简介：通过文献资料法、实验法、调查法、个案分析法、观察法、数理统计法等,对4所初中学校40名肥胖学生进行学生体质健康运动处方干预实验,包括速度、上下肢和腰腹力量、耐力、柔韧等素质,以及营养、心理和生活方式干预等。通过对实验前、中、后三次测试数据进行数理统计,结果显示：身高、肺活量、50米、立定跳远、1000米、坐位体前屈P值小于0.05,有显著性差异,说明处方干预有效可行;通过个案调查分析,实验对肥胖学生的心理和行为习惯产生了积极的变化,营养、心理和生活方式干预也收到良好效果。得出以下结论：1.学生体质健康运动处方效果明显且有较强的推广应用前景;2.形成了实验验证与评价的操作流程;3.验证了运动处方对肥胖学生的锻炼效果和积极影响。建议：1.各部门应提高对肥胖青少年的体质健康的重视程度;2.建议有条件的体育院校开设相关训练专业,弥补我国训练人才的空缺;3.学校和家庭应对肥胖学生提供运动干预方案,使肥胖学生在学校和家里的运动形成常态化。

简介：新时期如何遵循党和国家教育方针,根据教育领域综合改革要求,全面提高学生专业实践能力,成为体育院校人才培养的关键。山东体育学院对接需求、协同创新、集聚特色,构建制度体系、实践体系、质量保障体系“三位一体”的实践教学体系并加以实践,走出了一条应用型人才培养的特色之路,为体育院校应用型本科人才的培养提供借鉴。

简介：＂师者,所以传道授业解惑也＂。这一经典界定、严格要求、职业规范,值得重温。本文结合蹲踞式跳远动作技术教学,从＂以学促品,陶冶情操＂、＂以技促思,激活思维＂、＂以教促研,提升能力＂、＂以变促行,激发兴趣＂和＂以点促面,学以致用＂五个方面,谈及了笔者对体育教学的新认识,谨供同行借鉴。

简介：本科毕业设计是高等院校培养应用型人才的主要教学手段和教学程序，是一种理论与实践相结合的创新活动，是毕业生理论水平、实践能力、创新能力等综合素质的全面展示，是培养学生创造力的重要环节。采用文献资料法、访谈法、经验总结法、逻辑分析法对湖南城市学院社会体育指导与管理专业毕业设计现状及存在问题进行分析，并建设性地提出了三种毕业设计的新模式，以促进毕业设计质量的提升和学生实践能力、创新能力的提高。

简介：从历史制度主义的视角,深入地剖析和解释了我国“教体结合”模式的演变历程。结果显示,始于计划经济时代的“教体结合”模式经过60余年的酝酿发展与变迁,已经从初始的制度状态历经调试、转型和创新,初步跨入现代化发展阶段,其变迁的图景丰富地展示了“教体结合”模式在追求现代化进程中的艰难繁复;“教体结合”模式的演变深深地受国家宏观制度环境、各种政治变量及行为主体的利益行为等“制度的深层结构”影响;“教体结合”模式的历史性变迁在制度存续的正常时期和关键节点时期,都表现出较强的路径依赖特征;“教体结合”模式的演变主要以国家主导的渐进式变迁为主,实现制度创新是其未来发展路径的主要选择。

简介：文章从跳跃类教学中选取三级蛙跳的教学片段来分析，对“组合练习”这种教学模式在跳跃类的教学运用的合理性、有效性、可行性进行分析，并提出自己的理解和思考，探讨如何提高课堂教学效率、如何更好地提高初中学生对跳跃类项目的学习兴趣和积极性。

简介：以往的名人堂人物不是球技出神入化的盖世巨星,就是为了网球发展鞠躬尽瘁的幕后推手,唯有今天这位好像两头都不沾,但却和网球有着长达六十载剪不断理还乱的缘分……1910年6月23日,泰德·亭林出生于英国南部沿海城市伊斯特本,父亲是名特许会计师。这家子原本跟网球毫不沾边,直到年幼的亭林染上了哮喘,为了避开英国湿冷的天气,亭林父母谨遵医嘱,将亭林送到了更为温暖的法国地中海海滨里维埃拉地区疗养。

简介：时间过得真快!春去春回，转眼又是新年在即。在此新旧交替之际，正是展望来年，确定目标，守望幸福之时。

简介：3个动作就能让你精神焕发、大脑焕然一新。这套由美国纽约市一位名为吉利安·波兰斯基的瑜伽教练设计的瑜伽锻炼方案，值得一试。

简介：由于教师不断的奉献,才给社会和国家输送了源源不断的人才,为我们国家国民素质的提高,社会经济的发展提供了强有力的保证。作为教师来说,学校、家庭、社会的三重压力,更是考验教师耐心和责任感最好的方式,而正是这样一个情况,教师职业忠诚度所引发的各种问题接踵而来。教师职业忠诚度的问题越大,就越不利于学校管理机制的建立,教师对工作的态度和行为直接影响教学质量的高低。