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  • 简介:高校体育教学是实现终身体育目标的重要一环。本文分析太极拳的教学方法,旨在使学生通过太极拳的学习,达到增强体质,为深化高校体育改革与终身体育相结合的道路奠定基础。

  • 标签: 太极拳 教学法 终身体育
  • 简介:中国现代产品设计要形成自己的风格,必须考虑文化的影响与传承。只有民族的才是世界的。中国传统文化源远流长,太极文化是中国传统文化的重要遗产,太极文化所传承的“天人合一”等理念对于现代产品设计具有很好的指导作用,很多设计流派都受到了太极文化的影响,一些设计师也尝试着将太极文化理念应用到产品设计中,取得了巨大的成功。科学分析太极文化理念在现代产品设计中的应用.将这种文化瑰宝转化到产品设计中去,具有重要意义。

  • 标签: 工业设计 现代产品设计 传统文化 太极文化理念
  • 简介:一个人的一生,总会有一些人、一些事、让你记忆深刻;总会有一朵花、一片叶让你怦然心动:总会有一首诗。让你俯仰吟咏。

  • 标签: 《文为心声》 散文 林睎 文学
  • 简介:太极拳是我国传统体育中的明珠,具有丰富的技术体系和博大的文化内涵,被誉为中华民族的文化瑰宝。太极拳蕴含丰富的中国传统文化和传统哲学思想,不仅拳理博大精深,而且已形成了“动静相生”、“刚柔相济”、“快慢相间”、“内外合一”等既相互对立又相互依存、相互转化的技术特色,其健身功能已在全民健身中发挥了不可估量的作用,尤其在现代社会复杂多变的紧张生活中,其独特的健身、强身和防身手段不仅见于华夏大地,还远播海外,吸引了无数异国友人来我国学习。

  • 标签: 简化太极拳 中学 益寿延年 传统哲学 健身功能 体育教学
  • 简介:摘要背诵是提高文言文学习效果的关键,教师在教学中应采用多种方法引导学生积极学习文言,从而提高其古文化的素质,丰富古文学的涵养,给其灵魂以启迪,故而我们语文教学中一定要重视文言的背诵。

  • 标签: 文言文教学学习方法
  • 简介:对变的源和流概而言之有三:外来说,本土说,合流说。通过从传统文学对"变"的解释看非佛教变及从经文和"变"的关系看佛教变的论述,证明变这种体裁源于中国本土文学,形式多样是题材不同而非体裁之异。

  • 标签: 变文 体裁 题材
  • 简介:太极文化产业园入手,通过对项目建设困境的深入调查和系统分析,明确指出文化产业发展水平偏低、政企目标不一致、项目开发尚处于初级阶段是造成文化产业园项目建设困境的主要原因,在此基础上,提出了建设性的解决办法。

  • 标签: 文化产业 河洛文化 功夫文化 太极文化产业园
  • 简介:2008年从宜宾市柳嘉职业中学电子专业升学班考入重庆信息职业技术学院,2011年毕业后选择在成都打拼,2013年却毅然“出走山区”。24岁的张耀对孤独、平淡、寂寞、清苦视若无睹,吸引他一直走下去的只有毅力、韧性、磨练和宁静。

  • 标签: 寂寞 享受 职业技术学院 2008年 电子专业 职业中学
  • 简介:陈俊愉院士提出"态"概念,认为:园林建设中应该注重态建设,园林要具有丰富的文化内涵,要建设具有时代文化特点的新园林.本文从园林文化角度浅谈园林态建设的途径.

  • 标签: 文态 园林文化 文态建设
  • 简介:我校艺术学院一向重视培养学生的实践创新能力,本着“行万里路,学以致用”的原则,今年暑假艺术学院的校级重点团队——“青花溯源”以“传统手工工艺之高温青花的炼成”为主题前往瓷都景德镇。该团队主要成员以艺术学院造型社为基础,包含造型社、手工社、动漫社、拉丁社等社团的同学。同学们白天外出学习、参观博物馆和窑厂,晚上在工作室创作、画图、设计剪纸等。

  • 标签: 文心 丹青 实践创新能力 艺术学院 手工工艺 学以致用
  • 简介:“唐三变说”是关于唐代散文发展道路的理论总结,发端于中唐梁肃,发展于北宋姚铉,至北宋宋祁的《新唐书》基本定型,有着鲜明的发展脉络。《新唐书》之“唐三变”说,较之前人,最大的分歧在于是否承认陈子昂为初唐文风变革的先驱。

  • 标签: “唐文三变说” 陈子昂 《新唐书》
  • 简介:《财经应用写作》是财经类专业的必修课,虽然属于语文的范畴,但更具有专业性。它是架设在专业和应用之间的桥梁,是中专生适应社会要求,向实用型人才过渡的一门课程。但是,长期以来,这门课却得不到应有的重视。老师要么是学文的,不具备专业知识;要么是学财的,不具备写作知识。讲的过于通俗,偏离专业,学生学不到专业知识;讲的过于专业,又枯燥乏味,调动不了学生学习

  • 标签: 财经应用文 教法 专业知识 实用型人才 财经类专业 中专生
  • 简介:摘要文章针对中职学校教师和学生对《应用写作》这门课程存在的认识偏颇,分析了产生这一现象的原因,并结合自己多年来在语文教学中积累的经验,阐述了对中职生进行应用写作教学的看法。

  • 标签: 中职生应用文教学见解
  • 简介:上梁是一种用于建筑物上梁仪式、兼诗歌与散文于一身的实用性文体。历经了宋代的繁华之后,文人除了遵守上梁的一般格式之外,也在一定程度上作了相应的改变。本文就宋代以后上梁的某些变化进行了探索,并简要地分析上梁没落的原因。

  • 标签: 上梁文 宋代以后 发展
  • 简介:应用写作在信息时代承担着越来越重要的作用,亦成为衡量个人职业能力的标准之一。高职教育将大学语文传统的文学欣赏转变为以应用写作为主的教学内容,针对教学过程中存在的诸多问题加以分析,针对性地找到解决措施,使高职应用写作教学得以逐步改观。

  • 标签: 应用写作 问题 措施
  • 简介:性是语篇的基本特征,任何语篇都是对另一语篇的吸收和转化。无论是哪种文本,互性都可以通过别人的话语,传递作者的思想和观点,互性的语义功能体现在它的隐性信息中。采用辛斌的互性分类方法,即将互性分为具体互性和体裁互性,对英汉文学类、新闻类、广告类三类文本进行了对比研究。研究英汉互性的差异有助于更好地解读中英文本,指导翻译实践和写作实践,避免产生跨文化语用失误。

  • 标签: 互文性 文本 对比研究
  • 简介:博,中共党员,大学文化程度,1962年出生于陕西省大荔县。曾任临渭区职成教育委员会办公室主任,现任渭南职业中专校长,先后两次荣获陕西省教育厅和省教育厅、省劳动和社会保障厅、省经贸委授予的职业教育先进个人和先进

  • 标签: 封面人物李文博
  • 简介:高职教育教学肩负培养“实用型”专门人才的重任。因此,英语教学必须突出学生的写作能力的培养。传统的英语写作教学,一是难提高学生的实用写作能力,二是抑制了学习兴趣.致使英语写作教学效果不明显。所以,要对英语写作教学进行改革。

  • 标签: 高职教育 英语 应用文 写作 教学 问题
  • 简介:提高应用写作教学效率是时代的要求,社会的要求.本文分析了目前应用写作教学的现状和研究趋势,从教学观念、课程设置、教学内容、教学方法、教学手段等五个方面分析探索构建应用写作教学的新体系.

  • 标签: 应用文 写作教学 课程设置 教学方法 教学手段 教学观念
  • 简介:抖音短视频与其他文本之间、短视频内部各要素之间以及平台内部各相关短视频之间都存在很强的互性,通过纵横交错的互关系,最终形成自身特有的传播文本。

  • 标签: 抖音 短视频 互文性