简介：“电大的发展靠质量,质量的关键在教师”,“电大教师是学校教学、科研工作的实际承担者,教师素质和业绩直接反映了学校办学的水平”,“教师是学校中的第一生产力,教师素质乃教育之本,是决定教育和科研水平的关键因素”这些观点表明了教师在电大整个办学过程中极其重要与不可替代的作用与地位。基层电大(这里主要指地市级电大)在电大系统中的地位是举足轻重的,这是因为基层电大起着

简介：一、经济困难出现的原因及状况1941年至1942年，中国共产党领导的各抗日根据地遇到了严惩困难。从1940年开始，日本侵略军加紧了对敌后抗日根据地和陕甘宁边区的“治安强化运动”和“清乡运动”，多次进行残酷的扫荡。国民党顽固派也掀起一次次反共高潮，包围和封锁各根据地。在这种形势下，抗日根据地的面积大为缩小，人口由1亿降到5000千万，八路军和新四军也由50万减少到30万。再加上连年的自然灾害，使根据地军民缺吃少穿，处于极度困难的境地。

简介：<正>在企业的发展过程中,无论受外部环境影响,还是受制于企业的经营体制,企业的经营状况不可能总是一帆风顺,会有取得最大效益的波峰期也会出现经营困难的低谷期。而处于经营困难时期的企业,会出现各种各样的新矛盾和新问题,进而影响企业的发展和稳定。而企业的党建工作肩负着分析问题、化解矛盾、维护企业稳定的重任。因此,在企业困难时期改进和创新党建工作,就成为党组织面临的一项刻不容缓的任务。一、企业困难时期党建工作要面对的问题

简介：培养学生的阅读理解能力,使学生能独立、有效地完成英语文章的阅读是大学英语教学的目标之一。但在教学的过程中,有大部分的学生则存在词汇量不足、文化缺省、阅读速度太慢等问题,这样就造成了阅读质量的下降。本文尝试分析这些问题的成因,希望能为以后的英语阅读教学的改革提供参考。

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简介：教育投入历来是教育界的热门话题，随着中国教育改革的逐步展开，基础教育经费短缺、有效投入不足的问题也越来越严重地困扰着我国教育事业的发展，教育经费的筹措、使用效率等问题日益成为人们关注的焦点。本文就当前教育经费投入面临的困难和原因进行了分析，并就如何保障提出了一些对策。

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简介：针对当前农村初中基础教育存在较多学习困难生的现状，阐述了这类学生的心理特点，并从应试教育的惯性、教师的旧教育观念、学生较差的内在抗挫性以及农民进城打工潮的影响等方面，分析了产生学习困难生的原因。按照教育教学规律和符合学生心理特点的实证研究后，提出了转念、消疤、跟踪、期待、表扬、吸引、迁移、严训、护理等九种有效的转变措施。

简介：我国政府一直注重农村富余劳动力的转移问题,并采取了一些措施帮助农村富余劳动力完成转移,但当前我国农村富余劳动力转移的形势依然严峻。本文对我国农村富余劳动力转移难的主要原因和对策进行探析。

简介：本文通过分析学生在解决物理实际问题时的困难,提出从提高学生解决问题的各种能力;充分展示知识发生发展的过程,帮助学生建立准确的物理模型;激发学生的自我意识和培养学习动机入手等三方面的教学策略。

简介：近年来,家庭经济困难学生问题己成为我国高等教育发展中的热点,尤其是家庭经济困难学生的心理问题引起了社会的广泛关注。大学新生中的家庭经济困难学生作为弱势群体,在承受家庭经济困难的同时,比一般条件下的大学新生,承担了更重的心理压力,探索干预他们的心理问题,对其成长成才有着重要意义。

简介：文章介绍云南职业教育集团在组建规模、基础能力建设等方面取得的办学成效,分析当前集团化办学面临的困难和问题,从组织管理、校企合作、基本能力等三个方面提出云南职业教育集团化办学的发展对策.

简介：随着学习化社会的来临，远程开放教育迎来了前所未有的机遇和挑战。远程学习者是一个特殊的群体，他们的学习处于一个更加复杂和开放的情景之中，受到更多因素的影响，使得他们在学习方面面临更多的困难和挑战。关注他们学习所面临的各种困难，采取及时有效的措施进行调控，对于提高远程开放教育质量和实现学习化社会的有重要意义。

简介：随着国家新资助体系的建立,家庭经济困难学生的＂经济困难＂正逐渐消失,但他们的思想、心理、发展等层面的问题并不会轻易消失,还将会较长时间存在。针对此种现状,湖州师范学院资助工作深入贯彻＂解决大学生实际困难与大学生思想政治教育＂中共中央、国务院16号文件精神,在科学规范认定家庭经济困难学生的基础上初步探索出＂资助与育人＂相结合的长效机制。

简介：本文通过对广州大学建筑与城市规划学院家庭经济困难生数据、家庭经济困难生认定流程、家庭经济困难生后期管理等现状进行阐述，提出家庭经济困难生认定存在的问题，并提出了相关建议。

简介：随着我国城市化进程加快，许多因城市发展而失去土地的农民成为新市民，他们拥有城市的户籍和住房，不同于农民工和其他流动人口，由于多方面的原因，他们从农民变成城市居民，在融入城市社会的过程中还存在一些困难和障碍，需要政府创新和加强城市服务管理，帮助新市民群体顺利融入城市社会，实现人的城市化，提高我国城镇化发展的质量和水平，促进社会和谐稳定，健康发展。