简介:生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,而外来物种对生态环境的入侵已成为生物多样性丧失的主要原因,也给当地生态系统带来了灾难性的影响,防范生物入侵刻不容缓.
简介:摘要:随着我国经济的发展,对建筑工程的需求的数量也在日益增大,与此相对应的,建筑企业和建筑工程项目以及建筑工程的施工从业人数也在不断的增多。由于未做好相应的建筑安全素质教育与建筑安全管理工作,导致了近年来,我国建筑安全事故发生频率的上升。基于此原因,就要对建筑安全素质教育与建筑安全管理工作方面进行着重的关注。本文就建筑安全素质教育与建筑安全管理这一方面进行了相关的分析和研究,希望能有所裨益。
简介:文章介绍了教学网运行安全的实施方法,根据实践采取一系列安全防范措施。
简介:随着信息技术的发展,目前几乎所有的学校都建立了校园网,校园网的规模变得越来越大,如何保证网络畅通、安全并对教师、学生访问Internet进行控制等问题也显得日益突出,从而使校园网的规划设计和管理变得越来越重要。而对于一般规模的学校来说购买动辄数十万的路由器和防火墙等网络管理设备代价偏高,最好利用软件或者管理手段达到维护校园网络安全的目的。
简介:近年来,以光肩星天牛(AnoplophoraglabripennisMotsch)为代表做的蛙干害虫,在我国二十多个省市、自治区普遍发生。在陕、甘、宁三省区及内蒙古自治区四市二盟十一个旗县蔓延成。防治天牛已成为全局性的紧迫任务,为了防治天牛,这就需要进一步了解光肩星天牛的生物学特性、并对生物防治中病原微生物的利用作一初(?)探讨。
简介:互联网技术的运用和普及,技术的全球性交流,使得最近几年我国的网络技术发展速度空前加快。但是我们也要看到网络给人类的生产和生活做成的副负面影响,这些都是网络出现安全威胁所造成的,因此如何加强网络安全管理,引导网络的发展朝着为人类谋福祉的轨道上来,是世界各国需要共同研究的话题。本文以网络安全管理相关法律法规的制定为切入点,为加强网络管理提出了切实可行的策略,以期能够为我国的网络安全管理建言献策。
简介:信息通信安全性评价管理体系是组织在整体或特定范围内为提升信息通信系统安全性、稳定性、可靠性建立的管理标准与规范.它直接指导着信息通信系统日常运维工作的开展,是信息通信运维与安全管理工作的指导性意见的集合.本文以信息通信安全性评价管理体系为标准,结合国网宁夏电力有限公司信息通信公司信息通信安全评价管理经验,利用信息技术与数字化技术等手段,建立了一套以客观评价为准则,标准化、统一化、规范化、流程化的安全评价管理平台.实现信息通信安全性评价及时、准确、客观的要求,实现评价结果易分析、可追踪的目标.
简介:学院是原湖北省医药学校隶属于湖北省食品药品监督管理局,学院拥有中央财政支持的生物制药技术实训基地、中央财政支持的药品食品检测实训基地、省级药物制剂技术实训基地,拥有全省医药类院校唯一的“校中厂”——湖北省益康制药厂(通过了GMP认证的生产性实训基地,常年生产上市的产品有:国家一类新药“严立菲”、冬凌草胶囊等医药产品,基地具有生产、实训、科研三重功能,学生“出教室进校企,出校门进名企”)。
简介:情感教学就是教师运用一定的教学手段,通过激发、协调和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。心理学研究成果表明:一个人在学习过程中一般有两个心理过程:一是感觉——思维——知识——智慧(包括运用)的过程:一是感受——情绪——意志——性格(包括所为)的过程。智能是在获得和运用知识的过程中形成和发展的,它的心理过程产生着情感和智慧。
简介:真正的素质教育是在教育方针的指导下,从学生的身心发展的不同特点出发,因地因校制宜,着眼于教育教学的全过程与各个环节,运用多种方式着力培养学生学习的主体性和创造精神,德、智、体、美、劳五育并举,促进学生健康生动活泼地成长。课堂是教育学生的主阵地,怎样才能让学生的素质真正地得到提高呢?只有让学生在课堂上"动"起来,而互动教学是让学生"动"起来的有效方法。
简介:
简介:论文以新课改理念为指导,以激发学生学习兴趣为突破口,以优化教学过程为核心,以提高课堂教学效率为目的,结合教学体会探讨了一些营造高效生物课堂的对策。
简介:学校教育是以影响受教育者的身心发展为直接目标的社会活动,学生科学研究能力的发展也是科技教育的一个重要方面,要培养创造性的知识人才,要让学生习惯自主地研究、解决问题,要在平时的课堂教学中注重科学研究能力的培养,它也是教育面临的重要任务。近年来,我们结合学校实际,以转变观念为先行,进一步解放思想,不为传统的观念、已有知识、已获成绩所束缚,以校为本,充分发掘学生的潜能,培养学生的创造力,使之成为学生素质教育的重要组成部分。
简介:<正>课堂教学是完成生物学知识传授的主要渠道。要提高学生对生物学的学习兴趣和学习质量,必须优化课堂教学,提高课堂教学效率。优化课堂教学,提高课堂效率的方法和措施很多,下面笔者仅从两个方面谈谈自己的探索体会。一、创设问题情景,激发求知欲,引发和保护学生的好奇心。古人云:“学贵思疑”,又曰:“学起于思,思源于疑”。教学实践告诉我们:好的设疑或点化质疑可以激发学生的求知欲,引发学生的好奇
简介:计算机网络技术在给人们带来便利的同时,网络不法行为也引起了人们关注。因此,计算机安全隐患也逐渐受到越来越多人的重视。计算机用户疏忽管理与维护,极容易导致计算机受到病毒侵入攻击,给不法分子创造可乘之机。只有对计算机网络安全隐患予以认真了解,才能够从根上杜绝人们财产损失、企业以及国家利益受到不法活动的侵害。国家应加大计算机网络安全管理和维护教育力度,提高人们网络安全意识,创建网络使用规章制度,从而保证计算机网络能够安全运行。
简介:就如何加强化学危险物品生产、使用和贮存保管过程中的安全管理,减少危害发生的问题,提出几项措施和对策.
简介:创新思维是一种具有主动性、创造性的思维方式。这种思维能突破习惯思维的束缚.富有创新的特点。创新思维具有三大特点:一是独立性,在思维中有不同寻常的独特见解,独树一帜.其核心是“异”。二是灵活性,思维能随机应变,灵活旷达.举一反三.触类旁通,其核心是“活”。三是流畅性.思维表现流畅开阔.思维思不同方向扩散。其核心是“多”。
简介:本文通过对浙江师范大学生命与环境科学学院(原生物系)1995-2000届高师函授毕业生论文共271篇作了研究分析,设计了“函授生毕业论文调查表”,对1999、2000级216人做了抽样调查,指出了现阶段函授毕业论文存在的不足,并提出了改进措施。
简介:古人云:"授之以鱼,只供一饭之需;教人以渔,则终身受用无穷."做为教师,教学目的不仅仅是使学生掌握知识,更重要的是教会学生学习方法,使学生由"学会"变为"会学".
简介:食品关系到的人类生存和身体健康,也是国家强盛安定的前提条件,与生态环境有着密切的联系。因此,必须尽快建立符合我国实际的食品安全监管机制。
浅谈生物入侵危害与生态安全对策
建筑安全素质教育与建筑安全管理浅析
Novell教学网安全管理初探
浅谈校园网络安全管理
光肩星天牛生物学特征及其病原微生物利用初探
加强网络安全管理方式探析
论信息通信安全评价管理平台建设
生物医药学院
生物课堂上的情感教学
浅谈生物课堂中兴趣的培养
试谈生物学与农民教育
构建高效生物课堂教学初探
浅谈生物教学和学校科技特色建设
生物学课堂教学优化探索
计算机安全隐患及管理措施研究
关于化学危险物品安全管理的研究
浅谈生物教学中创新思维的培养
生物高师函授毕业论文现状和改进措施
生物教学中学生自主学习能力的培养
浅谈我国食品安全管理的法律问题及对策