简介：

简介：安徽省高等院校在培养高水平田径运动员方面成绩一直不理想,虽然每所学校都有田径运动队,但最后的成绩和预期相差很远.综合考察发现根本原因在于培养运动员的目标定位脱离实际,训练水平和环境差,学习和训练之间的矛盾无法平衡等等.要解决这些阻碍安徽高校田径运动员水平提高的不利因素就应该从建立制度入手,严格进行管理,端正学习和训练的态度,激发运动员学习和训练的积极性,努力改善训练环境,提高训练成绩.

简介：2014年4月17-18日，邢台职业技术学院体育场横幅高挂、彩旗飘扬，第二十四届田径运动会隆重举行。17日上午，学院领导以及各系（部）、相关职能部门负责人出席开幕式，全院5000余名师生参加了开幕式。

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简介：摘要电子技术教学不能照本宣科，应该变通灵活。教学的关键是培养学生的学习兴趣，以此作为长久学习的动力。方法上采用理实一体化教学，过程上采用“先会后懂”的原则。

简介：电工电子课程是让学生学会设计电路、连接电路、检修电路的一门专业课程。传统的电工电子教学，把课程分为理论课和实践课，这种教学方法存在很多弊端。现代化的教学技术突破了传统教学中存在的难题，它以更直观的方式、更互动的方式、更仿真的方式引导学生学习，而多媒体技术就是现代化教学技术中的一种。本文说明了利用多媒体技术优化电工电子教学的方法。关键词多媒体技术电工电子优化

简介：跳投作为一种在比赛中运用最多、得分最多的投篮方式，在比赛中发挥着重要的作用。随着国际篮联对比赛规则的修改，以及运动员身体素质的不断提高，对投篮技术也提出了更高的要求。而跳投技术起跳突然，出手点高，是所有运动员都必须具备的一项基本技术。本文试图从跳投技术的分析和教学手段人手，分析跳投技术的主要环节和教学训练中容易出现的错误，帮助运动员提高自己的投篮命中率。

简介：为满足学生就业需求，数控技术应用专业通过项目教学的实施，以培养企业、行业需要的实用型人才为基本目标，着力提高学生的实践操作能力，扩展了学生的专业技能知识面，增强了学生就业适应能力，拓宽了就业面。本文对项目教学在数控技术应用专业实践课程中的实施，阐明了粗浅的看法。

简介：摘要《电子技术基础》是中职学校电子类专业必修的一门专业基础课，如何让学生学好《电子技术基础》课程内容，特别是熟练掌握核心知识和重点内容？本文拟对本门课程课堂教学改革进行一些有益探索，旨在抛砖引玉。

简介：摘要多媒体技术在会计教学中得到了广泛的应用，通过对传统教学与多媒体教学对比分析，简要分析了多媒体教学的优点，多媒体技术对活跃课堂气氛、提高学生的实践能力、理论与实践相结合、调动学生的积极性起到了显著的作用。

简介：摘要在中职地理课堂教学中，多媒体技术通过其对相关材料的收集整理能力、图文并茂的特性、影音播放功能等，使得知识点充分地展现在了学生的面前，并具备一定的趣味性和灵活性。这就使越来越多的学生开始对其产生兴趣，并能够积极地参与到学习当中，从而让课堂教学变得生动活泼，教学效果事半功倍。

简介：高职课程教学改革是目前我国职业教育教学改革面临的核心问题。对三门峡职业技术学院电气自动化技术专业《液压与气动技术》课程的教学理念、教学模式等方面的改革进行了一定的探索，对近几年课程教学实践进行了深刻的反思与总结，并提出相应的建议。

简介：摘要职业技术学校教育在逐步发展，而作为职业学校教育内容的重要组成部分——体育教学，却不能很好地适应这种发展。那么应如何进行教学，才能既突出职校的职业性，又能体现体育教学的个性，这是从事职校体育教学工作者必须思考和探索的问题。

简介：现代信息技术的发展对地方高校教学资源、学习方式、教师角色及作用等产生了巨大影响。地方高校应抓住现代化契机，通过开展混合式教学、开发和使用新的应用程序、建立新的评价系统等方式创新地方高校教育方法。

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简介：通过文献、观察和访谈法来研究学生网球技术动作诊断与矫正是当前体育教学研究最常见的一种方法。论文选取了几个较为典型的网球技术动作为例，分析总结了这些技术动作易范错误的原因，并提出合理纠正方法策略。学生只有在明确技术动作标准，明了技术动作产生错误的原因的基础上，才能较快地领会纠正错误技术动作的策略，提高网球技术水平。

简介：传统的“机械加工技术”课程教学模式已不能满足现代教学及学生的需求。文章探讨按学生特点，分层次教学，完善教学方法，深入了解和领会课程的教学目标、提升学习效率、创新教学方式、改革教学模式、增强教学效果。

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简介：摘要当今是人才竞争、科技竞争和创新意识竞争的新世纪，创新教育和创新人才的培养是时代的要求，它关系到民族的发展与国家的兴旺。信息技术在培养中职学生创新能力方面具有得天独厚的优势。那么，如何在中职信息技术课教学中培养学生的创新能力，已是信息技术教师值得探讨的一个重要课题。

简介：文章在分析国内高职技术学院数控专业实践教学现有问题的基础上，以中山职业技术学院数控技术专业为例，从开放式校内实践基地建设、创新的小班制实践教学、创新的企业项目式实践教学等方面介绍了实践教学的创新与实践。