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  • 简介:摘要:核心素养的培养中,教师要发展小学生的思维,关注学生的思维发展,不断塑造小学生的思维品质,形成科学正确的认知能力。

  • 标签: 核心素养 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要: 语言文化是人类交流沟通的基本载体。初中语文的传统教学方法已经不能适应新形势下学生的欲望和要求,所以,对初中语文课堂教学策略的研究成为初中语文教师长期关注和关心的问题。初中语文课堂教学中学生核心素养的培养和发展是至关重要的,教师不仅要及时转变教学理念,积极创新和优化课堂教学方式,提高课堂教学效率,还要注重采用将核心素养的培养和发展与实际的教学活动紧密结合起来,从而切实保障核心素养在初中语文课堂教学中落地生根,为构建现代化的高效初中语文课堂、实现学生身心的健康、良好发展奠定坚实的基础。

  • 标签: 初中语文 核心素养 培养
  • 简介:摘要:研究核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应世界教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。我国推进核心素养教育方面的时间并不长,但是在这方面正力求通过核心素养教育改革培养学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。所以,政治教师要把握好核心素养培养这一关键点,不断创新教学活动,深化政治教学改革。

  • 标签: 高中思想政治 核心素养 培养
  • 简介:摘要: 体育学科核心素养是当前体育课程培养的基本目标。在教育教学实践中,教师应从运动能力、健康行为与体育品德的角度对学生进行全面塑造。本文结合新课程改革背景,分析体育核心素养的内容,并探究教学培养策略,结合体育与德育的结合、体育教学方法的设计、家校合作的构建、养成教育的实施,提供教学培养建议,以期对学生的体育核心素养发展有所借鉴。

  • 标签: 初中体育 核心素养 教学实践 培养策略
  • 简介:"语文核心素养"是透过语文课程设计与教学实施将"语言知识""语文能力"与"态度、价值观"均衡地加以精密组织,安排教学先后顺序,以促进学生个体的健全发展,使学生成为一个终身学习者与将来为社会具有担当的建设者。因此,在小学语文课程设计中,为了凸显其核心素养,落实立德树人目标,提高国民的核心素养,语文课程在设计方面必须采取一定的策略方可深化教学改革。

  • 标签: 课程设计 语文能力 素养 教学实施 学生个体 终身学习者
  • 简介:摘要:在核心素养教学理念不断普及的教育背景下,部分教师的教学思维和观念仍然较为陈旧,这会很难给学生营造轻松有趣的课堂,学生不仅难以感受到语言学习的乐趣,思维也会受到抑制,会找不到正确的语言学习方式。因此,这样的教学背景下教师很有必要做出有效反思,要结合当前一些不合理的教学模式做相应调整转变,找到有效的教学实施策略,激发学生在语言学习上的积极性和主动性。这样才能推动课堂教学效率的提升,能够让学生在课堂上有更多学习收获。因此,本文中笔者就 核心素养背景下提高小学英语教学质量策略 展开 探究 。

  • 标签: 核心素养 小学英语教学质量 提高策略
  • 简介:摘要:加强中小学核心价值观的教育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是培养四有青年的基础性教育工作。在国家的大力支持下,学校也在坚持不懈的推进这一教育工作,每一位教育工作者在不断的探索和创新中前进,为加强中小学核心价值观的教育做出努力。本文将对于目前加强中小学生核心价值观教育的现状进行分析,然后提出加强中小学生核心价值观教育的策略,希望能够对广大教育工作者有所帮助。

  • 标签: 中小学生 价值观教育 加强
  • 简介:摘要:在实际的小学英语教学过程中,要 培养并提高学生的英语阅读能力。本篇文章主要围绕小学英语阅读教学展开研究,对英语教学的几个突出要点进行分析,简单的概括如何在提高小学生英语阅读能力的同时提高其核心素养。

  • 标签: 小学英语 英语阅读 核心素养
  • 简介:摘要: 随着新课改的提出,教育事业单位都已创新了教学模式,改革了教学方法。新课改的提出旨在培养学生们的核心素养,促进学生们综合发展。在小学数学教学过程中,培养学生的问题意识能够提高学生们的学习效率。因此,教师需要重点培养学生的问题意识,让学生们主动提出疑问,教师通过对该方面疑问的解答,能够让学生掌握该知识内容。如果学生对全部的问题都了如指掌,那么则能够取得良好的学习成绩。基于此,本文对核心素养背景下小学数学教学中学生问题意识的培养策略进行了探讨。

  • 标签: 小学数学 核心素养 问题意识 提出
  • 简介:依法办事与党的领导之间的辩论关系是董必武法治思想的内核,本文通过对董必武法制思想的探讨,可见其对社会主义法制建设的深远指导意义.

  • 标签: 董必武 法制思想 法治 司法机关 党的领导
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  • 简介:学校核心能力是指居于核心地位并能产生竞争优势的要素作用力。县级电大的核心能力包括:(1)市场和事业的开拓能力;(2)对消费者消费回报期望的贡献能力;(3)阻挡竞争者模仿的能力。县级电大需要培育与发展的核心能力包括:(1)教学资源整体优势;(2)校园文化建设;(3)多元化非学历教育——社区教育。依据战略选择SWOT(Strength优势、Weakness劣势、Opportunity机会、Threat威胁)分析方法,县级电大的战略选择可分为成长型战略、先稳定型而后转向成长型战略、紧缩型战略及多元化战略。

  • 标签: 县级电大 核心能力 分析 战略选择
  • 简介:由省级广播电视大学、高等职业技术学院结合而成的双重模式院校,突破了我国高等院校设置的传统框架。适应了地方经济社会发展对人才的需求和省级广播电视大学可持续发展的需要。加强双重模式院校核心竞争力建设,其对策是培育共同的价值观,提升领导班子统筹能力,优化学校治理机构,整合配置教育教学资源,构建优势互补机制。

  • 标签: 双重模式院校 远程教育 高职教育 核心竞争力
  • 简介:企业核心竞争能力的内涵企业竞争能力是指企业为了实现其总体目标,获取配置可利用的资源,采取各种有效策略,成功地进行经营活动,形成并能保持竞争优势的能力体系.其中,核心竞争能力是企业维持和增强持续性竞争优势的关键,是企业竞争能力的核心.它包括两个方面:一是企业获取各种资源或技术并将其集成、转化为企业技能或产品的能力;二是企业组织、调动各生产要素进行生产,使企业各个环节处于协调统一高效运转的能力.

  • 标签: 企业 核心竞争力 应变能力 资源整合 人才储备
  • 简介:在高等教育大众化的趋势下,普通高校的大规模扩招和众多的网络教育学院的快速发展,电大系统的传统生态环境被打破。面对新的形势,电大系统实现可持续发展,关键是要形成核心竞争力。对于电大核心竞争力,当前许多有关电大教育研究的文章中也都提到了,但均未从其本源出发进行明确的阐述和界定。本文通过对电大自身的优势考察,提出电大核心竞争力的内涵。并就如何培育和发展提出了相关的思路和对策。

  • 标签: 电大 核心竞争力 形成 对策
  • 简介:社会主义核心价值体系的提出是我党在思想理论建设上的重大理论创新的又一成果,是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大任务,是加强社会主义和谐文化,建设和谐社会的重大举措。我们要积极认识、研究这一理论,以形成有利于社会主义核心价值体系建设的理论和舆论导向。

  • 标签: 社会主义 核心价值体系 解读
  • 简介:企业谋求可持续发展,必须不断提升企业的核心竞争力。作为一个优秀的公司.战略设计、文化建设、组织变革等都是不可缺少的。同时,还有一项常常被人们所忽视。却是核心竞争力重要因素,就是企业的执行能力。本文就此展开讨论,对企业普遍存在执行力弱化现象进行了分析,对有效提高企业执行能力的策略和方法进行探讨。

  • 标签: 执行 执行力 战略 文化 制度
  • 简介:价值观是一定历史时期人们对价值问题所持的立场、观点和态度.社会主义核心价值观是社会主义制度的内在精神和生命之魂,只有深刻认识和正确把握社会主义核心价值观的理性界定,明确社会主义核心价值观的理论向度和实践向度,才能抓住社会主义价值需要、价值创造和价值实现的关键.

  • 标签: 价值观 理性界定 理论向度 实践向度
  • 简介:江西丰城矿务局电业公司是一个集发电、供电、供水为一体的综合利用型企业。近年来,公司为了应对激烈的市场竞争带来的压力和挑战,积极开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,使企业核心竞争力得到了全面提升:公司先后荣获宜春市文明单位、思想政治工作先进单位,江西省“学习型组织标兵”,省国资委“红旗党委”,全省煤炭系统“文明单位”,全国煤炭综合利用先进单位和全国“五一”劳动奖状等二十多个奖项。

  • 标签: 企业核心竞争力 学习型组织 电业公司 思想政治工作 综合利用 文明单位
  • 简介:企业的发展依靠核心竞争力,核心竞争力来自于技术,技术来自于管理,而管理靠的是企业文化。归根结底企业文化就是核心竞争力,更是因为它具备了核心竞争力的特征和对核心竞争力的重要作用,我们要用优秀的企业文化来构筑企业核心竞争力。

  • 标签: 企业文化 竞争力 核心竞争力