简介：最近发行的《二十四节气（二）》特种邮票第三枚是“芒种’，画面是一位农夫在秧田里插秧。但是，农夫的左右手姿态却犯了常识性错误。

简介：把下面7个蓝色的字母分别放入3个圆圈中，使每个圆圈内的字母都满足某种造型上的规律。另外，每个圆圈内均有1个不符合规则的字母，请你把它找出来。

简介：方程的定义是,含有未知数的等式就是方程。其实瘦身就是等式的一边我们想要的结果,而等式的另一边的未知数就是我们渴望寻求的瘦身方法。这道方程让女人们一直痴迷,而一些我们以为找到的答案恰恰在误导着我们。让我们来破解如下这些有关瘦身的错误方程式吧。

简介：去年发行的1999-16(T)科技成果第3枚“陈景润的数学手搞”邮票，观画面，在标题“哥德巴赫猜想的最佳结果”下方，陈景润侧面头像剪影的上方，非常突出地印着下列不等式：

简介：

简介：每当谈起新中国邮票上的图案错误,1964年9月28日发行的纪107《第一国际成立一百周年》（图1）都榜上有名。在人民邮电出版社出版的2009年版《中华人民共和国邮票目录》中,该票的图名为＂马克思和恩格斯像、红旗、伦敦圣马丁堂外景＂,但同时另加附注：＂邮票图案不是圣马丁堂,而是另一个建筑物圣马丁教堂。＂出错的原因据说是有关单位向设计者钟灵、孙传哲提供了错误的资料,即把同在伦敦的＂圣马丁堂＂与＂圣马丁教堂＂混为一谈了。

简介：哥德尔岛只有说真话的君子，说假话的小人，有时说真话、有时说假话的凡夫。他们的等级由高到低依次为君子凡夫小人。a说：我是凡夫。b说：a是小人。c说：我的等级比a高。

简介：作为中国古代最有影响力的思想家，孔子对逻辑问题的产生，逻辑词汇的丰富和逻辑学的发展，做出了重要的贡献，文章对此过程作了一些探讨。

简介：本文对投资者的暴富心理，赌博心理，失衡心理，从众心理，迷信专家心理，炒消息心理、恐慌心理，懊丧心理，贪婪心理，浮躁心理，追涨杀跌和买涨不买落心理，博傻心理等错误心理作了分析。

简介：本文作者考查了体育理论的有关学说，提出“科学地选择配偶”是体育的逻辑起点的认识，以及从中得到的启示和提出的有关的建议。

简介：知识经济时代，需要全新的管理理论和管理模式－知识管理，知识管理，既是一个极富创新性的论题，又是一个极富实践性的模式，毋庸置疑，回朔管理演进的逻辑，揭示知识管理的内涵，探讨知识管理的原则，是一件非常有意义的工作，这同样是本文论述的主旨所在。

简介：章必功先生的文章《围棋的哲学内涵》引起了我的兴趣。读过章文之后，又翻出《围棋天地》1997年第一期和第三期，重读了马诤先生的《围棋的起源》。参与讨论从唐朝便存在的一个古老的争论话题——围棋是哪个时代的产物——实在让人感到快乐，因为这是我们民族文化的一部分，是我们民族历史的一部分。

简介：建构连贯语篇的手段有我种，逻辑联结便是其中之一，作为逻辑联结的语篇标记，在解读语篇过程中具有很强的信息功能。本文从篇章分析的角度，论述了逻辑联结的信息提示作用在阅读理解中所具有的实践意义，即为解读篇章提供上下文逻辑语义关系信息，旨在进一步提高阅读教学改革，培养学生的篇章阅读技能。

简介：助跑与起跳的结合是跳远教学的重点，教学初期，一些学生由于在概念理解上的偏差，导致错误动作的产生，直接影响到正确技术的掌握，本篇试图通过在高台上做起跳模仿这一教学手段的运用，引导学生加深对技术的理解，以培养、建立正确的起跳技术概念，从而达到纠正错误动作的目的，提高教学质量。

简介：1999年1月,英国发行苏格兰诗人彭斯诞生240周年纪念邮票,全套4种,其中19便士的1种根据1786年基尔马诺克版彭斯诗集中《致小鼠》一诗的文本设计,不料出现了英国邮票中的第一个拼写错误。1800年前的印刷体中,“s”有两种形式。当它出现在一个词的开头,作为第一个字母时,便自动变成长尾巴的“s”,形状颇似“f”但长尾巴“s”中间那一横只是在垂直线的左边有,右边就没有。邮票设计者没有注意到这个细微差别,邮票上“sleeket”一词被“fleeket”

简介：现代桥牌中的约定叫越来越多，不同的叫牌信条，不同国籍的牌手，甚至每一对搭档所使用的约定都不尽相同。但即使把全世界所有人的约定都加在一起，也不能够解决牌桌上可能出现的一切问题，在这种情况下，解决问题的有效手段，通常都是依靠逻辑!

简介：中国体育产业的兴起有以下几个方面的主要原因：人民生活水平的提高；体育产业与体育事业的发展以及北京奥运会中办成功。尝试为中国体育产业的发展寻找话语逻辑，并在此基础上提出我们关于发展中国体育产业的政策建议。

简介：在总结十多年田径课教学经验的基础上，论述了田径课教学中由于学生身体素质，技术概念等多种原因而出现的各种错误动作，通过细致地分析后，找出了预防措施，并提出了不同的对症纠正方法。

简介：在排球教学中,合理的技术可提高运动技术。但在教学和训练过程中,错误动作再所难免。通过排球技术结构及错误动作产生原因的分析,探讨了排球技术结构与质量特点,为提高排球教学训练质量提供参考。

简介：一、前言跨栏跑的成绩,取决于本人的平跑速度和跨栏的完善技术,以及跨跑两者协调配合的能力。仅有良好的跑速,而缺乏跨越栏架的完善技术,是不能在跨栏跑中获得优良成绩的。随着国内外技术的不断改进和运动成绩的提高,对技术的要求提高了。因此,对初学跨栏者一定要狠抓基本技术的训练,往往在技术上的细小的错误,会造成技术上的