有工作经验。为了获得用人单位所看重的工作经验,许多大学

简介："儿童的发现"是现代小说研究的一个新视点.本篇试图探寻"儿童"命题与五四"人"的总主题之间的共生关系,及其对五四小说创作的影响,进而发掘其超越"妇女"命题、"农民"命题的独特价值.

简介：在TOEFL考试听力、语法、阅读和作文四个项目中，绝大多数的学生都会觉得听力是最难提高的部分，甚至有了听力考得好坏与否决定TOEFL考试成绩好坏的说法，这是有道理的。因为中国向来的英语教育是“重读写而轻听说”，再加之中国学生本来就缺乏英语的语

简介：摘要美育，是素质教育中的重要任务，它同素质教育中的其它形式的教育存在相互促进、相互补充、共同发展的关系，提高审美教育会使学生由被动地接受思想品德教育到主动地达到心灵境界的转化，通过发现式教育学习，可以提高学生对科学美的感知能力，达到培养学生个性，创造力的目的。发现式学习它是以问题为导向、学生有高度智力投入且内容和形式都十分丰富的学习活动。它通过引导学生在具体情境中、生活的情感体验中激发学习兴趣，以类似研究的手段去实验，利用各种渠道收集信息，应用各种材料，经整理分析后解决问题，借此培养学生的综合能力，形成初步的科学精神、态度和价值观。

简介：大学以前我的网名叫“北京我的梦”，因为在那座城市里曾经有着我的一个名校情结。妈妈是一名中学英语教师。她带的第一批学生就有人踏入了拥有“一塔湖图”的北大燕园，

简介：新时期我国高校实施素质教育,对教学模式提出了新要求.本文对高校数学的发现式教学进行了一些探讨,认为"发现式教学法"是大学数学实现素质教育的一种行之有效的教学模式.

简介：

简介：<正>上半场姜清远:欢迎大家来参加本次《学志》研讨,本次研讨的主题是"国家建构:经验与问题"。那么我想可能有一些人对这个话题可能会有些陌生,为了让大家最快地进入状态,我们先请新闻传播学院的方堃同学为我们作题为"当作为国家建构的民族主义遭遇地方民族主义"的主题发言,有请。

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简介：RNA干扰是一种双链RNA介导的序列特异性mRNA降解过程。1998年，AndrewZ．Fire和CraigC．Mello首次发现RNA干扰现象，并初步推测了其机理，引起了科学家们极大的兴趣，众多的科学家投身其中。随着研究的深入，RNAi在众多领域展现了美好的前景，2001和2002年被誉为自然科学的重大突破之一。2006年AndrewZ．Fire和CraigC．Mello因在RNAi上的重大贡献，被授予诺贝尔生理学和医学奖。RNA干扰技术的发展必将影响整个世界。