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14 个结果
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等,对民族传统体育项目在湖北省民族地区中小学开展的现状展开调查。发现:湖北省少数民族地区中小学生参与民族传统体育锻炼程度较高;主要参与方式为课余体育训练和课余体育游戏竞赛;参与学生中少数民族居多,主要包括土家族、苗族、侗族、回族等,汉族学生占了近四成;参与性别无明显差别;兴趣爱好和锻炼身体是学生参与民族传统体育主要原因;学生参与民族传统体育的主要项目是踢毽子、秋千、陀螺、角斗士、滚铁环、打碑等;缺乏场地、缺乏器材、缺乏专业教师成为影响民族传统体育在湖北省民族地区中小学开展的主要因素。针对现状,提出建议。

  • 标签: 民族传统体育 湖北省 民族地区 中小学现状建议
  • 简介:武术作为一种内外兼修的竞技活动和行之有效的养生健身方法,是中国传统文化的有效载体、中国的国粹、传统文化的精华,蕴含着丰富的文化内涵。武术要为体育强国建设、为增强国家软实力做出更大的贡献,建议采取以下措施:注重内涵建设,探讨制定武术标准;保持个性特色,不要削足适履;政府、民间结合,竞技、传统并重;深入开展科学研究,构建武术理论体系;塑造标志形象,进行品牌营销;广开传播渠道,提升国际知名度;开发武术产业,打牢经济基础等;大力发展武术事业,倾力打造中国传统文化的"武名片",向世界展示中国武术文化的博大与精深,提升中国文化的国际影响力。

  • 标签: 武术发展 名片化建设
  • 简介:21世纪是休闲的世纪,休闲已经成为人们生活中不可或缺的一部分。体育旅游更是以健身性、娱乐性成为休闲活动的主力军。而我国的体育旅游开发尚处于摸索阶段,体育旅游市场各个方面还处于比较低的层次,与体育旅游发达的国家还存在不小的差距,民族传统体育旅游更是刚刚起步。佛山作为珠三角地区比较重要的城市,广佛一体化又加快了佛山向中心城市靠拢的步伐。尽管现在佛山旅游开展的有声有色,但是由于没有独特的旅游资源,很快就会面临发展瓶颈。而佛山民族传统体育资源丰富,挖掘民族传统体育旅游资源,可以使佛山突破旅游发展的瓶颈,使佛山旅游实现可持续发展。现在学界对于民族传统体育旅游的研究虽已开始,但是还不成熟和完善。以佛山独特的民族传统体育资源为依托,结合旅游产业的特点,探寻民族传统体育旅游的发展之路,为民族传统体育旅游提供理论支撑和对策。

  • 标签: 佛山 民族传统体育 旅游
  • 简介:学校体育作为教育的重要组成部分,对学生的挫折观有着重要的影响。本文试图从体育自主参与、体育社团参与和体育课组织三方面出发,探讨学校体育对大学生挫折观的影响。通过实践调查表明:大学生挫折观排名依次是勇敢性、坚韧性、自制性和适应性,体育社团分别对大学生坚韧性、适应性、自制性素质的提高起着很大的作用。针对此结果,提出了个人的建议。

  • 标签: 学校体育 大学生 挫折观
  • 简介:根据幼儿体育教育在幼儿教育中的功能作用,文章分析了幼儿体育教育对中国传统文化传承与保护的影响,通过文献资料法、逻辑推理法、教学实践考察法等研究,提出以体育游戏为主要锻炼方法和手段的幼儿体育教学过程,能促进中国传统文化的传承与保护以及幼儿体育教育的顺利发展。

  • 标签: 幼儿体育教育 中国传统文化 体育游戏
  • 简介:本文主要采用文献资料法、调查访问法、数据统计法、逻辑分析法等研究方法,对体育课程资源的内涵、湖南省农村中小学学校体育课程资源的现状进行抽样调查,并探讨在农村中小学学校体育课程资源开发的影响因素以及存在的问题,为湖南省农村中小学学校体育课程资源的开发研究提供参考,并提出申请体育经费,合理利用现有体育器材;合理利用自然地理课程资源;提升体育教师综合素质;充分开发学生资源;建立合作的学校文化;把民族传统体育纳入体育课程资源开发等相应的建议和举措,以推动我省农村中小学学校体育课程的发展。

  • 标签: 农村学校 体育课程资源 开发
  • 简介:在当前学校体育教学的需求基础上,采用调查、访问、实地考察和文献综述等方法,论多媒体技术与高校体育课程整合对学校体育教学的影响,为学校体育教学紧跟新课标理念的步伐提供一些参考。

  • 标签: 多媒体技术 高校体育课程 体育教学 整合
  • 简介:从现存项目、参与频率、参与动机、组织方式、外界自然环境等方面对四川羌族聚居地传统体育文化发展进行系统的研究。并在此基础上提出羌族民族传统体育文化下一步发展思路:利用羌族地区旅游经济良好势头,挖掘民族体育文化内涵,找好民族体育与经济的结合点;加大羌族传统体育项目的整理和规范力度;政府引导与民间组织相结合;走体教结合道路,从而将羌族民族体育文化发扬光大。

  • 标签: 四川 羌族 传统体育 现状 研究
  • 简介:从民俗、民间体育文化的内涵与特征出发,对广西少数民族传统节日中民俗、民间体育文化的价值进行分析和阐述,为唤起人们对传统节日的关注,以及对民俗、民间体育的关注,让体育文化的价值得到发挥,使传统节El中的民俗、民间体育文化得到更好的发展、普及和推广。

  • 标签: 少数民族 传统节日 体育文化
  • 简介:采用文献资料法等分析历届残运会项目设置的变化特点,并从大小项变化情况、残运会中非残奥会项目增减情况、残运会中残奥会项目占比例多少情况等来预测未来残运会项目设置的发展趋势,结论:群体项目是未来发展的方向;要减少投资大、难度高、参与性不强的竞技体育运动;残运会项目日趋与残奥会项目全面接轨。建议:增设表演类项目;成立全国残疾人体育大会。

  • 标签: 竞技体育 残运会 残疾人体育 项目设置
  • 简介:本文采用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法,对体育非物质文化遗产吹枪运动的学校体育传承进行研究。研究表明:在阳光体育背景下,让吹枪走入校园,特别是吹枪起源地地区的校园是具有可行性的。在此基础上进一步阐述可通过发挥高校科研、培养民族传统侉育人才,中小学在体育与健康课,课外体育活动、课余运动竞赛等方面实现吹枪的学校体育传承模式。

  • 标签: 体育非物质文化遗产 吹枪 阳光体育
  • 简介:研究选取了中华人民共和国全国运动会安徽省获得的奖牌情况以及安徽省运动会各地市排名和项目金牌为调查对象,运用文献资料法、专家调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对安徽省竞技体育项目布局进行分析,有助于认清我省竞技体育项目区域分布现状,为我省合理配置竞技体育资源,推动竞技体育事业发展提供一些参考依据。

  • 标签: 安徽省 竞技体育 项目布局 区域性
  • 简介:通过文献资料、调研等方法对2011年杭州市青少年运动员的心理能力现状进行了研究,结果显示:青少年运动员在心理素质方面(包括积极和消极因素)不存在等级上的差异,但在“公众自我意识”的方面存在差异,其中二级运动员的“公众自我意识”最强;目前运动训练对运动员的“训练动力”有所帮助,但对其他心理能力指标的发展帮助不大;青少年运动员年龄的增加对消极心理方面的因素也有增加的趋势,特别是在“公众自我意识”方面,而且青少年运动员消极心理方面的“公众自我意识”可能是影响运动员发展的重要心理因素.

  • 标签: 青少年运动员 心理能力 不同等级
  • 简介:通过专家问卷调查及学生访谈,确立了高校冬季冰上项目教学学生伤病影响因素指标集合;完成了各项指标评分,建立主要影响因素集合;运用因子分析统计方法,对学生伤病影响因素指标集合进行降维处理,提取三项主要公共因子。依据各影响因素具体得分及各公共因子分布特点,提出预防学生伤病建议。

  • 标签: 东北地区 高校 冰上项目教学 伤病