学科分类
/ 14
263 个结果
  • 简介:电脑越来越广泛的应用,给我们的工作和学习带来极大的方便和快捷。电化教学是提高教学质量,使教学更具有直观性、科学性、先进性的重要手段。近几年,随着WINDOWS操作系统等软件的推出,使电脑的操作越来越直观易学,计算机辅助教学CAI更具有可操作性,极大地推动了电脑与电化教学的结合。电化教学为电脑提供了一个施展才华的广阔天地,电脑更使电化教学永登高峰。

  • 标签: 电脑 电化教学 教学质量 教学手段 计算机辅助教学 电教软件
  • 简介:随着现代教育技术的飞跃发展,电化教学超越了传统教育教学的视野,业已成为小学音乐教学中重要的辅助手段。充分发挥多媒体教学的优势,可以极大地丰富学生的视听感受,激发学习音乐的兴趣,启发学生的思维,丰富想象力和创造力,加深学生对课程的理解,从而达到优化教学过程,突破教学重点、难点,提高教学质量与效率的目的。

  • 标签: 小学音乐课 教学形式 电化教育 优势
  • 简介:电化教学是学校教育的重要组成部分。电化教学作为现代化教学手段已被广泛地应用于教学之中。电化教学形象生动,感染力强,能激发学生的学习欲望,通过声、像并茂的教学环境,促进学生勤奋学习,从中获得知识,发展智力。因此,电化教学与传统的教学相比,对解决学生学习内容多与时间紧、教师教学难度大与手段差、动态的演示与静态的描述矛盾等,具有明显的优势。一、运用电化教学手段节省课堂时间,提高密度,扩大信息量常规教学运用粉笔和黑板媒体练习,单调的刺激和慢节拍动作使学生的注意力呈下降趋势,且延时多于及时反馈,而投影媒体在教学中可以节省时

  • 标签: 中的应用 手段语文 教学中的
  • 简介:以红霉素A为起始原料,经红霉素腙法合成红霉素胺,再与制备的侧链溴代乙醛缩二乙醇进行缩合生成地红霉素,同时对产物结构进行了表征.该工艺合成地红零素的总收率为19.2%.

  • 标签: 地红霉素 合成 表征
  • 简介:本文探讨在相转移催化剂催化下用高锰酸钾氧化甲苯合成苯甲酸。通过实验对催化剂种类,用量,原料摩尔比,水用量,反应时间进行了研究,最后找出最佳反应条件为:TBAB为催化剂,用量为5%(摩尔百分比),甲苯/高锰酸钾/水:1:2.2:260,反应时间为2h,收率可达80.50%。

  • 标签: 甲苯 合成 苯甲酸 相转移催化 实验改进 实验教学
  • 简介:随着信息技术的发展及应用,教育领域也毫不例外地受到巨大冲击。传统的教学模式(一张嘴、一支粉笔、一本书和一块黑板)已不再适应时代发展的要求,信息技术进入课堂已成为教育领域改革的必然趋势。一、电化教学的定义及其意义电化教学,在国外也叫视听教学,就是教师通过电视、电影、幻灯、磁带录音、语文实验室和电子计算机等现代化教学手段,更好地去完成自己的讲授任务。

  • 标签: 电化教学手段 应用 英语课 多媒体 现代化教学手段 信息技术
  • 简介:构建黑龙江省东部煤电化基地,对于响应加快老工业基地振兴的战略决策,培育新的经济增长极,提升区域经济竞争力,逐步形成廊带辐射互补、板块耦合联动的区域经济新格局,具有十分重大而深远的意义。牡丹江市位于黑龙江省东南部,地处边疆,与东北地区城市一样有着深厚的工业基础。近几年的经济发展不断加快,2006年牡丹江市第二产业完成增加值119.1亿元,

  • 标签: 牡丹江市 电化 老工业基地振兴 区域经济竞争力 现状
  • 简介:通过模拟电路完成方波信号的产生、分频、滤波、放大、衰减、移相以及合成等功能,形成符合要求的正弦波与三角波.由方波、三角波傅里叶变换后的特性决定各产生波形的幅度和相位.设计采用MSP430F149完成了对各正弦波的测量以及数字显示功能.本系统设计的电路结构简单,各波形良好.

  • 标签: 振荡电路 分频 滤波 信号合成
  • 简介:用由庚醛氧化制取的庚酸和由甘油裂解还原制得的烯丙醇为原料,反应温度为90-93℃,压力为1333Pa,在对甲苯磺酸催化下合成庚酸烯丙酯,产率为75%。庚酸烯丙酯的分子式为C10H18O2,为无色透明液体,有菠萝香气味,不溶于水,熔点-66,沸点210℃,可用于配制日化香精和食用香精。

  • 标签: 食用香料 庚酸烯丙酯 氧化反应 酯化 精馏
  • 简介:介绍了邻氯甲苯侧链氯化水解法合成邻氯苯甲醛的工艺,探讨了水解温度、催化剂、反应时间等条件对邻氯苯甲醛收率的影响。在较优条件下邻氯苯甲醛的收率达80.0%,产品含量99.0%以上,该工艺已应用于工业化大生产。

  • 标签: 邻氯苯甲醛 合成 条件 优化
  • 简介:从精品课程评审指标中的课程设计理念与思路、教学内容的选取与安排、教学设计思路与特色以及创新等几个方面,阐述了省级高职高专精品课程高聚物合成技术的建设思路,旨在通过精品课程建设深化教学改革,加强课程特色建设。

  • 标签: 高职院校 精品课程 工学结合 教学方法
  • 简介:α-松油基醚是α-pinene的烷氧基化产物,是一种单萜烯基醚。酸催化单萜烯与脂肪醇的烷氧基化反应得到单萜基醚是合成单萜基醚的一种方法,温度和溶剂都会影响α-松油基醚的生成,合成α-松油基醚的有利条件是:温度为50℃左右,不加溶剂CCl4。

  • 标签: Α-PINENE α-松油基甲醚 烷氧基化反应 CH30H 温度 CCL4
  • 简介:离子液体目前广泛应用在有机合成化学萃取、材料科学、工业催化、电化等领域.主要介绍了离子液体的物理特性、几种合成方法和应用,对离子液体的发展方向提出了展望.

  • 标签: 离子液体 合成 应用 进展
  • 简介:【目的】设计合成一氧化氮(NO)供体型冰片衍生物。【方法】以冰片合成原理为指导,天然冰片为原料,采用酯化、亲核取代等反应对其进行结构修饰,并利用硅胶柱层析方法对其产物进行分离纯化。【结果】合成得到3个NO供体天然冰片衍生物,即4-硝氧丁酸天然冰片酯、2-硝氧基乙酸天然冰片酯和2-(3-硝氧基丙氧基)-苯甲酸天然冰片酯,所有化合物结构均经红外光谱,核磁共振法等确证。【结论】合成方法操作简便、可行,可为进一步治疗心血管疾病的冰片类新药后续研究提供实验基础。

  • 标签: 冰片 NO供体 合成
  • 简介:主要探讨了除草剂噻吩磺隆的合成工艺,以丙烯腈为原料经氯化反应得1,2-二氯丙腈,以巯基乙酸为原料在催化剂作用下跟甲醇反应生成巯基乙酸甲酯,1,2-二氯丙腈、巯基乙酸甲酯在甲醇钠作用下环合制得氨基噻吩,氨基噻吩经重氮化、氯磺化、氨化制得3-氨基磺酰基噻吩-2-甲酸甲酯,3-氨基磺酰基噻吩-2-甲酸甲酯跟光气反应生成异氰酸酯后与均三嗪缩合,经处理制得噻吩磺隆。实验结果表明,该工艺路线反应收率高,可达90%左右(以三嗪计),含量为96%,易于控制和处理且三废少。

  • 标签: 农药化工 除草剂 噻吩磺隆 合成工艺
  • 简介:改进了甲磺草胺的合成工艺,以2-(5-氨基-2,4-二氯苯基)-3-甲基-4-二氟甲基-2,4二氢-5甲基-3氢-1,2,4-三唑啉-3-酮为原料,通过实验考察催化剂种类、溶剂种类及原料配比对甲磺草胺合成的影响。结果表明,以四甲基氯化铵为催化剂、氯苯作溶剂,选择化合物Ⅰ与甲基磺酰氯以量比为1.0∶1.5进行脱氯化氢反应,一步法合成甲磺草胺,收率可达86.5%,粗品含量93.7%,提高了收率和含量,且工艺简单、易操作、消耗低,适合工业化生产。

  • 标签: 甲磺草胺 甲基磺酰氯 合成路线 一步法
  • 简介:采用月桂酸与二乙醇胺为原料(n(月桂酸):n(二乙醇胺)=1:2)合成一种非离子表面活性剂烷基醇酰胺.通过GC-MS检测月桂酸二乙醇酰胺在反应体系中的百分含量,考察了反应温度、反应时间对质量分数的影响,分析了反应过程中体系的折光率的变化,对反应产物进行性能测试,并将其和国家标准GB/T15046—94进行对比.结果表明,常压下合成最佳条件为反应温度170~180℃,反应时间2~3h,所得产品性能符合GB/T15046—94,考察体系折光率可以判定反应大致进程.

  • 标签: 月桂酸二乙醇酰胺 GC-MS 合成 性能