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49 个结果
  • 简介:本文论述了物理概念教学的重要性,并探讨了搞好物理概念的方法和规律:必须在教学中注意恰当地引入物理概念,遵循逻辑思维规律,并重视在运用中深化.

  • 标签: 物理概念教学 逻辑思维规律 演示实验
  • 简介:功是唯一在质点力学中被确切定义的,在讨论和应用功的概念时,不能随意超出质点力学的范围.功的计算,没有提出关于参照系选择的限制,但在不同的参照系计算功的数值有所不同.最后讨论了滑动摩擦力和静摩擦力作用的特点。

  • 标签: 质点力学 滑动摩擦力 参照系 力作用 静摩擦 计算
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  • 简介:<正>极限概念是微积分的重要概念之一。由于微积分中的重要基本概念,例如导数、微分、积分等都是用极限来表述的,而且它们的主要性质和法则也是通过极限方法推导出来的,可见加强极限概念教学,为学员下一步学好微积分打下一个良好基础之重要。长期以来,由于受到教学时数和电大学员基础的限制,教师在教学中多采用描述的方法来阐述极限的定义,而对数列极限ε—N的定义却很少提及。这样处理固然使学员较易理解什么是数列极限,降低教学难度,但是当学员们阅读教材及其相关的资料时就会感到困难,对后续函数极限的学习起不到夯实基础的作用,特别是在处理“用定义证明极际”

  • 标签: 数列 微积分 数列极限 极限概念 教学
  • 简介:"学习支持服务"是远程教育成功的关键因素之一,但在目前远程开放教育中,这个概念的界定并不十分清楚.在国内出版的各种词典中,还没有"学习支持服务"的词条和定义.本文通过对这个问题产生的原因以及约翰·A·巴斯、霍姆佰格、戴维·西沃特、安东尼·凯和格伦维尔·鲁姆勃尔理论研究成果探索的基础上,尝试给"学支持服务"下一个定义,以便对从事远程教育的工作者有所启示.

  • 标签: 远程教育 “学习支持服务” 双向交流 教学会谈 学习支援 概念
  • 简介:20世纪中叶开始,继续教育首先在欧美兴起。80年代起,我国一同卷入了世界继续教育的发展洪流。氨今,继续教育不但在实践上取得了卓著的成就,而且对它的研究工作也逐步上进入正轨。本文试图通过如下四个环节的逻辑推进,旨在对继续教育这个概念能够首先形成一种尽不能准确的认识,从而为后续的研究工作确立一个尽可能科学的逻辑源点:一、考证并展示国内外对继续教育概念的多样化理解;二、分析并揭示继续教育概念的多样化理解

  • 标签: 继续教育 多样化理解 不确定性
  • 简介:本文首先扼要分析了广告的功能;其次,从广告与商品经济、市场经济的关系引伸出广告概念的表述;对广告概念的内涵涉及的广告主体、目标受众、传播工具、传播方式、传播内容、广告目的与本质等七个层面的问题逐一提出个人见解。

  • 标签: 广告概念 概念内涵
  • 简介:一、什么是数学概念概念,思维的基本形式之一,反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中。把所感觉到的事物共同特点抽出来,加以概括,就成为概念。因此,概念从逻辑结构上看。就是反映某种事物及其特有的本质特性的思维形式。具体到数学教科书来说。数学概念指的就是书本中那些名词术语的释义。它们中,一类是占量较多而给以定义的。如:有理数、无理数、方程、平行、垂直、相似形、轴对称图形、函数、数列、数列的极限等等。另一类是占量较少而不给定义的。如:点、直线、平面、集合、对应、同侧、异侧等等,对它们只做些简单描述性的说明。

  • 标签: 数学概念教学 中学 客观事物 思维形式 数学教科书 轴对称图形
  • 简介:浅谈定积分概念的推广许文超定积分学起源于求图形的面积和一些其它的实际问题,如求变力所作的功、变速运动的路程等等。解决这一类问题有一个比较普遍的方法。它包含着“化整为零”、“以不变代变”、“积零为整”、“求极限”等过程,体现了定积分的基本思想。实际上,...

  • 标签: 定积分概念 计算定积分 有界函数 高维空间 《数学分析》 莱布尼兹公式
  • 简介:信息高速公路的建成,Internet网络的风靡全球,正在撕破传统的时空观,改变着人们的生产、生活方式,并引发了教育技术史上一场新的革命,积件(IntegrableWare)概念也正在进入高级课件的设计之中.本文就积件的定义、特征以及组成平台等问题进行了阐述.

  • 标签: 现代教育技术 积件 定义 特征 教学管理 技术基础
  • 简介:本文从英语教学的现状出发,介绍概念流利的定义,分析影响概念流利的障碍及原因并提出相应的对策

  • 标签: 概念流利 障碍 原因 对策
  • 简介:人们对远程课程资源这一概念所指称的对象存在物有多种术语描述,导致了远程课程资源理论研究和实践开发出现了一定程度的混乱。现代教育理论的观念革新和远程开放教育基本理念,要求我们在多种术语中,确认以远程课程资源作为核心概念,并切实明晰和理解远程课程资源的内涵及其特征。以此为基础,才可能充分理解远程课程资源的基本理论,深刻认识远程课程资源的存在问题,切实把握远程课程资源的开发策略,从而进一步实现现代远程开放教育“质的提升”。

  • 标签: 远程教育 远程课程资源 概念 理解
  • 简介:近年来国内外很多学者都对教学基本模式进行了系列的研究.将塔巴(HildaTaba)设计的概念发展模式运用在数学教学当中,形成一种新的"概念发展"数学教学模式.文章从"概念发展"数学教学模式形成的理论基础、教学目标、教学结构等七个方面来论述这种新的教学模式.

  • 标签: 教学模式 概念发展模式 概念 思维
  • 简介:专家们认为,人们若能像打扫环境那样经常对体内进行“大扫除”,及时清理毒素,人就自然健康少病。为此,专家还提出了行之有效的方法。

  • 标签: 健康教育 血液循环 皮肤 毒素排泄
  • 简介:成人教育伴随新技术革命的发展、终身教育思想的传播,它的内涵不断增加,形式不断创新,教育的覆盖面日趋广泛。随着国际成人教育组织的成立和历届国际成人教育会议的召开,成人教育的影响逐渐扩大,“成人教育”名词得到广泛承认并获得使用。但是随着时代的发展,成人教育的使命也趋动态的刷新。下面介绍几种对“成人教育”概念较具权威性的诠释。

  • 标签: 成人教育 终身教育 教育内容 学徒训练
  • 简介:经营是企业一切经济活动的中心。本文依据我国历史与字意辨析,深入考察了经营的概念。在结合市场经济发展现实的基础上,引申出了企业经营的理念,并由此剖析了企业经营概念及企业经营活动有别于其他经济事物活动的五个特性。这些特性是从市场经济客观需要与企业生存发展的必然要求的角度认识阐释的。

  • 标签: 市场经济 企业经营 概念 特性 经济目的 投入产出串