简介:在幼儿的早期阅读活动中,注重“倾听”学习品质的培养对发展幼儿语言、学习、社会交往能力至关重。针对3—6幼儿如何塑造提升“倾听”学习品质,从理论出发,结合长期教学实践,系统地阐述了早期阅读活动中幼儿“倾听”能力培养的意义、相关成因以及提升策略,指出早期阅读活动中幼儿倾听能力培养对幼儿语言能力、思维能力及社会性发展具有很大的促进作用。但因3—6岁幼儿具有注意力不集中、易分散的心理、年龄特点,而教师对于幼儿倾听培养的思想认识不够,教育教学活动对于幼儿来说缺乏吸引力等因素导致幼儿的不注意倾听,从而提出为幼儿选择适宜的早期阅读活动内容,提出积极的早期阅读活动要求,采用多样的早期阅读活动形式,创设温馨的早期阅读环境等培养策略,让幼儿园在早期阅读活动中开展“倾听”学习品质的培养具有一定的指导意义。
简介:建筑业作为我国经济发展非常重要的产业之一,为经济快速发展做出了巨大的贡献。在建筑业规模快速发展的情况下,由于我国北方每年的冬季严寒期达到了三至四个月,为了节省工期节约费用许多工程项目都会进行长时间的冬季施工。在施工过程中,经常因为过低的气温使得混凝土构件在初凝期发生冻害现象。在低气温、施工技术、混凝土配合比、施工环境状况等诸多因素的影响下,混凝土构件的适用性、耐久性、安全性在很大程度上降低了,因此造成的工程停工,延长了工期,增加了施工费用,从而降低了资金周转率,提高了资金成本,使得行业的发展受到严重的制约。近年来,大量的建筑物逐渐暴露出耐久性差的问题,越来越多的建筑物由于耐久性差而导致结构破坏,因此,混凝土结构的耐久性渐渐的受到国内外专家以及学者的重视,更多的人们越来越多的关注混凝土冬季施工措施。