简介:“仁”是孔子音乐思想的核心,是音乐艺术的灵魂,他追求的音乐是“美”和“善”的统一,只有尽善尽美能感于人心灵的艺术,方可在教育上发挥特殊的
简介:改革开放以来,思想政治教育的学术研究经过了以科学化、学科化、体系化、精细化为主题的四个研究时期,已经成长为中国特色中国风格中国气派哲学社会科学学科与学术体系中的重要一域。在充分肯定发展成就的同时,我们还应当看到,就整体而言,改革开放以来的思想政治教育研究的学术版图呈现出一些基本特征:相对稳定的研究领域、相对确定的研究范式、相对集中的研究成果、有关研究方向相对薄弱、学术发展的支撑性研究条件相对缺失。思想政治教育的学术发展应当进一步张扬学术思维,更加关注基础建设、强化开放视野,并有效构筑打通思想政治教育理论研究与实践发展之间有机联系的机制和体制,以实现新起点上的新跃升。
简介:薛克诚在《论科学发展观的内在要求》(裁《浙江社会科学》2006年第5期)一文从世界观和方法论的层面对科学发展观的内在要求进行了深入的、有针对性的探讨。科学发展观是马克思主义人学的当代形态,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。它的内在要求是:发展(经济与社会的一切发展)必须体现人民性,这是发展观的本质要求,也是科学发展观的核心所在,它回答为谁发展、依靠谁发展的问题;发展必须遵循客观性,这是科学发展观的根本要求,它回答怎么发展的问题;发展必须体现全面性,这是发展观的基本要求,它回答怎么发展的问题。这三个方面的要求有机联系,构成一个整体。以人为本贯穿科学发展观内在要求的始终,其出发点是在又快又好发展的基础上,不断满足广大人民群众的物质和文化需要,归宿点是在社会全面发展的基础上,达到人的全面发展。