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  • 简介:摘要文章通过对民族服饰的特点及现状分析,探讨了新形势下民族服饰的继承发展要做好三方面的工作面向市场,传统时尚结合,创立品牌。

  • 标签: 面向市场中西合璧创新品牌
  • 简介:春秋以来,楚国在长期独立的发展过程中,形成了独特的楚国地方文化;与此同时,楚国又与北方各国频繁接触,吸收了中原文化,也滋养了它故有的文化."楚辞"继承了铺陈词藻、咏物说理、引类比兴的特点,但较之,"楚辞"形式更解放,主题更深刻,手法也更多样了.

  • 标签: "楚辞" 《诗经》 继承 发展 楚国地方文化 中原文化
  • 简介:毛泽东思想中有丰富的辩证法内容,在新的发展阶段,胡锦涛对毛泽东辩证法思想有继承发展。这主要表现为:在矛盾的斗争性和同一性方面,毛泽东重视矛盾诸方面的斗争性,胡锦涛更注重矛盾诸方面的同一性;在矛盾的斗争形式方面,毛泽东更重视对抗,胡锦涛更重视对话;在事物的发展、联系方面,毛泽东强协调发展,胡锦涛强调科学发展

  • 标签: 胡锦涛 毛泽东思想 辩证法 继承与发展
  • 简介:随着经济的快速发展,环境污染现象日趋严重,人们对于环保问题的重视也在不断提高;在进行环境保护的过程中,除了需要技术支持之外,在思想认识上也需要在继承发展原有理论的基础上,做出适应时代的创新;绿色发展理念是基于马克思主义的规律论产生,针对人与自然和谐发展的理论体系,拓展出更为丰富的内容;以绿色发展理念对于马克思主义发展观的继承发展作为研究对象,探讨绿色发展观念在未来的发展前景问题。

  • 标签: 绿色发展观念 马克思主义 规律论 价值论 方法论
  • 简介:中共十八大提出全面深化改革是解决中国现实问题的根本途径,是决定当代中国重要的重要一招。三十多年来,我们的改革建设采取相应的策略方法,取得了举世瞩目的成就。如今国内外形势发生深刻变化,我们有必要进一步丰富已有的策略方法,全面深化改革。中共十八大以来,继续全面深化改革的策略方法,就是加强对“三论”的继承发展

  • 标签: “三论” 改革发展 实践路径 评判标准
  • 简介:《玉簪记》是明代高濂创作的著名戏剧作品,自问世以来便广受瞩目,其中《追别》一出更是因其情、景、意的完美结合不断被后代表演艺人加以演绎传唱,又被称为《秋江》《秋江哭别》《秋江送别》等。在长久的表演探索过程中,场上曲目《秋江送别》被历代艺人反复琢磨,不断完善。不论是戏剧语言表达、人物形象塑造,还是在情节结构方面都与原本的案头之作《追别》有了较大差别。

  • 标签: 《追别》 《秋江送别》 高濂 《玉簪记》
  • 简介:《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出:“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论包含着内容丰富的党的建设理论”.“小平同志关于新时期执政党建设的思想丰富和发展了毛泽东思想关于党的建设理论,为我们加强和改进党的建设指明了方向。”邓小平建设有中国特色的社会主义理论是在新的历史时期对毛泽东思想的继承发展。作为其组成部分的党的建设理论当然也是毛泽东党的建设理论在新时期的继承发展。一、恢复毛泽东建党思想的科学原理,体现了对毛泽东建党思想的继承性1976年我国粉碎了“四人帮”,这一斗争的胜利.挽救了党和社会主义。但是,由于长期的“左”倾错误,搞乱了思想是非、理论是非、政治是非;个人迷信盛行,思想严重僵化,“两个凡是”紧紧地束缚着人们的手脚;社会主义事业处于徘徊时期。面对百废待举的局面,从哪里入手拨乱反正才能使我国社会主义事业走上健康发展的轨道呢?以邓小平为核心的老一辈无产阶级革命家认为,领导我们事业的核心力量是中国共产党,因此必须从党的领导、党的建设抓起。只有在党的领导和建设上排除“左”倾错误的干扰,才能使党和社会主义事业步入正确轨道。所以,从党的十一届三中全会前夕到党的十二大,以邓小平为核心的老一辈革命家在拨乱反正中?

  • 标签: 毛泽东建党思想 《邓小平文选》 毛泽东思想 新时期 建设有中国特色的社会主义理论 党的建设理论
  • 简介:以胡锦涛同志为总书记的上一届党中央领导集体,在解决中国社会的实际问题过程中,坚持马克思主义并继承了前三代领导集体在马克思主义中国化方面的宝贵财富,提出了一系列关于社会公平正义的思想和执政理念,从而丰富、创新和发展了马克思主义的社会公平正义观。

  • 标签: 胡锦涛 公平正义观 马克思主义 继承与发展
  • 简介:将蒲宁的《档案》果戈理的《外套》进行比较,分析蒲宁对果戈理讽刺艺术的继承发展:“含泪的笑”、尖锐的矛盾冲突、讽刺肖像画等艺术手法是蒲宁对果戈理的继承;对比手法的运用、讽刺的真实性、人物的生活化等方面是蒲宁对果戈理讽刺艺术的发展

  • 标签: 蒲宁 果戈理 讽刺
  • 简介:在中国职教学会2006年学术年会的学术报告中,天津市教育委员会副主任龙德毅以东道主的身份带着天津多年以来对工学结合职业教育模式的研究探索经验,总结了天津工学结合职业教育模式的历史演变,对天津工学结合职业教育模式的实践创新进行了综述,阐明了天津工学结合职业教育模式的理论依据。文章实践理论相结合,生动而科学地为新时期职教工作者如何在坚持科学的发展观下创新职业教育模式的改革提供了宝贵的借鉴经验。

  • 标签: 职业教育模式 工学结合 天津市 实践 科学发展观 借鉴经验
  • 简介:Java只支持单继承,子类可以继承父类的所有非静态成员,也可以对这些成员进行重新定义,包括对方法成员的覆盖和对变量成员的隐藏,即继承中表现出来的多态性。

  • 标签: JAVA 继承中多态 机理分析
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  • 简介:“两个务必”是西柏坡精神的核心。大学生乃国家民族前途所系,应该在课堂教学、实践活动、养成教育以及一切教育教学活动中引导大学生继承和发扬西柏坡精神。

  • 标签: 西柏坡精神 弘扬 继承 大学生
  • 简介:本文运用“影响的焦虑”这一概念,通过鲁迅萧红的交往、阿Q马伯乐形象的对比,分析萧红对鲁迅的继承,并通过《马伯乐》《呼兰河传》讨论萧红企图摆脱这种“影响的焦虑”所作出的尝试。

  • 标签: 影响的焦虑 国民性批判 鲁迅 萧红
  • 简介:志怪小说从东晋产生发展到清朝,艺术风格越来越丰富和多样化。文章以《连城》和《吴王小女》为例,从审美风格、创作手法、语言风格和创作风格四个方面进行对比,深入分析各自的创作特点。可以发现,《连城》在创作上继承了《吴王小女》某些创作特点和优点。同时,《连城》也加入自己的创新,完善了结构,丰富了故事,从而形成自己独特的志怪艺术风格。

  • 标签: 连城 吴王小女 艺术风格 演变
  • 简介:在一个国家和民族的历史发展进程中,民族精神始终是战胜困难争取胜利的精神支撑和动力源泉.中华民族精神内涵丰富、博大精深,党的十六大对其作了高度概括.挖掘民族精神的科学内涵,弘扬民族精神的优良传统,吸收世界各民族文化传统之优长,是培育民族时代精神的必由之路.

  • 标签: 民族精神 宁波精神 继承 培育
  • 简介:我国传统民间艺术是中华民族优秀文化的重要组成部分,在中华文明的发展历程中发挥了重要的承栽作用。它所具有的和谐意识、润化功能对当代文化和社会主义精神文明建设,仍然具有独特的审美影响力和社会功用,我们应该重视传统民间艺术的保护和传承,大力弘扬民族文化艺术,丰富和润化社会主义的精神文明。

  • 标签: 民间艺术 文化价值 和谐意识 精神文明
  • 简介:西柏坡精神是我们党在新民主主义革命时期最宝贵的精神财富之一。高校作为培养社会主义现代化建设人才的摇篮,在新的历史条件下,需要深刻理解西柏坡精神的内涵和精神实质,创新校园文化主题;提高学生精神境界,树立科学的理想信念;强化挫折教育,大力发扬艰苦奋斗精神;提升教师优良师德,培养学生优良学风;发挥社会实践的教育功能,在实践中继承和发扬西柏坡精神。

  • 标签: 西柏坡精神 高校 继承 弘扬 途径
  • 简介:"溯流别",是钟嵘的特色,也是其重要的批评方法之一.钟嵘基于现实处境和身世之悲的感受,家学渊源和时代风气的影响,在理论和史实两个纬度上从传统中有选择性地汲取资源,对于这种方法进行传承和运用.尽管有不足之处,但是以当下的视角来看,仍然会给我们很多启示.

  • 标签: 诗品 现实 溯流别 传统
  • 简介:世界各国相比,我国法定继承人范围和顺序偏窄、偏少.值编纂之际,应将我国法定继承人范围扩展到第三亲等亲属,并将第三亲等亲属作为第三顺序继承人.如此,可增加我国公民获得财富的机会,相应减少国家和集体获得无主财产的机会而有利于发挥财产的最大效用.

  • 标签: 继承人范围 继承人顺序