简介：推动林果业集群与我国果品地理标志的协同发展,需要社会网络提供合作信任基础、生产网络的价值联盟推动及知识网络的创新支持。文章由此提出＂社会网络-创新网络-生产网络＂三位一体协同发展模式,探讨了推动林果业集群转型升级的具体策略。
简介：高等职业技术学院多元化人才培养目标是培养知识、能力、素质协调发展的一专多能性人才。传统的思想政治理论课的教学模式侧重理论教学,教学内容教条,缺乏对学生个体的多元化的培养。为适应多元化人才培养的要求,思政课的教学改革势在必行。
产业转型升级背景下林果业集群与果品地理标志的协同发展策略
思想政治理论课教学与多元化人才培养的有机融合探讨
