简介：西方女性主义电影文本主题是丰富多样的,诸如表现女性在暴力侵犯下的激烈反抗、女性主体意识的觉醒、在追求自由与解放的过程中建立姐妹情谊以及对传统性别观念的超越等.这些电影中的女性大多不再局限于私人空间,她们都走出家庭投入到风云变幻的社会生活中去,在艰难的境遇中与命运抗争,为理想而奋斗,表现出鲜明的主体性.

简介：摘要高校思想政治教育工作者肩负着对当代大学生进行社会主义法治理念教育的职责，本文阐述了社会主义法治理念教育的重要意义、基本内容和主要教学方法，主要目的是帮助大学生学习了解社会主义法治，并树立正确的法治理念。

简介：摘要：增强全民族文化创造活力是建设社会主义文化强国的着力点；加强公民道德建设是建设社会主义文化强国的迫切需要；满足人民群众日益增长的精神文化需求是社会主义文化强国建设的根本目的；增强文化整体实力和竞争力是建设社会主义文化强国的坚实基础和有力支撑。

简介：在社会主义建设过程中，毛泽东对社会主义经济理论进行了有益的探索，形成了一系列富有创建性的社会主义经济思想，成为毛泽东思想的重要组成部分。分析毛泽东社会主义经济思想的实践性、理想性、探索性、群众性等特点，可以揭示毛泽东社会主义经济思想形成的历史缘由以及对建设中国特色社会主义的现实意义。

简介：摘要我国旅游中等专业教育不断变化发展的现象隐藏着不少令人困惑的问题。本文结合收集、整理2002年以来旅游中专教育各类统计数据及有关资料，深度剖析了旅游中专教育现阶段办学中令人焦虑的若干办学现象，并探讨了应对的策略。

简介：在资本主义生产方式下面，资产阶级的利益支配，导致对环境的严重影响。这是以群体形式出现的恶，要解决和克服自然环境破坏、高消耗问题不能从自然界中找原因，而应从人类社会找出路，强调只有在共产主义社会，实现人和自然的和谐。马克思主义认为应该正确看待人与自然的关系，要敬畏自然、尊重自然，在人类与自然的物质变换过程中需要履行对自然的道德义务，并节制资本和消费.

简介：马克思主义大众化的关键工作在农村。由于农村的情况特殊，推动马克思主义在农村的大众化略显困难，要选择行之有效的路径加快大众化的步伐，其路径要内容具体化、手段通俗化、形式多样化、对象分层化、结果实效化。

简介：大学生是国家建设的后备力量,我党历来重视大学生价值观的培育。我们应以社会主义核心价值体系为引领,加强大学生的核心价值观教育,努力营造健康向上的校园文化氛围。

简介：以社会主义核心价值体系审视高校师德建设,还存在敬业精神淡化、责任意识淡薄、师表意识不强、学术研究浮躁、自律意识不强、他律作用乏力等突出问题。加强高校师德建设,必须理论武装以明师德、榜样激励以扬师德、制度规范以律师德、文化引领以正师德、修炼内功以强师德、利益保障以促师德。

简介：在当下高等教育快速发展时期，加强师资队伍建设，加快高校教师专业化发展显得尤为重要。本文结合人本主义理论的观点，分析了目前在高校教师专业发展中存在的诸如管理模式缺乏人文关怀、教师专业发展的培训工作存在缺陷、过度量化的评价制度等问题，并结合人本主义理论尝试性的提出了促进高校教师专业发展的几点策略，以期能为今后的研究提供有益借鉴。

简介：马克思主义生态文明观是科学揭示和正确处理人类社会与自然界之间关系的基本立场、理论观点和方法的总和。它是包括马克思主义经典作家生态文明观和中国化马克思主义生态文明观在内的有机统一的科学理论体系，是马克思主义理论宝库的重要组成部分。在当代中国，坚持和发展马克思主义生态文明观，对于推进生态文明建设、推动科学发展、促进社会和谐以及改善民生有着十分重要的价值。

简介：李劼人翻译了罗曼·罗兰的《彼得与露西》、图藜的《诺厄尔节之前一日》、科佩的《甘死》、拉维丹的《烦恼》、普莱沃的《妇人书简》、法赫尔的《文明人》等法国非自然主义文学作品。在法国非自然主义作家中，法赫尔、赫勒’马郎的小说主要描写了异域情调，普莱沃的小说主题主要是女性问题，图藜的小说则描述了外省和乡间生活，拉维丹创作了较多社会讽刺作品。

简介：

简介：冷战结束以后,以美国为首的发达国家基于对意识形态、文化观念等软实力的认识,在世界外交实践中纷纷将自身的价值观念、制度规范通过其经济、政治、军事实力方面的优势,大肆向殖民地国家宣扬和扩散,在全球性的交往中表现出了强烈的"文化帝国主义"和"文化霸权主义"倾向。在全球性的文化交往实践中,作为社会文化体系的一个组成部分,校园文化也不可避免受到文化帝国主义的侵略,它造成了校园文化的价值断裂,严重冲击和影响校园文化生活,这不得不引起我们的重视。

简介：要不断地提高发展质量，彰显中国特色社会主义实践特色的价值之美。在理论资源的利用方面，要密切关注中国特色社会主义建设的阶段性差异及特点，要用统筹协调的根本方法洞悉建设进程中活生生的事物的本真状态，不断地深化对中国特色社会主义客观性、特点和规律性的认识和把握。进一步强化理论的创新发展之美和对实践指导的契合之美；不断地增强理论对现实的指导力、渗透力、解释力和效力，彰显理论价值向实践转化的效果之美。中国特色社会主义的民族特色是特殊话语里的民族特色。要密切关注经济社会运行的时空形式，科学把握它的运行机制和数量关系；回应时代主题，紧跟时代步伐，彰显时代特色的鲜明、协调与效率之美。

简介：《飘》以美国南北战争为背景着重描述塔拉农场主的女儿思嘉丽在战前战后的生活，同时通过思嘉丽与艾希礼、瑞德等人的感情纠葛为线索，为我们刻画了一幅壮观而又生动的南方社会的生活画面。其中处处体现了作者玛格丽特的女性主义思想。作为21世纪的女性，玛格丽特和书中主角透露出的女性思想和美好品德对当今时代仍然有很大的借鉴意义。

简介：职业主义（VOcationalism）和能力本位（compe-tency-base）的职业教育是当今国际职业教育的两种基本范式。这两种职业教育范式的理念不同，做法迥异，相互博弈，又相互借鉴。深刻理解这两种职业教育基本范式的典型特征、成因背景及发展趋势，有利于我们准确把握当前世界职业教育的改革方向，并理性借鉴他国的职业教育经验。

简介：刘少奇利用资本主义思想的形成有其深刻的时代背景和现实依据，但也离不开他个人的主观条件。刘少奇具有的深厚的马克思主义理论修养与高超的理论思维能力，独特的个人经历以及开拓创新的精神对刘少奇利用资本主义思想的形成起到了积极促进作用。

简介：把社会主义核心价值观融入到国民教育体系,就是要把两者进行有效地结合,并最大化提高它的有效性.现代国民教育体系结构是“以普通教育和职业教育为基础”、“以初等、中等、高等教育为层次”、“以成长教育和继续教育为阶段”、“以形成全民学习、终身学习、建立学习型社会为目标”.把社会主义核心价值观融入国民教育体系,需要注重学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”的联合.学校教育是社会主义核心价值观融入国民教育的主要途径.要运用各种现代化技术,探索新的传播方式,把社会主义核心价值观融入到社会教育当中.

简介：《飘》是20世纪初美国女作家玛格丽特·米切尔的重要作品,在美国甚至世界现代文学史上有着重要意义及影响力.《飘》的主人公斯嘉丽,以其颠覆传统女性形象的坚强、勇气、智慧,与男权分庭抗礼而成为世界最知名的女性形象之一.其实斯嘉丽代表了早期欧美女权主义的发端,她的形象为后来的美国乃至世界女性主义发展奠定基础,影响深远.