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  • 简介:美国诗人伊丽莎白·毕肖的作品中曾多次出现大海、沙滩、矶鹞等形象,但因其节制的文风,以及作品中大海多变的形象,让人无法把握其文章的深意.本文试图通过文本细读来解析其作品中“大海、沙滩、矶鹞”所表达的思想内涵.在对海洋的描述中,毕肖完成了对生命意义的探究,向读者展现出人生渺小中的神奇,平凡中的伟大,并帮助作者更好的认识自我.

  • 标签: 大海 沙滩 矶鹞 海洋情结
  • 简介:20纪美国著名女诗人伊丽莎白·毕肖童年时期的悲惨遭遇,加之后来一生的漂泊动荡,种种爱的缺失使其作品透露出迷茫、无助和缺乏安全感.这些情感使她在诗歌中塑造了一些异化的人.本文从异化理论的角度,来分析这些人物形象.

  • 标签: 伊丽莎白·毕肖普 异化 现代人
  • 简介:杭州电大从93年开始,每年招收一个班的文秘专业专生。为加强学生的实践环节,到有关单位进行实习,取得良好效益。通过实习,我们觉得在这方面作了一些有益的探索,值得总结和思考。一、组织重视,教师参与这里所说的组织,是指学校和实习单位两个方面。组织学生到实习单位实习,工作量是比较大的。为此,我们首先在校内成立了由校长、教学

  • 标签: 文秘专业 普专生 实习工作 办公自动化 实践环节 《档案管理学》
  • 简介:人类给自己贴上了“万物之灵”的称号,认为自己无所不能。的确,自从工业革命以来,人类现代文明已经给地球带来了前所未有的影响。

  • 标签: 人类世 地质时期 工业革命 现代文明
  • 简介::20纪中国写作理论经历了四个时期:世纪初:传统写作理论的集大成时期;20年代至40年代末:白话“文章作法”时期;50年代至70年代末:“写作知识”时期;80年代至2000年:现代写作学的勃兴时期。其理论高潮有两次:一次出现在本世纪初;一次出现在80年代后期。从逻辑角度看,20纪中国写作理论有古代形态、近代形态和现代形态。它是沿着“肯定——否定——否定之否定”的轨迹演变、推进的

  • 标签: 传统写作理论 白话文章作法 写作知识 现代写作学 理论高潮 理论形态
  • 简介:重提"性灵散文"的话题,在于倡导充分抒发作者性情和深切袒露心灵的、最具有真情实感的散文创作.周作人论及从唐宋直至明清时期流露性灵的散文创作,突出介绍"公安派"的理论主张,认为与"五四"以来散文创作的思潮相一致,此论颇合情理,却未能阐述出两者之间的重大区别.对于"性灵"这一话题之历史沿革的剖析,由于在专制王权的桎梏与束缚底下,无法完成自己发扬个性的任务,因此于"五四"时期重又被提起.而作为现代文明精神标志的个性解放之并未真正实现,就使得提出"性灵"的话题仍有积极意义,也跟散文创作的禀赋相叠合.

  • 标签: 性灵 性灵散文 个性解放
  • 简介:根据其发展特点,英语标点符号的系统性演变,宜分成萌芽期、发展期、现代标点体系形成期、现代标点体系成熟期和当代标点体系时期五个阶段。15纪至18纪末,英语标点符号形成了形式特征明显且书写简便,功能齐备,系统性强的成熟体系。

  • 标签: 标点符号 历史分期 演变
  • 简介:网络大学在中国的迅速发展,是信息技术发展和高等教育大众化的产物,同时也是中国高等教育改革和发展的重要组成部分。网络大学的现状如何?有哪些可借鉴的成功模式和经验?网络大学走向何处?是广大教育工作者值得研究的问题。

  • 标签: 中国 网络大学 教学资源共享 教学管理 竞争机制 运行模式
  • 简介::19纪中期至20纪初期美国高等教育进行了改革,主要通过向德国学习建立以科学研究和研究生教育为主要任务的研究型大学,通过土地赠予法案建立农工大学为国家经济发展服务。改革具有国家干预、社会支持、学习与创新相结合、围绕适应经济发展的需要等特点

  • 标签: 美国高等教育 改革
  • 简介:在新形势下,县(市)职教中心如何走出困境谋求发展,是社会所普遍关注和教育界所重点研究的主要问题。近几年,广水市职教中心大胆进取主动探索,在一定程度上实现了职业教育和普通教育的一体化,总体培养目标是使学生或能升学或能就业,受到了学生、家长和社会的认可和欢迎。

  • 标签: 培养目标 广水市职教中心 普通教育 办学思想 生源质量 教学管理
  • 简介:影响标枪教学因素有两个:客观和主观.同时,了解其完整技术概念,抓住关键环节技术和强化关键技术等,也是提高体育院系修标枪教学水平的关键.

  • 标签: 体育院系 标枪教学 技术技能
  • 简介:一、影响专生群体心理特征形成的重要因素电大专生的心理特征是什么?作为一个群体他们的心理特征与一般普通大学的学生有什么异同?要回答这些问题,首先就必须弄清楚影响心理特征形成的重要因素有哪几个?这些因素本身又有什么特点?纵观电大专生的成长经历,影响他们心理的重要因素大致可以列出如下几条:

  • 标签: 心理健康 心理特征 电大普专 普专生 思想工作 远距离教学
  • 简介:共同语的普及程度是衡量一个国家物质文明、精神文明发展水平的重要标尺。普及共同语是普及教育、发展科技、建立现代化国民经济体系的基础性工程。面对我国多民族、多语言、多人口、多方言的国情,党和政府历来十分重视推广普通话的工作,改革开放以来更给予极大的关注。

  • 标签: 共同语 推广普通话 方言 语言 程度 普及