简介：文章主要从心理学角度，探讨了广播电视大学高职新生的班级管理工作。笔者根据入学新生群体的心理发展特征，从顺应新生心理发展的角度，对有效开展新时期高职新生班级管理工作的问题进行探讨，并提出具体的工作方法和建议。

简介：大学生思想政治教育工作是一项系统工程,要想真正抓好必须出实招、用实劲、办实事。作为加强和改进大学生思想政治教育工作的重要突破口和着力点,辅导员工作水平的高低、工作效果的好坏,直接影响到思想政治教育的效果,影响到人才培养目标的实现。因此在辅导员的考核上要有一个具体的、明确的、可行的办法,以增强辅导员的工作责任感,不断提升自身素质和能力,真正建设一支"政治强、业务精、纪律严、作风正"的辅导员队伍。

简介：<正>当前,如何贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,如何使青少年学生将来成为21世纪我国社会主义现代化建设的强大的主力军,这是摆在我们教师面前一个重大课题。为此,几年来,我在班主任工作中,

简介：摘要：在如今幼儿教育事业中，对幼儿实施科学化管理是教学中的一项重要内容。幼师要培养幼儿自我管理能力和集体意识的养成，因此在教学中幼儿园要完善班级管理工作制度。本文简单介绍了做好管理工作的意义，针对班级管理工作分析了当中存在的一些问题，并提出了相应的解决措施。

简介：文化管理是学校管理的必然趋势，也是班级管理的必然趋势。因为学校的一切，从精神层面的办学思想、办学目标到物质层面的办学条件、办学设施，无不带有文化的印证。可以说，除了文化，学校一无所有，由此推论，除了文化，班级必然也一无所有。文化管理班级是高品质的班级管理，也是高境界的班级管理。

简介：通过概述辅导员的基础职责,并重点叙述辅导员落实大学班级学生工作的思路,即需要切实将学校乃至学院相关通知以及规定迅速通知到每个班级学生,依据大学生的各自特征以及具体心理情况等实现各自建档并进行分别辅导,根据班级年级的不同,对具体辅导情况实现侧重,提升对班级学生干部的培育和构筑,在一些切实关系到学生实际利益的活动中,发扬学生实现自我管理以及透明的原则进行辅导等。

简介：班级管理是学校管理的重要组成部分，班主任在班级管理中应该发挥班级德育的基础作用。《新课程标准》中明确指出“教师是个决策者，而不再是执行者”。这就要求教师应更换班级管理观念，建立“以学生为主体，全体参与；以教师为主导。宏观调控”的合作关系，形成具有个性特色的德育教育方法。

简介：

简介：摘要：德育教育，是小学班主任班级管理的核心与重点。唯有实现德育措施与班级管理的有机结合、深度对接，方可释放出最为强大的教育与管理合力，使学生在良好思想道德品质、正确价值观念倾向、积极生活成长习惯的驱动下更好认识自己、表现自己。因此，在小学班主任管理工作中，教师应该注重对德育教育的渗透。并结合学生实际，针对教育需要，依托班级现状，在尽力优化管理措施、切实革新管理路径、全面营造管理生态，为确保德育教育灵活渗透、恰当融合、精准落实而奠定基础，给予保证。

简介：新形势下,做好高校思政工作,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢坚持社会主义办学方向,认真落实立德树人根本任务,把握学生成长成才方向,建好教师队伍主力军,管好意识形态主阵地,抓好课堂教学主渠道,掌握思政工作规律,构建协同育人局面,确保德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人培养目标的实现。

简介：随着社区工作重要性的日益凸显，对社区专职工作者的管理与激励问题越来越重要。本文通过问卷法、文献法、案例研究法和访谈等多种方法，根据双因素理论，参考借鉴以往的实证研究，力图识别各种潜在激励要素对社区专职工作者的激励有效性；同时结合北京市社区专职工作者的现状，采用五点量表法进行问卷设计与分析，力图发现现有激励机制的问题与不足。

简介：《国务院关于加快发展现代保险服务业的若干意见》明确指出,保险业是现代经济的重要产业,是风险管理的基本手段,又是社会文明水平、经济发达程度、社会治理能力的一个重要标志。一方面,国家在新形势下呼唤保险业站出来,另一方面,保险业经过发展已有能力站出来。目前,保险业在很多特殊领域的作用越来越大,已经不可代替。如留守儿童意外伤害保险保障这一快,单靠社会保障已经不能解决所有的问题,

简介：激励机制是机关目标管理的重要内容，正确地使用激励机制，是使机关工作人员素质不断提高，机关工作制度不断完善的重要手段。本文就激励机制在机关管理工作中的作用、应用及在实际应用方面应注意的几个问题等方面进行论述。提出：要想不断提高机关工作人员的工作效率和道德水平，激发机关工作人员的工作热情，完善并正确运用激励机制尤为重要。

简介：职工教育培训工作开展以明确各级领导责任，健全培训网络，有效保证项目的实施，在实施的过程中不断结合生产实际改进工作方法，提高培训效果。在完善培训制度的同时，细化考核，创新机制，有效推动培训工作规范运行，夯实培训工作基础。

简介：<正>学校仿佛是一个大家,每个班级又是大家中的一个小家,班主任既是小家中的一员,又是它的组织者和管理者。一个班级的班风、学生的学风、班级的整体建设等等都与班主任努力有很大关系。班主任除了抓好学生的学习之外。还要对学生进行良好行为习惯、学习习惯的培养以及进行有计划、经常性地思想品德教育,所以班主任的工作是非常重要而又很艰巨的。

简介：近年来,我国高等学校普遍扩大招生规模。大学扩招带来了学生质量的下滑,班级人数的增加,导致大学特别是较低层次的高职院校班级管理承受着巨大的压力。面对新时期高职院校班级管理情况,结合自身班级管理实践,分别从四方面提出了管理措施或建议。强调班级管理不仅仅是一项工作,更是一项事业。

简介：农民中等学历教育作为新型农民培养的重要组成部分，对提高农村劳动者综合素质、实现新农村建设的目标起着极其重要的作用。班级是农民培训的重要组织形式，建立凝聚力强的农民培训班集体是赢得农民认可、提高培训质量的主要手段之一。心理学家Sherif的实验说明班级活动能增强班级凝聚力，本文以此为理论依据，通过分析农民培训班级缺乏凝聚力的原因，探讨农民中专班班级凝聚力的形成过程，并在实践基础上提出相应班级活动方案。

简介：从分析影响高校辅导员职业化机制的问题入手，分析并提出“强化‘育人为本，德育为先’的理念，重视辅导员工作队伍的作用”等优化高校辅导员工作运行机制的应强化的理念，并分别就高校辅导员准入、培训、考核和职业化发展各个机制提出优化的具体对策。

简介：随着时代的进步，互联网已经成为我们生活不可或缺的部分。班级博客，是教育博客（edublog）的一种，是一个集学生思想交流、资源共享和互助互进为一体的平台。为此，针对学生特点，开辟班级博客，可以作为学生自主学习、自主管理、人人平等、人人参与的班集体建设平台。

简介：