简介：本文从舞台服饰艺术作为戏剧艺术整体的一个构成部分着眼,分析了舞台服饰艺术与戏剧艺术各个元素之间紧密的关系,并剖析了舞台服饰艺术的表现性、象征性及超现实意义等,指出其限制和整合的特点对发展、创新舞台服饰艺术的重要性.

简介：关国社区学院相当于我国专科层次的高等职业技术学院，它具有不同于传统大学的鲜明特色。本文总结了美国社区学院的办学经验，希望能对我国的高等职业教育的发展有所启示，以加快我国高等职业教育发展的进程。

简介：工科类实习教学要抓住实习教学特点,采取有效的搞好实习教学的措施,提高实习效果.

简介：一般民用建筑的图纸会审,是在项目开工前,由业主,监理、设计,承包商会同质监、消防、市政、水电、邮电等有关部门共同参加的对建筑施工图的一次审核.作为监理人员,欲在会审阶段最大限度地发现图纸中存在的问题,关键就是在结合本工程具体情况的基础上总结以往的工程经验,并善于收集施工中曾经出现的设计问题.在施工图前的初步设计和扩初阶段、已由各主管部门对项目的合法性,规划、环保消防等方面的合理性,可行性进行了论证、把关,因此在会审中无需对此牵扯过多的精力.监理人员可着重从建筑使用功能,结构安全、合理性;施工图是否完整这三个方面入手来发现问题.现分述如下,由于受到专业限制,对水电安装方面未能涉及.一、建筑使用功能方面1、核对建筑平面图中门窗的编号、尽寸、材质、数量与门窗表所注内容是否相符.着重考虑门窗的材质、开启方向,开启方式对建筑的通风、采光、人流组织是否有不良影响.有特殊使用要求的房间,如“资料库”、“档案室”、“金库”等的门窗是不是相应配套;卫生间窗台高度是否符合私密性的需要,是否指明了采用磨砂玻璃等透光差的材料.人防构筑物,建筑物的防火分区对门窗的特殊要求是否进行了考虑,配电间门窗是否注明设有防鸟畜进入的钢板网等.2、建筑外墙标高、尺寸有无漏注

简介：早期经验对沈从文创作的影响很大,具体表现在沈从文早期经验中的感觉印象和深刻心理体验以及由这两方面所形成的忧郁自卑的心理模式对他创作的影响.

简介：在电力拖动控制线路安装的实训中,各生产工具铭牌的参数和电器的电压、电流等数量级的判断对电器的安全运行是十分重要的.故障的判断由表及里,按电气流程推理并借助仪器仪表寻找故障点.提高线路中各电器间的协调、拖动可靠安全措施、经济效益和相关举措的科学性.

简介：新加坡南洋理工学院(高职学院)院长林靖东先生曾提出卓越学府四要素，即：理念、人员(师资)、设施和网络。笔者就从这四个方面入手，结合德国职教经验谈谈打造中国高职品牌的几点体会和中德职业技术学院的实践探索。

简介：文章在分析"源头现象"与生态补偿必要性的基础上,针对实现环境保护与经济社会协调发展的目标,结合金磐扶贫开发区实际,研究了异地开发生态补偿"金磐经验",进而提出了健全和完善生态补偿制度的对策与建议.

简介：建国50多年来,中国共产党积累了丰富的治国经验,本文从指导思想、战略目标、治国方略以及治国的出发点四个方面进行了论述.

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简介：常常听到这样的抱怨，某毕业生在招聘会现场质问招聘单位的工作人员：“你们坚持招收有工作经验的人，但是，我们都刚从学校毕业，若你们不给我们锻炼实践的机会，我们怎么可能有工作经验？。

简介：美国高等教育自20世纪40年代进入大众化教育阶段后,就一直遥遥领先于世界.究其原因,主要有以下三点:①学校自主办学,②全社会支持办学,③政府强有力的推动.本文由此得出一些对发展我国高等教育的启示,并提出了发展我国高等教育的几点建议.

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简介：汉语的独特性使语言符号的任意性产生了动摇；语符任意性主要体现在拼音文字为书写形式的语言中，在印欧语系中更具有代表性；汉语的形音分离使语符的能指与所指更加复杂，并更多体现象似和可论证性；基于充分考证汉语基础上建立的普通语言学理论才使语言学大厦更完整。

简介：我国的现代高职教育开端于1960年代初，在实践中早已取得了许多宝贵的历史经验，包括依托产业、针对岗位、应知应会、产学交替、能手领班、一专多能、理论精简、强化训练、夜以继日、以产促研、以产哺学、产销两旺、全面发展等，值得借鉴。

简介：广东经济快速发展客观上推动了高职教育的大发展．为提高教育教学质量，高职院校必须加强师资队伍建设．学习借鉴国外先进职教经验，提高师资素质与能力是一项重要措施．广东省开展的以师资培训为主要内容的中英职业教育合作项目取得了较大的成效．

简介：目前，我国城镇化水平约为40％。根据国际经验，当一个国家或地区城镇化水平超过30％以后将进人高速发展期，国家的人口、财富、活动等将比过去加速向城市和城镇地域集中，农村劳动力也将在空间上加速向城市转移，在产业结构中加速向第二、第三产业转移。发达国家已经基本完成了这个高速发展过程，城镇化水平超过了70％，进入到平稳发展期，在相关的教育与培训方面为我们提供了历史经验；

简介：英国的职业技术教育为其培养了大量技术人才，为英国经济的发展做出了巨大贡献。但是随着知识经济时代的到来，英国职业教育也面临“滑坡”。于是英国政府通过一系列政策谋求职业教育与普通教育的等值提升了职业教育的价位。我们应该积极向英国学习他们的做法以促进我国职业教育的大发展。

简介：我院汽车专业是中澳(重庆)职教合作项目的试点专业,其总体改革思路是:学习澳大利亚先进的职业教育经验,制订适合我国国情的汽车专业高职教学计划,优化课程体系,重组课程教学内容,增加实践性教育,开展校企合作,激发学生学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性,改变传统实践教学"实践围绕理论教学转"的模式,使汽车专业高职学生实践能力得到全面提高.在实施中注重研究澳方的"加强校企合作,注重能力培养"的教学模式,结合我院汽车专业职教改革要求,坚持"知识、能力、素质并重",不断探索和总结.