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  • 简介:摘要: 随着人们生活水平的不断提高,好的室内设计也成为越来越多人的需求。与其他理工科的教学方法相比,中等职业院校的室内设计教学中,要求教师具备优秀的教学理念,能够主动寻找适合中职室内设计教学教学方法。在实践中,我们发现项目教学在中职的室内设计教学中,对促进学生学习有着很好的效果。

  • 标签: 项目教学法 室内设计 中职教育
  • 简介:摘要 : 计算机课程是中职院校不可或缺的基础技能课程,能够有效培养学生向技能型人才方向发展。但目前大多数中职院校计算机教学方式落后,学生普遍缺乏创新能力,影响了其计算机技能的提升。从教育理念、教育环境和方式方法等多方面进行分析,提出如何有效提升学生创新能力的相关策略。

  • 标签: 中职计算机 创新能力 案例教学
  • 简介:摘要:目的: 探讨目标管理教学在中职护理内科教学中的应用效果。 方法: 选择 2018 级中职护理专业学生 80 例为对象,随机数字表法将学生分成参照组( n=40 )和实验组( n=40 )。参照组用传统方法教学,实验组用目标管理教学教学,比较两组的考核成绩。 结果: 实验组的理论成绩和操作技能、自我评价高于对参照组, P < 0.05 。 结论: 中职护理内科教学采用目标管理教学的作用显著,能显著提高学生的学习成绩和能力。

  • 标签: 中职护理 内科教学 目标管理教学法 考核成绩
  • 简介:摘要:在中职的院校的德育工作当中,思想政治教学有着十分重要的作用,可以有效的将学生的综合素质进行提升。在如今教育改革不断深入的背景下,对于中职政治课的教学工作有了全新的要求,着重对于学生的创新思维以及综合能力进行培养,将社会高素质人才的需求进行满足。使用案例教学能够有效的将中职政治教学的效率进行提高。根据有关资料,利用对理论知识的分析,掌握其内部逻辑,使得学生清楚知识点之间的逻辑关系。除此之外,还要保障案例的难度由简入繁,将一些通俗易懂的放在前面,逐渐将讨论深度进行提升,避免由于难度跨度过大而造成理解困难的问题。在此基础上,本文在中职政治课教学中运用案例教学的具体情况和策略进行分析,为有关工作者提供参考帮助。

  • 标签: 案例教学法 中职思想政治 教学情况 应用分析
  • 简介:摘要:在经济全球的影响之下,二十一世纪最热门的专业非电子商务莫属了,对于其他专业的学习来说,它同样能够起到很好的辅助促进作用。为了有针对性地培养出更多优秀的电子商务专业人才,越来越多的教师在授课时以行动导向教学取代传统的教学方式。本篇文章探讨的主要内容就是行动导向教学在中职电子商务教学当中的应用。

  • 标签: 行动导向教学法 中职电子商务 方法分析
  • 简介:摘要 :现代的体验式教学模式就是结合学生对事物的认知特点以及事物变化的规律,来培养学生综合能力、注重学生个人情感的一种教学形式。在传统教学模式下,教师对于知识与技能会表现出格外的重视,忽略了学生个人情感的培养,而体验式教学方式的出现有效的弥补了这种缺陷。本文以体验式教学的实践状况为依据,对体验式教学在小学水墨画中的运用价值进行了分析,并提出了应用对策。

  • 标签: 体验式教学 水墨画教学 应用研究
  • 简介:摘要:随着新课改的推进以及以理为本教学理念的不断深入,小学数学较为 传统的教学方式已经有了很大的变化,教师不能再继续照本宣科,一味要求学生实行题海战术,而 应在教学中更加强调学生的主体地位,并根据学生的身心发展特点以及 学习反馈来制订教学计划, 同时 结合先进的教学手段与技术,着重发展学生的创新思维和探究能力。基于这样的教育背景,我们作为小学数学教师更应该探讨,如何在当前的新 课改背景下,既针对小学生的相关成长习惯,又结合相关的教育心理学原理,更好地改进教学课堂。

  • 标签: 可视化教学 ,小学数学 ,作用
  • 简介:摘要: 由于受国家政策的影响,未来几年技工学校教育可能面临更为严峻的挑战,生源会逐步减少,进而造成技工教育市场的分化。技工院校之间个性多样的隐性竞争也逐步由规模实力竞争、质量竞争、技术竞争逐步转向销售手段竞争、服务竞争、品牌竞争。教育的消费市场已逐步从“商品消费”进入“品牌消费”,做大做强品牌、控制规模、稳步提升教育质量,是今后相当长一段时期技工学校教育发展的主题。

  • 标签: 技工学校教育 品牌 品牌化
  • 简介:摘要:“以赛代练”是很多竞技体育训练中的常用训练方法,目前“以赛代练”已经被引入到了很多的学科领域之中,将“以赛代练”模式引入到钢琴训练中,具有一定的价值。本文对此展开相关的研究,进而为高校此专业教学打下坚实理论基础。

  • 标签: 高校 钢琴教学 以赛代练 教学体系
  • 简介:摘要:随着经济发展和社会进步,邮轮越来越多的走入人们的生活。坐邮轮出去旅游,不再是遥不可及的梦想。邮轮旅游在中国还处于起步阶段,但发展潜力巨大。邮轮经济有很长的产业链和很大的经济带动效应。如何把信息技术用在邮轮管理中是本文研究的内容,希望借助信息技术可以使邮轮产业长盛不衰。

  • 标签: 信息化, 邮轮管理, 微信营销
  • 简介:摘要: 随着时代的进步和发展,机关事业单位作为服务人民群众的基层事业单位,应该顺应时代经济的发展要求做好机关文书档案信息管理,以此来提高档案管理的工作效率。本次研究立足于现阶段机关文书档案管理的现状,对其进行问题分析,然后针对相关问题和时代需求制定了信息条件下机关文书档案管理的优化措施。

  • 标签: 信息化 机关 文书档案管理
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深化,新课改对教师和学生的要求更高 。基于当下新时代的 要求,更多的是需要全能型的人才,国家也更加注重学生的全面发展,其中“德、智、体、美、劳”中的“美”也渐渐搬上了教育的关注点上。提高学生的审美能力,可以为学生提供更加丰富的情感体验 ,以此为文科科目的学习提供帮助,同时还可以帮助学生观察生活,热爱生活。而审美能力就需要学生在美术和音乐的课程之中去深入体会。一直以来情境教学都是学科教育之中常用的手法,效果也是非常的显著,它不仅是可以运用到主要科目的学习之中,美术也可以利用情境教学为学生创造一个更加适合学习美术的氛围,充分地体现美术的价值。

  • 标签: 情境教学 初中美术 教学实践 运用策略
  • 简介:摘要 : 汉语拼音教学是小学低年段语文教学的第一大关。学好拼音用处大,为后续的识字读书、说一口流利标准的普通话奠定坚实的语音基础。但是对于活泼好动、注意力保持的时间较短、自控性较差的一年级小学生来说,枯燥乏味的教和读,显然让他们感到单调无趣,容易倦怠。因此,结合儿童身心发展的特点,创设丰富的教学情境,探索拼音教学的好方法,不断创新教学的形式,才能激发学生学习拼音的兴趣,让他们感受到拼音学习的乐趣、掌握多种学习方法,从而牢固地、扎实有效地学好汉语拼音。

  • 标签: 汉语拼音 教学方法 有趣 有效
  • 简介:摘 要:教学的成败在很大程度上取决于教师是否能妥善地选择教育方法 。 知识的明确性、有效性有赖于对教育方法的有效利用 。 由此笔者对中职数学的教学 改革 进行探讨 。

  • 标签: 中职数学 教学改革
  • 简介:摘要:党的十九大提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,加快培养和选拔高技能人才,推动我国高技能人才队伍建设”。这是全面提升劳动者就业创业能力,适应经济高质量发展,培育经济发展新动能,推进制造强国建设的迫切需要。近几年,从国家到集团公司等各个层面,针对高技能人才队伍建设,持续组织开展各类职业技能培训,加快高素质技能人才培养步伐,激发企业的创新创造能力,提升市场竞争力。

  • 标签: 六环教学 流程 培训 质量
  • 简介:摘 要 : 在这个现代信息时代,现代的信息网络技术已经得到了空前的快速发展和广泛应用。 会计信息是会计与信息技术的结合,是信息经济对财务信息披露的新要求,也是企业会计未来发展的必然趋势。 近年来,中国企业在深化会计信息系统改革应用方面虽然取得了长足进步,但在实际应用发展过程中仍然普遍存在一些技术缺陷。因此,本文重点分析了当前会计行业信息化工作存在的一些问题,提出了推进会计行业信息的具体对策,为我国会计行业信息的理论发展和实际应用研究提供了新的理论研究基础和技术实践指导建议 。

  • 标签: 企业会计 会计信息化 应对对策
  • 简介:摘要:随着我国经济进入到新常态,国有企业在现代市场竞争中面临着很多问题,例如经营模式调整、组织架构的优化、产权关系调整等等,这些问题直接影响着国有企业的党建工作。而企业文化是企业在新时期确保企业具有较强凝聚力、精神力的重要保证,对于企业党建创新具有非常重要的作用,因此需要加强企业文化和党建的一体创新融合,从而进一步提升企业的竞争力提升,确保其健康可持续发展。本文主要阐述了企业文化和党建之间的关联性,在此基础上提出了企业文化与党建一体创新融合的相应对策,希望能够对相关人士有所帮助。

  • 标签: 企业文化 党建 一体化 创新融合
  • 简介:摘要:新课程改革提出了要重视中职学校体育教育事业,尤其要重视体育在学科教学中的地位。本研究基于调查中职学校体育教学发展现状,发现问题,提出相关策略。并初步构建“素质教育”下体育教学的框架体系为其他同类型学校的体育教学提供借鉴。

  • 标签: 职业高中 体育教学 现状 策略
  • 简介:摘要:实践活动是综合应用的基础,综合应用是实践活动的归宿。在实践活动中往往要强调解决实际问题,可见在“实践活动”中就自然蕴涵“综合应用”。因此,在小学数学教学中重视学生动手能力的培养,增强动手实践活动的有效性,是活跃课堂气氛,提高课堂教学效率的有效途径。

  • 标签: 小学 数学 动手操作
  • 简介:摘要 :伴随着素质教育的推进对于学生的思想水平和认知水平的要求也在逐渐的提高,数学思想是数学学习中的重要因素,如果小学生们掌握了相应的数学思想,就可以在数学学习的过程之中占据主导地位。在数学课堂上,小学数学教师不仅仅要为学生讲述相应的小学数学知识,还需要培养学生的数学思想,使其将数学学习方法和数学学习理念更好地内化和应用,加强知识和生活实际的联系,而这都需要数学思想的渗透。在现阶段,小学数学教学仍然存在着一些问题亟待解决,因此,针对这些问题展开相应的论述,然后提出小学数学教学中数学思想渗透的若干途径和策略。     关键词 :小学数学;数学思想;渗透研究 

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